《西游记》名著品读课3-完整版PPT课件.pptx

1、鲁迅先生称之为鲁迅先生称之为“神魔小说神魔小说”林庚先生称之为林庚先生称之为“童心之作童心之作”西游记西游记一个奇幻的神话世界一个奇幻的神话世界西游记品读课西游记品读课 梁建益梁建益目目标标一一二二回顾作者及创作过程，理清小说结构。通过解读人物形象，把握小说主题思想。【作者简介】一一作者简介作者简介吴承恩吴承恩朝代朝代字字号号籍贯籍贯资料资料创作过程创作过程明朝明朝汝忠汝忠射阳山人射阳山人淮安府山阳县人（今江苏淮安）人淮安府山阳县人（今江苏淮安）人吴承恩吴承恩出生书香门第，幼年出生书香门第，幼年“即以文鸣于淮即以文鸣于淮”，天，天启淮安府志启淮安府志 称其称其“性敏而多慧，搏击群书，为诗文，性

2、敏而多慧，搏击群书，为诗文，下笔立成。但成年后其屡试不第下笔立成。但成年后其屡试不第, ,约四十余岁时约四十余岁时, ,始补岁始补岁贡生。后曾出任长兴县丞两年贡生。后曾出任长兴县丞两年,“,“耻折腰耻折腰, ,遂拂袖而归遂拂袖而归”,”,晚年隐居故乡，晚年隐居故乡， 著书立说。著书立说。西游记以西游记以唐代高僧玄奘到印度取经为原始素材唐代高僧玄奘到印度取经为原始素材创作。这一故事在宋代就流传于民间创作。这一故事在宋代就流传于民间, ,但很粗糙但很粗糙, ,又不连又不连贯。吴承恩在做了多年资料积累后贯。吴承恩在做了多年资料积累后, ,于于7171岁动笔创作岁动笔创作, ,呕呕心沥血心沥血，历时历

3、时7 7年左右年左右才完成了这部堪称世界文学瑰宝的才完成了这部堪称世界文学瑰宝的西游记。西游记。吴承恩吴承恩【结构艺术】二二结构艺术结构艺术西游记的结构艺术特色主要体现在两个方面:1.1.环环相扣，浑然一体。环环相扣，浑然一体。2.2.各个部分，相对独立。各个部分，相对独立。结构艺术结构艺术环环相扣环环相扣浑然一体浑然一体第第1717回回第第812812回回第第13991399回回第第100100回回叙述孙悟空出生，求仙得道，打闹叙述孙悟空出生，求仙得道，打闹“三界三界”描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙等故事。描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙等故事。交代取经缘由。交代取经缘由。描写孙悟空皈依佛

4、门，唐僧西行，路遇八十一难。描写孙悟空皈依佛门，唐僧西行，路遇八十一难。由八戒、沙僧协助孙悟空保护唐僧，斩妖除魔，取得真经。由八戒、沙僧协助孙悟空保护唐僧，斩妖除魔，取得真经。全书结尾。全书结尾。描写师徒四人取经回到东土，得到成为真佛。描写师徒四人取经回到东土，得到成为真佛。结构艺术结构艺术各个部分各个部分相对独立相对独立四大板块情节内容各自包含若干个小故事。小故事大体可以独立成篇。就像一个独立的短篇或中篇小说。大闹天宫大闹天宫三打白骨精三打白骨精.【人物解读】三三 常言道：“皇帝轮流做，明年到我家。” 行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。 “师父，此时我已成佛，与你一般，莫成还戴金箍儿

5、，你还念甚么紧箍咒儿掯勒我？趁早儿念个松箍儿咒，脱下来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”阅读下面文段，猜猜他是谁？根据文段分析其性格特点。阅读下面文段，猜猜他是谁？根据文段分析其性格特点。 孙悟空为花果山仙石孕育,无父无母,无名无姓,他的名字是请师傅菩提老祖取的。菩提老祖是道家,又因美猴王在自己门下属悟字辈,故取道号悟空,所以就有了“孙悟空”这一名号。 孙悟空孙悟空乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格，与神的变幻不测、猴的急躁敏捷融为一体。 名号：名号：人物解读：人物解读：理想英雄：敢于斗争、有勇有谋、无私无畏、积极乐观 凡人弱点：心高气傲、争强好胜，容易冲动，爱作弄人 他气不忿，在旁儿唆嘴

