《苏幕遮》-优质课件PPT.pptx

1、 古代描写荷花的部分诗句：古代描写荷花的部分诗句： 予独爱莲之出淤泥而不予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，可通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩远观而不可亵玩焉焉 。【爱莲说】【爱莲说】周敦颐周敦颐 碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青秋花冒绿水，密叶罗青烟。烟。【古风（其二十【古风（其二十六）】李白六）】李白 泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔。小荷才泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。露尖尖角，早有蜻蜓立上头。宋宋 杨万里杨万里小池小池 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池荷叶罗裙一色裁，芙

2、蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。中看不见，闻歌始觉有人来。唐唐 王昌龄王昌龄采莲曲采莲曲 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。叶无穷碧，映日荷花别样红。 宋宋 杨万里杨万里晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。叶北。江南江南问题一：从结构看，词的上下片分别侧重写什么？上片写景，下片抒情。上片写景，下片抒情。问题二：词的下片抒情，抒发了一种什问题二：词的下片

3、抒情，抒发了一种什么情感？么情感？思乡之情思乡之情 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 上片（写景）上片（写景）思考：思考： 上片的景中有哪些意象？这些上片的景中有哪些意象？这些意象构成了一幅怎样的画面？从意象构成了一幅怎样的画面？从感官上来讲，词人是从哪三个角感官上来讲，词人是从哪三个角度来描写这幅画的？度来描写这幅画的？ 意象：沉香、鸟雀、初阳、荷叶、水面、荷意象：沉香、鸟雀、初阳、荷叶、水面、荷花。花。画面：整幅画面清新自然，从容淡雅。画面：整幅画面清新自然，从容淡雅。

4、 燎沉香，消溽暑。燎沉香，消溽暑。 （嗅觉）。（嗅觉）。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。 （听觉）。（听觉）。叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。（视觉）。（视觉）。燎香图燎香图 v时间：时间：v室内环境室内环境: :v心情心情: :梅雨季节的清晨梅雨季节的清晨又潮又湿又潮又湿如房间的环境一样，闷闷的如房间的环境一样，闷闷的燎沉香燎沉香消溽暑消溽暑鸟雀呼晴图鸟雀呼晴图 鸟雀呼晴鸟雀呼晴 侵晓窥檐语侵晓窥檐语呼：更显人性化，表呼：更显人性化，表现出小鸟欢快的叫声现出小鸟欢快的叫声和活泼灵动的神态。和活泼灵动的神态。把鸟儿们东把鸟儿们东张西望的神

5、张西望的神态表现得活态表现得活灵活现。灵活现。拟人的手法拟人的手法 上片小结上片小结 在一个闷热的夏初新雨后的清晨在一个闷热的夏初新雨后的清晨,作作者由眼前的实景不断地转换而情随景者由眼前的实景不断地转换而情随景异异,情感变化巧妙情感变化巧妙:由燎香消暑的沉闷到由燎香消暑的沉闷到鸟雀呼晴的欢快直至风荷摇曳的欣喜鸟雀呼晴的欢快直至风荷摇曳的欣喜. 思考：哪些句子能够看出作者是思考：哪些句子能够看出作者是表达思乡之情的？表达思乡之情的？ 故乡遥，何日去？故乡遥，何日去？ 家住吴门，家住吴门，久作长安旅。久作长安旅。 思考：作者上片写荷花，下片直接写思思考：作者上片写荷花，下片直接写思乡，你觉得突兀

6、吗？想想联系上下两片乡，你觉得突兀吗？想想联系上下两片感情纽带的是哪个意象？感情纽带的是哪个意象？ 风荷。词人的家在南方，可是他长期风荷。词人的家在南方，可是他长期羁留京城，旅居他乡。此时家乡的西子羁留京城，旅居他乡。此时家乡的西子湖畔，必定满是湖畔，必定满是“水面清圆，一一风荷水面清圆，一一风荷举举”的景致。的景致。 词人从眼前的词人从眼前的“风荷风荷”想到了家乡，想到了家乡，进而发出这样的感叹：故乡是那样遥远，进而发出这样的感叹：故乡是那样遥远，我何时才能回去呢？我何时才能回去呢？“ “五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。芙蓉浦。” ” 如果说前面的都是写实

