1、第一单元 我们身边的生命世界开启生物科学之门显微镜使用：取镜和安放安放装篇 观察和收放生物体的结构层次结构和功能细胞分裂细胞生长： 增多。植物细胞： 、细胞膜、细胞膜、细胞质、细胞核、 、 、线粒体动物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核、 植物细胞： 、细胞膜、细胞膜、细胞质、细胞核、 、 、线粒体动物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核、 细胞我们身边的生命世界生物体的结构层次细胞分化形成形形色色的植物种子植物植物体的结构层次：细胞植物体动物体的结构层次：细胞组织器官动物体分类我们身边的生命世界植物：分生组织、保护组织、 、 动物：分生组织、保护组织、 、 多细胞生物体藻类植物：没有的分化阙类植物：有根、
2、茎、叶、且有孢子植物植物：有，无裸子植物：种子，无包被。被子植物双子叶植物多种多样的动物我们身边的生命世界分类腔肠动物和动物。线形动物和动物。动物。节肢动物。无脊椎动物鱼类类和爬行类。鸟类类无脊椎动物生物的分类和鉴别尝试对生物进行分类练习对生物进行鉴别意义：识别生物、了解生物的、保护生物的多样性界、门、纲、 、 、属、 。关键词：对光；调整焦距；细胞壁；液泡；叶绿体；线粒体；数目；复制；平分；体积；组织；营养组织；输导组织；结缔组织；肌肉组织；组织；器官；系统；根、茎、叶；苔藓；茎和叶；根；输导组织；裸露；果皮；单子叶植物；扁形；环节；软体；两栖；哺乳；亲缘关系；目；科；种本章近三年百色中考未涉及，预测生物的分类将与动植物的特征等知识相联系进行综合考查。