6、道：“师父，说起这个女子，她是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”阅读下面文段，猜猜他是谁？根据文段分析其性格特点。阅读下面文段，猜猜他是谁？根据文段分析其性格特点。“我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子，因不好收拾，前者到城中，央了个银匠煎在一处，他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分一块儿，你拿了去罢。” 原是天庭玉帝手下的天蓬元帅，主管天河，却因醉酒调戏嫦娥被逐出天界，错投猪胎。曾占“云栈洞”为妖，自称“猪刚鬣”；因菩萨戒行，唐僧称其“八戒” ，观音

7、菩萨赐法号“悟能”。取回真经后，被封为净坛使者。猪八戒猪八戒勇敢中带着怯懦，憨厚中带着奸滑。 名号：名号：人物解读：人物解读：好吃懒做，迷恋女色，使乖弄巧，搬弄是非，贪图安逸，好占便宜。 本性憨厚纯朴，呆得可爱；能吃苦，关键时刻能发挥重大作用。 和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比较起来，和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比较起来，第三位徒弟沙和尚显得故事较少，生气不足，第三位徒弟沙和尚显得故事较少，生气不足，那么在整个故事上如果没有了沙和尚行不行？那么在整个故事上如果没有了沙和尚行不行？不行，因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须由他出来劝说不行，因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须由他出来劝说调解，两位师兄外出

8、时，就由他陪伴师傅，如果没有了他，调解，两位师兄外出时，就由他陪伴师傅，如果没有了他，唐僧就危险了，经也取不成了。所以沙和尚是不能缺少的一唐僧就危险了，经也取不成了。所以沙和尚是不能缺少的一位人物。位人物。 不行不行，因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须由，因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须由他出来劝说调解，两位师兄外出时，就由他陪伴师他出来劝说调解，两位师兄外出时，就由他陪伴师傅，如果没有了他，唐僧就危险了，经也取不成了。傅，如果没有了他，唐僧就危险了，经也取不成了。所以沙和尚是不能缺少的一位人物。所以沙和尚是不能缺少的一位人物。 他闻言，打了一个失惊，浑身麻木道：“师兄，你都说的是那里话。今

9、日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也！” 原为天宫玉皇大帝的卷帘大将,因为失手不小心打破了琉璃盏,触犯天条,被贬出天界,在流沙河兴风作浪危害一方。后经观音点化,赐法号悟净,一心归佛。取经功德圆满后,被如来佛祖封为金身罗汉 。沙僧沙僧 名号：名号：人物解读：人物解读：恩怨分明，坚持原则；忍辱负重，顾全大局 不善言辞 缺乏个性道德的典范，是粘合剂，调和剂 在这四个人当中，我们或赞赏孙悟空的英勇，或喜欢猪八戒的活泼，或敬佩沙和尚的踏实，但更多时候却讨厌唐僧的迂腐、懦弱，经常流眼泪，那么，我们到底应该我们到底应该怎样评价唐僧呢？怎样评

10、价唐僧呢？ 三藏答曰：“我弟子曾在化生寺对佛设下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定要到西天，见佛求经，使我们法轮回转。” 三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退他便罢。” 纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻跟斗跌下白马。 三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？”心地善良，信仰坚定，不畏艰险，勇往直前。是非不分，盲目慈悲，固执迂腐，懦弱无能。精神境界崇高，实干能力不足。唐僧唐僧 这四个人物形象各具特点，有优点也有不足，充分体现了这四个人物形象各具特点，有优点也有不足，充分体现了个性美。那么你从中有何体会呢？个性美。那么你从中有何体会呢？ 【主题思想】四四 西游记通过叙述师徒四人取经的故事，讽西游记通过叙述师徒四人取经的故事，讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂敢于斗争，善于斗争，刺批判社会现实的黑暗，歌颂敢于斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽强的精神，同时也告诉人们必须不为强权，乐观顽强的精神，同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得成功。经历艰难才能最终获得成功。寄寄语 让我们拥有一双慧眼，把这世界让我们拥有一双慧眼，把这世界看得清清楚楚、明明白白看得清清楚楚、明明白白踏平踏平坎坷，取得人生的真经。坎坷，取得人生的真经。修行、修身、修心。修行、修身、修心。让我们一起让我们一起爱上阅读爱上阅读！