7、景，那如果说前面的都是写实景，那么最后一句就转入了虚构的梦境描么最后一句就转入了虚构的梦境描写。思乡情切，以致梦中飞渡，恍写。思乡情切，以致梦中飞渡，恍若回到故乡，与友人一起小楫轻舟若回到故乡，与友人一起小楫轻舟畅游芙蓉浦了，全词以如梦如幻的畅游芙蓉浦了，全词以如梦如幻的乡愁乡梦结束。乡愁乡梦结束。 上片写景，上片写景， 情因景异，富于变化。情因景异，富于变化。情景关系结构图情景关系结构图 下片抒情，下片抒情， 情因景生，思乡情浓。情因景生，思乡情浓。风荷风荷 燎香消暑-沉闷 鸟雀呼晴-欢快 风荷摇曳-欣喜 伤愁-羁旅他乡 怅然-梦回荷塘 总结全文总结全文1 1、艺术特色、艺术特色 语言自然、

8、淡雅素洁，词境语言自然、淡雅素洁，词境清新爽朗。清新爽朗。2 2、主旨、主旨 通过回忆想象联想，以荷花通过回忆想象联想，以荷花贯穿，既细致传神的写景状物又贯穿，既细致传神的写景状物又颇有诗意的表达了思乡之情。颇有诗意的表达了思乡之情。 词中除了流露出作者强词中除了流露出作者强烈的思乡之情外，还寄托了烈的思乡之情外，还寄托了其他什么情感？其他什么情感？深化主题深化主题 我们从作者对故我们从作者对故乡的强烈思念中，从乡的强烈思念中，从对小楫轻舟泛游芙蓉对小楫轻舟泛游芙蓉浦的自在生活的向往浦的自在生活的向往中，也能依稀地感到中，也能依稀地感到作者对官场生活的厌作者对官场生活的厌倦，对回归自然的宁倦，

9、对回归自然的宁静生活的向往。静生活的向往。 找出你认为这首词写得找出你认为这首词写得最好的句子，细细品味它最好的句子，细细品味它妙在何处。妙在何处。佳句赏析佳句赏析 “ “水面清圆，水面清圆，一一风荷举一一风荷举” ”王国维王国维认为这两句认为这两句词，词，“ “真能得真能得荷之神理者荷之神理者” ” 这两句诗不事雕饰，风格简约，而荷之神态、这两句诗不事雕饰，风格简约，而荷之神态、精神跃然纸上。精神跃然纸上。 首先，这句词有一种简约的构图美。水面是平首先，这句词有一种简约的构图美。水面是平的，的，“ “清圆清圆” ”的荷叶及荷叶上的雨滴是圆的，而的荷叶及荷叶上的雨滴是圆的，而婷婷玉立的荷茎又是

10、垂直的。这种几何图形般婷婷玉立的荷茎又是垂直的。这种几何图形般的简约造型，让读者过目不忘，似乎王维的简约造型，让读者过目不忘，似乎王维“ “大漠大漠孤烟直，长河落日圆孤烟直，长河落日圆” ”的精髓。的精髓。 第二，这两句炼字的功夫了得。第二，这两句炼字的功夫了得。“ “一一一一” ”把荷叶把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层次刻画得惟妙惟肖。简单的一个次刻画得惟妙惟肖。简单的一个“ “风风” ”字，把微字，把微风吹过荷塘，荷叶随风轻轻摇动的姿态不动声风吹过荷塘，荷叶随风轻轻摇动的姿态不动声色地勾勒出来了。色地勾勒出来了。“ “举举” ”把荷茎修

11、长挺拔、英姿把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神表现的淋漓尽致。飒爽的精气神表现的淋漓尽致。“ “风风” ”造成了左造成了左右摇摆的力，右摇摆的力，“ “举举” ”代表向上的力，荷在风中代表向上的力，荷在风中“ “举举” ”，具有动感，尤见精神。，具有动感，尤见精神。“五月渔郎相忆否？五月渔郎相忆否？” 杜甫在月夜中表达思念妻子之情，是杜甫在月夜中表达思念妻子之情，是这样表达的：这样表达的：“今夜今夜鄜鄜州月，闺中只独看。州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。遥怜小儿女，未解忆长安。” 明代王嗣明代王嗣奭奭在杜臆中说：在杜臆中说：“公本思家，公本思家，偏想家人思己，已进一层。念及儿女不能思，偏

12、想家人思己，已进一层。念及儿女不能思，又进一层。又进一层。”周邦彦此词，有异曲同工之妙。周邦彦此词，有异曲同工之妙。 作者思念家乡之人，又不直说，而说渔郎作者思念家乡之人，又不直说，而说渔郎是否记起自己，不仅把自己对家乡对朋友的是否记起自己，不仅把自己对家乡对朋友的思念之情表达的更加细腻真切，而且使得不思念之情表达的更加细腻真切，而且使得不落俗套的意境又进一层。王国维赞之曰：落俗套的意境又进一层。王国维赞之曰：“词中老杜，非先生不可词中老杜，非先生不可”。 对写法对写法月夜月夜 杜甫杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云

