初中道德与法治部编版2022年中考核心素养专项练习（“两个奥运”精彩答卷）（附参考答案）.docx

1、2022年中考道法核心素养专项练习班级 考号 姓名 总分 （ “两个奥运”精彩答卷）一、核心素养速查价值取向、家国情怀、个人品德、健全人格、责任意识新华社北京3月14日电，北京2022年冬残奥会13日晚圆满落幕。面对世纪疫情，中国秉持 的办奥理念，中国以卓绝努力为世界奉献了冬奥会、冬残奥会两场精彩纷呈的体育盛会。世界看到，中国不仅兑现对国际社会的庄严承诺、为全球体育事业发展作出新贡献，也通过两场盛会增进各国人民友谊、促进不同 ，这是 在国际体育领域的一次生动实践。二、从中国梦看奥运-家国情怀（素养）【材料】冬奥梦交汇中国梦。冬奥竞技舞台具有凝心聚气的强大感召力。为国争光的爱国主义、敢于争先的拼

2、搏精神、扬我国威的民族自信，这正是实现中华民族伟大复兴的力量源泉。1、冬奥梦交汇中国梦，这有利于实现哪些梦想？2、冬奥会具有凝心聚气的强大感召力，这主要表现在哪些方面？3.北京冬奥如约而至，中国不负对国际社会的庄严承诺，确保了北京冬奥顺利进行。这说明了什么？4.值此冬奥盛会，作为青少年，我们应当如何彰显民族自信，树立民族形象？三、从中华文化角度奥运-价值取向（素养）【材料】立春倒计时开启北京冬奥会开幕式，“冬梦”呈现中国书法与体育运动的完美结合，吉祥物“冰墩墩”形象来自中国国宝大熊猫，“雪容融”象征团结喜庆的中国灯笼。水墨丹青、刺绣雕版、纷飞雪花冰雪融入中国风，系紧中国结，向世界展现中华文化。

3、1.北京冬奥会、残奥会汇聚中国元素，体现了中华文化什么特点？2.实现中华民族伟大复兴的力量源泉是指什么？3.“我们不仅要办好一届冬奥盛会，而且要办出特色、办出精彩、办出独一无二来。”如何才能实现“办好”、“办出特色、办出精彩、办出独一无二”？3.举办北京冬奥、残奥会来之不易，意义重大，同实现“两个百年”奋斗目标高度契合。请你说说对这一观点的理解。四、从个人品质看奥运-个人品德、健全人格（素养）【材料】在冬奥会的赛场上，18岁的“天才少女”谷爱凌、17岁的“单板小将”苏翊鸣等这些00后小将在冬奥会中崭露头角；“不畏挫折、王者归来”武大靖，“最强辅助，团结就是力量”李文龙等中国年轻人，将个人的奋斗

4、和祖国的未来紧密结合起来。不负青春，不负韶华，这就是中国青年。1.（品质）学习谷爱凌、苏翊鸣、武大靖等奥运健儿身上有哪些优秀品质值得我们学习？2.（启示）“最强辅助、团结就是力量”这对于我们青少年过健康的集体生活有什么启示？3.（怎么做）学习奥运精神，肩负祖国未来，我们当如何不负青春、不负韶华？五、从生态文明看奥运-责任意识(素养)【材料】2022年北京冬奥会在开幕式上：大火变微火点燃火炬，氢能点燃以低碳、环保为核心，将现代化科学技术与低碳理念完美结合，实现绿色办冬奥的目标。“冰天雪地也是金山银山”。“绿色办奥，就要坚持生态优先、资源节约、环境友好，为冬奥会打下美丽中国底色。”1、2022年北

5、京冬奥会坚持绿色办奥，体现了我国实施的什么国策或理念？2、习近平强调“绿色办奥”向国际社会传达出怎样的大国责任？3.我国坚持生态优先、资源节约、环境友好的办奥理念，对我们青少年有什么启示，说说你的打算？4.习近平主席指出“冰天雪地也是金山银山”这体现了什么发展理念？5.如何理解“冰天雪地也是金山银山”这句话的内涵？6.冰雪运动蓬勃发展，拉动白色经济迅猛增长。这对我国后续发展有什么意义？六、从科技创新看奥运-责任意识（素养）【材料】科技创新点亮冰雪盛会：在北京冬奥会和冬残奥会的美丽画卷中，科技创新贡献别样色彩。在备赛、参赛、观赛等环节，新技术手段落地应用，目前，场馆已申请专利超过百件，在同类赛道

