7.1短歌行 ppt课件-统编版高中语文高一必修上册.ppt

1、短歌行 曹 操 曹操 曹操（155220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳州）人，东汉末年的政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”；统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。 解解 题题 短歌行短歌行是汉乐府的是汉乐府的曲调名曲调名，“长歌长歌”、“短歌短歌”是依照歌词是依照歌词音调的长短音调的长短而言。一般而言。一般说，说，长歌长歌比较热烈奔放，比较热烈奔放，短歌短歌比较短促比较短促，适，适于抒发内心的忧愁和苦闷。诗句都是四字句，于抒发内心的忧愁和苦闷。诗句都是四字句，就称之为就称之为“短歌短歌”。 “ “行行”是古代诗歌的一种文学体裁。除是古代诗歌的

2、一种文学体裁。除了了“行行”还有还有“歌、吟、引、曲、谣、辞歌、吟、引、曲、谣、辞”都是诗歌的体裁。都是诗歌的体裁。 创作背景 建安十三年建安十三年, ,曹操率曹操率8383万大军南下万大军南下, ,列阵长江列阵长江, ,欲欲一举荡平孙刘势力。大战一举荡平孙刘势力。大战前夕前夕, ,酒宴文武百官酒宴文武百官, ,饮至饮至半夜半夜, ,忽闻乌鹊往南飞鸣而忽闻乌鹊往南飞鸣而去去, ,曹操感此景而持槊赋诗曹操感此景而持槊赋诗短歌行短歌行。此诗格调高。此诗格调高远远, ,感情丰富感情丰富, ,是诗人内心是诗人内心世界的真实写照。世界的真实写照。 v对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？譬譬如朝露，去

3、日苦多。如朝露，去日苦多。v慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。v青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但为为君故，沉吟至今。君故，沉吟至今。v呦呦呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。v明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇？忧从中来，不可断绝。？忧从中来，不可断绝。v越越陌陌度阡，枉用相存。度阡，枉用相存。契契阔谈宴，心念旧恩。阔谈宴，心念旧恩。v月明星稀，乌鹊南飞。绕树三月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝匝，何枝可依？，何枝可依？v山不厌高，海不厌深。周公吐山不厌高，海不厌深。周公吐哺哺，天下归心。，天下归心。

4、pjnwiyuduqmzb读准字音、节奏读准字音、节奏忧忧v慨当以慷，慨当以慷，忧忧思难忘。思难忘。v何以解何以解忧忧？唯有杜康。？唯有杜康。v忧忧从中来，不可断绝。从中来，不可断绝。诗人因何而忧？诗人因何而忧？诗人如何写忧？诗人如何写忧？ 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。反问反问，表达了对人生的思考。，表达了对人生的思考。比喻比喻，把人生比作朝露，抒发了对年华易逝的感慨。，把人生比作朝露，抒发了对年华易逝的感慨。设问设问，自问自答，突出心中的苦闷。，自问自答，突出

5、心中的苦闷。借代借代，相传是最早造酒的人，这里指代酒，以美，相传是最早造酒的人，这里指代酒，以美酒来消愁，寄托忧思。酒来消愁，寄托忧思。诗人因何而忧？诗人因何而忧？诗人如何写忧？诗人如何写忧？青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（诗经诗经郑风郑风子衿子衿） 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 （诗经诗经小雅小雅鹿鸣鹿鸣）青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。表达了诗人求贤若渴、尊重

6、贤才的思想感情。表达了诗人求贤若渴、尊重贤才的思想感情。明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇？忧从中来，不可断绝。？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴宴，心念旧恩。，心念旧恩。比兴：比兴： “明明如月，何时可掇明明如月，何时可掇”，将贤才比作，将贤才比作皎洁的明月，皎洁的明月，比喻人才难得，写出求贤若渴而贤比喻人才难得，写出求贤若渴而贤才不至的苦闷。才不至的苦闷。对比：对比：“越陌度阡，枉用相存。契阔谈越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴宴，心念，心念旧恩。旧恩。”写有客人来访，久别重逢，欢饮畅谈。写有客人来访，久别重逢，欢饮畅谈。写出诗人在求贤过程中有忧有喜的

7、心情，及对贤写出诗人在求贤过程中有忧有喜的心情，及对贤才的礼待。才的礼待。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。乌鹊乌鹊比喻比喻贤才，贤才，“乌鹊南飞乌鹊南飞”暗喻人才南流。暗喻人才南流。“何枝可依何枝可依”比喻贤才寻找归宿，但无所依托，比喻贤才寻找归宿，但无所依托，表达了诗人的惋惜焦急之情。表达了诗人的惋惜焦急之情。比喻：比喻：用典：用典： 化用化用管子管子.形势解形势解中中“海不辞水，故能成海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，其大；山不辞土，故能成其

8、高；明主不厌人，故能成其众故能成其众”暗喻自己像山、海一样，表暗喻自己像山、海一样，表明要宽宏大量，广纳人才明要宽宏大量，广纳人才用用史记史记 鲁周公世家鲁周公世家中周公吐哺的典故，中周公吐哺的典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才，是表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才，是天下的人才都心悦诚服地归顺。天下的人才都心悦诚服地归顺。背诵全文背诵全文 短歌行短歌行 曹操曹操 对酒当歌，人生几何对酒当歌，人生几何? ? 譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但为为君故，

9、沉吟至今。君故，沉吟至今。 呦呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇？忧从中来，不可断绝。？忧从中来，不可断绝。 越越陌陌度阡，枉用相存。度阡，枉用相存。契契阔谈阔谈宴宴，心念旧恩。，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝匝，何枝可依？，何枝可依？ 山不厌高，水不厌深。周公吐山不厌高，水不厌深。周公吐哺哺，天下归心。，天下归心。“治世之能臣，乱世之奸雄。治世之能臣，乱世之奸雄。” ” 许劭许劭“抑可谓非常之人，超世之杰矣。抑可谓非常之人，超世之杰矣。”陈寿陈寿三国志三国志“历观古今书籍所载，贪残虐烈无道之臣，于操为甚。历观古今书籍所载，贪残虐烈无道之臣，于操为甚。” 裴松之裴松之三国志（注）三国志（注）“曹操之所以任天下之智力，术也，非道也。曹操之所以任天下之智力，术也，非道也。” ” 王夫之王夫之读通鉴论读通鉴论 “临危制变临危制变, ,料敌设奇料敌设奇, ,一将之智有馀一将之智有馀, ,万乘之才不足。万乘之才不足。” 唐太宗（唐太宗（资治通鉴资治通鉴司马光）司马光）“曹操是一个有本事的人，至少是一位英雄。曹操是一个有本事的人，至少是一位英雄。” 鲁迅鲁迅而已集而已集