13、鬟湿，清辉玉臂寒。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干！何时倚虚幌，双照泪痕干！ 注注 天宝十五年（天宝十五年（756756）六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃）六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到部州（今陕西富县），寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏）。到部州（今陕西富县），寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏）。杜甫便于八月间离家北上延州（今延安），企图赶到灵武，为平叛效力。杜甫便于八月间离家北上延州（今延安），企图赶到灵武，为平叛效力。但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送

14、到沦陷后的长安。诗人望月思家，写下了这首千古传诵的名作。陷后的长安。诗人望月思家，写下了这首千古传诵的名作。 虚幌：透明的窗帷。虚幌：透明的窗帷。 闺中：内室，这里指妾。闺中：内室，这里指妾。 解：懂得。解：懂得。 清清辉：月光。辉：月光。 双照：互相照见。双照：互相照见。1 1、有人说、有人说“遥怜小儿女，未解忆长安遥怜小儿女，未解忆长安”两句读来最为心酸，为什么？（两句读来最为心酸，为什么？（4 4分）分） 2 2、人们称王维九月九日忆山东兄弟诗句、人们称王维九月九日忆山东兄弟诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人萸少一人” ” 运用运用“曲笔曲笔”手法中的手法中的“他

15、面描写手法（对写法）他面描写手法（对写法）”，体现，体现古诗创作的独特艺术魅力，同样，杜甫的月夜也如此，请结合诗句欣古诗创作的独特艺术魅力，同样，杜甫的月夜也如此，请结合诗句欣赏。（赏。（6 6分）分）1 1、有人说、有人说“遥怜小儿女，未解忆长安遥怜小儿女，未解忆长安”两句两句读来最为心酸，为什么？（读来最为心酸，为什么？（4 4分）分） 参考答案：参考答案： 妻子望月妻子望月 “ “忆长安忆长安”，而小儿女未谙，而小儿女未谙世事，还不懂得世事，还不懂得“忆长安忆长安”。用小儿女的。用小儿女的“不解忆不解忆”反衬妻子的反衬妻子的“忆忆”，突出，突出“独独”字，越发显得妻子的孤独无助字，越发显

16、得妻子的孤独无助, ,更显出诗人困更显出诗人困居长安的孤独无助；居长安的孤独无助； 诗人诗人“遥怜遥怜”小儿女们天真幼稚，并小儿女们天真幼稚，并不懂得想念，衬托出大人的不懂得想念，衬托出大人的“念念”之深切。之深切。“怜怜”小儿女，也小儿女，也“怜怜”妻子妻子“怜怜”自身，自身，“怜怜”字饱含深情，感人肺腑。字饱含深情，感人肺腑。2 2、人们称王维九月九日忆山东兄弟诗句、人们称王维九月九日忆山东兄弟诗句“遥遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人知兄弟登高处，遍插茱萸少一人” ” 运用运用“曲笔曲笔”手法中的手法中的“他面描写手法（对写法）他面描写手法（对写法）”，体现古，体现古诗创作的独特艺术魅力，同

17、样，杜甫的月夜诗创作的独特艺术魅力，同样，杜甫的月夜也如此，请结合诗句欣赏。（也如此，请结合诗句欣赏。（6 6分）分） 参考答案：参考答案：“今夜鄜州月，闺中只独看今夜鄜州月，闺中只独看”，诗，诗人站在妻子的角度展开想象，借着妻子的担忧焦人站在妻子的角度展开想象，借着妻子的担忧焦虑，衬托出当时自己身陷险境生死难卜的处境；虑，衬托出当时自己身陷险境生死难卜的处境； 明明是自己对月思妻，反倒说成妻子对月忆夫，明明是自己对月思妻，反倒说成妻子对月忆夫，明明自己挂念妻小，夜深不寐，却写妻子望月久明明自己挂念妻小，夜深不寐，却写妻子望月久立，雾湿云鬟，月寒玉臂。立，雾湿云鬟，月寒玉臂。如此，更显出他们夫

18、妻深厚的爱，也显示出诗如此，更显出他们夫妻深厚的爱，也显示出诗人对妻子独居孤村的怜惜。人对妻子独居孤村的怜惜。阅读下面两首诗，阅读下面一首诗，然后回答问题11分） 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中深夜坐，还应说着远行人。 (1)简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(5分) 答： _(2)作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？（6分） 答：_ 答案 (1)“抱膝”二字生动地勾画出作者呆坐的神态，用“灯前”引出“影”，“伴”又将“影”与“身”联系起来，“抱膝枯坐”的“影”陪伴着苦坐的“身”，显得孤单寂寞。（5分） (2)作者通过想象中的画面，即冬至深夜，家人围坐灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现思家之情的。 诗的语言质朴无华。（6分）