6、中技术领先。北京冬残奥会的观赛体验同样受到广大观众认可，包括转播技术、投影技术、虚拟现实技术等一系列创新科技功不可没。1、科技创新点亮冰雪盛会，这为彰显大国风采做出哪些贡献？2、北京冬奥会、残奥会展示了一系列科技创新成果，这得益于哪些原因？3、科技创新贡献别样色彩，留给观众一场别样的观感，对此，请你表达出对国家未来的期许？“两个奥运”精彩答卷附：参考答案一、核心素养速查绿色、共享、开放、廉洁 文明交流互鉴，人类命运共同体理念二、从中国梦看奥运-家国情怀（素养）1、国家富强、民族振兴、人民幸福；建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国。2、（1）中华文化博大精深、源远流长；（2）弘扬以爱国主义为

7、核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；（3）尊重文化多样性，促进兼收并蓄、和而不同的文明交流；（4）我国高举和平、发展、合作、共赢的伟大旗帜等。3.（1）我国是一个和平合作负责任的大国；（2）中国综合实力增强，国际地位提高，国际影响力不断增强；（3）中国主动参与国际事务，为全球发展贡献中国力量。4.（1）树立远大理想，立志成才；（2）努力学习科学文化知识，提高自身道德素质、身体素质；（3）坚定文化自信心，积极宣传并弘扬中华文化；（4）文明有礼，自信自强；（5）主动参与社会实践，服务社会，培养亲社会行为等。三、从中华文化角度奥运-价值取向（素养）1.（1）中华文化博大精深、源远流长；（2）

8、具有海纳百川、有容乃大的包容力；（3）具有应对挑战、与时俱进的创造力。2.以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。3.（1）坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义文化；（2）弘扬中华优秀传统文化，实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；（3）坚持科教兴国，提高自主创新能力；（4）坚持绿色、创新发展理念；（5）坚持中国特色社会主义制度；（6）坚持党的正确领导，人民的开拓创新；等3.（1）全球疫情肆虐、国际关系纷繁复杂，经济全球化、文化多样化深入发展；（2）彰显了我国综合实力，提高我国国际地位，扩大中国影响力；（3）推动我国体育事业发展，有利于实现体育强国梦

9、；（4）加强我国国际交流与合作，展现中华良好形象；（5）弘扬中华文化，增强民族自信心、自豪感等等。四、从个人品质看奥运-个人品德、健全人格（素养）1.顽强拼搏、自强不息、团结奋斗、爱国主义精神、意志坚强等等。2.（1）个人离不开集体，集体离不开个人；（2）集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果；是我们共同的荣誉；（3）美好的集体是善于合作的，在美好集体中我们分工协作、优势互补、相互帮助、共同进步；（4）坚持集体主义、发扬集体精神；共同维护集体利益和荣誉。3.（1）树立远大理想、立志成才；（2）努力学习，开拓进取，提高综合素质；（3）正确对待挫折，克服困难，磨砺坚强意志；（4）发扬爱国精神，肩负历史使

10、命；（5）学会合作，正确对待竞争；（6）培养社会责任感，发扬奉献精神；（7）自尊自信自强等等。五、从生态文明看奥运-责任意识(素养)1、节约资源、保护环境的基本国策；绿色发展理念。2、（1）坚持构建人类命运共同体；（2）坚持节约资源、保护环境；（3）坚持人与自然和谐共生；（4）坚持走绿色发展道路；3.（1）树立低碳、环保、绿色理念，主动承担环保责任；（2）学会垃圾分类知识，主动参与垃圾分类；（3）低碳出行，多步行或骑自行行车出行；（4）环保选购商品，少用或不用一次性物品；（5）光盘行动，节约粮食等等。4.绿色发展理念。5.（1）绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路（2）保护环境就是保护生产力

11、，改善环境就是发展生产力（3）要正确处理好经济发展与生态环境保护的关系6.（1）有利于刺激消费需求，拉动经济发展（2）有利于增强我国经济实力和综合国力（3）有利于提高国民健康素质，实现体育强国（4）有利于丰富人民精神文化生活，带动全民健康运动（5）有利于带动相关产业发展，形成新的消费热点。六、从科技创新看奥运-责任意识（素养）1、（1）增强我国综合实力，提高我国国际影响力（2）彰显科教兴国、创新强国、人才强国的决心（3）提高我国国际竞争力2、（1）坚持党的正确领导（2）坚持中国特色社会主义（3）坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略（4）坚持改革开放（5）广大科技工作者的开拓进取、自强突破3、（1）落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，把我国建成创新型国家；（2）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家；（3）加大科技投入，发展教育，培养创新型人才（4）提高我国自主创新能力，走自主创新道路（5）建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。5