1、百 花 园第1课时我国是一个有着56个民族的多民族国家，每个民族都有富于自己民族特点的民歌。想一想：歌曲中一共用了哪几个音？歌中唱了什么内容？歌曲的情绪是怎样的？学唱采花初次聆听学唱采花了解民歌1= E442 1 1 2 |3 3 5 3 6 | 2 1 1 2 | 3 1 2 3 | 3 5 6 1 | 6 5 3 | 1.正月正月 里里 采采 花花 无无 花花 采，采， 二月二月 间间 采采 花花 2.三月三月 里里 桃桃 花花 红红 似似 火，火， 四月四月 间间 葡葡 萄萄 3.五月五月 里里 石石 榴榴 尖尖 对对 尖，尖， 六月六月 间间 芍芍 药药 4.七月七月 里里 谷谷 米米
2、 造造 成成 酒，酒， 八月八月 间间 闻闻 着着 5.九月九月 里里 菊菊 花花 怀怀 里里 揣，揣， 十月十月 间间 松松 柏柏 6.冬月冬月 里里 腊腊 月月 无无 花花 采，采， 霜打霜打 的的 梅花梅花6 3 2 3 | 1 1 2 3 5 | 3 2 1 |6 1 6 1 | 6 - |花花 正正 开，开， 二二 月月 间间 采采 花花 花花 正正 开。开。架架 上上 开，开， 四四 月月 间间 葡葡 萄萄 架架 上上 开。开。赛赛 牡牡 丹，丹， 六六 月月 间间 芍芍 药药 赛赛 牡牡 丹。丹。 桂桂 花花 香，香， 八八 月月 间间 闻闻 着着 桂桂 花花 香。香。人人 人人
3、 爱，爱， 十十 月月 间间 松松 柏柏 人人 人人 爱。爱。编编 枝枝 开，开， 霜霜 打打 的的 梅梅 花花 遍遍 枝枝 开。开。 学唱采花学唱歌曲欣赏花之歌初次聆听思考：乐曲描述了怎样的场景？欣赏花之歌再次聆听欣赏花之歌欣赏花之歌完整聆听这节课我们一起学习了四川民歌采花感受到了民歌的魅力，还聆听了钢琴曲花之歌更进一步的感受到钢琴的艺术表现力是如此之丰富，我们将在之后的课程中学习到更多关于“花”这一主题的乐曲，也请同学们平时的生活中注意观察和聆听，下课！今天你学到了什么？Thank You！百 花 园第2课时学唱编花篮学唱编花篮齐读歌词编，编，编花篮，编个花篮上南山，编，编，编花篮，编个花
4、篮上南山，南山开满红牡丹，朵朵花儿开得艳，朵朵花儿开得艳，南山开满红牡丹，朵朵花儿开得艳，朵朵花儿开得艳，银个丹丹（嗨）银牡丹，银牡丹那个哪哈依呀嗨银个丹丹（嗨）银牡丹，银牡丹那个哪哈依呀嗨 。摘，摘，摘牡丹，三朵两朵摘一篮。摘，摘，摘牡丹，三朵两朵摘一篮。花儿开得多娇艳，姑娘见了好喜欢，姑娘见了好喜欢，花儿开得多娇艳，姑娘见了好喜欢，姑娘见了好喜欢，五彩缤纷（嗨）齐争艳，齐争艳那个哪哈依呀嗨五彩缤纷（嗨）齐争艳，齐争艳那个哪哈依呀嗨 。学唱编花篮学唱歌曲学唱编花篮表现歌曲欣赏对花初次聆听欣赏对花认识作曲家鲍元凯鲍元恺，中国作曲家、音乐教育家，1944年出生于北京市。曾在天津音乐学院任教，时任中国国民党革命委员会中央委员、天津市政协常委。现任厦门大学特聘教授、艺术研究所所长。欣赏对花再次聆听长笛双簧管欣赏对花聆听河北民歌对花欣赏对花完整聆听这节课我们学唱了河南民歌编花篮，感受到人们对美好生活的追求，欣赏了管弦乐曲对花熟悉了双簧管和长笛的独特音色。音乐的世界是丰富多彩的，接下来的课程中，老师会不断的带领着同学们去聆听和发现，下课！今天你学到了什么？Thank You！
