再塑生命的人-完整版PPT课件.ppt

1、作者名片作者名片海伦海伦凯勒（凯勒（1880196818801968），美国作家、），美国作家、教育家、慈善家，是盲聋哑人。幼时患病，教育家、慈善家，是盲聋哑人。幼时患病，两耳失聪，双目失明。两耳失聪，双目失明。18871887年，安妮年，安妮莎莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达师益友，相处达5050年。在莎莉文的帮助下，年。在莎莉文的帮助下，海伦凭着顽强的毅力掌握了英、法、德等海伦凭着顽强的毅力掌握了英、法、德等五国语言，完成了一系列著作，并致力于五国语言，完成了一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构。其主要作为残疾人造福，建立慈

2、善机构。其主要作品有我生活的故事走出黑暗假品有我生活的故事走出黑暗假如给我三天光明等。如给我三天光明等。 再塑生命的人 海伦海伦凯勒凯勒检查预习1、读准下列词语感慨 （ ） 搓捻 （ ） 绽开 （ ） 惭愧（ ）截然不同 （ ）疲倦不堪（ ）不求甚解 （ ） 混为一谈（ ）恍然大悟 （ ） 花团锦簇（ ）cu nincu ninzhnzhncncncckijijunshnhnhung1 1）界限分明，完全不同。）界限分明，完全不同。2 2）非常疲乏，难以忍受。）非常疲乏，难以忍受。3 3）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。4 4）现在多指读书学习只求懂得大概，不

3、求深刻）现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻 了解。了解。5 5）形容忽然醒悟过来。）形容忽然醒悟过来。6 6）形容思想感情自然而然地产生。）形容思想感情自然而然地产生。截然不同截然不同疲倦不堪疲倦不堪小心翼翼小心翼翼不求甚解不求甚解恍然大悟恍然大悟油然而生油然而生2、根据意思写出词语 按要求自读课文要求：1、大声朗读，要注意生字词的正确读音2、边读边思考：“再塑生命的人”指的是 ，她再塑了 的生命。 默读课文，思考并回答：默读课文，思考并回答： 1. 1.在莎莉文老师到来之前，在莎莉文老师到来之前，“我我”的的生活是什么样子的？生活是什么样子的？ 2. 2.莎莉文老师到来后，教会了莎莉文老

4、师到来后，教会了“我我”什么？当时我内心的感受是怎么样的？什么？当时我内心的感受是怎么样的？莎莉文老师对海伦的教育顺利吗？举例说明。莎莉文老师对海伦的教育顺利吗？举例说明。挫折挫折不能分清不能分清“杯杯”和和“水水”海伦海伦 我实在有些不耐烦了，抓起新洋我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。中觉得特别痛快。莎莉文莎莉文 把洋娃娃扫到炉把洋娃娃扫到炉边把帽子给我（爱边把帽子给我（爱心与耐心）心与耐心）效果效果 我恍然大悟，一我恍然大悟，一下子理解了语言文字的下子理解了语言文字的奥秘。知道了奥秘。知道了“水水”这这个字就是正在我手上

5、流个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵东西。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。望、快乐和自由。 把我的一只手放在把我的一只手放在喷水口下，在我的另喷水口下，在我的另一只手上拼写一只手上拼写“WATER”“WATER”“水水”字，起先写得很慢，字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。第二遍就写得快一些。（教学技巧高超）（教学技巧高超）作者称莎莉文老师是再塑生命的人，作者称莎莉文老师是再塑生命的人，表达了一种什么情感？表达了一种什么情感？你认为海伦你认为海伦凯勒生命的奇凯勒生命的奇迹出现的原因是什么？迹出现的原因是什么？

6、再塑生命的人再塑生命的人莎利文教我认识事物莎利文教我认识事物海伦海伦凯勒凯勒热爱生活热爱生活敏而好学敏而好学坚忍不拔坚忍不拔主观努力主观努力爱心博大爱心博大教育有方教育有方共创奇迹共创奇迹 海伦与莎莉文老师相辅相成，是本文的一体两面。海海伦与莎莉文老师相辅相成，是本文的一体两面。海伦成为不平凡的人，与莎莉文老师的教育密不可分，但也伦成为不平凡的人，与莎莉文老师的教育密不可分，但也是她的主观努力的结果。是她的主观努力的结果。 在人类历史长河中，像作者这样凭借坚强意志与命运在人类历史长河中，像作者这样凭借坚强意志与命运进行抗争的杰出人士，你还知道哪些？进行抗争的杰出人士，你还知道哪些？ 试列举古今

7、中外那些付出艰辛努力而成功的残障人的试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残障人的事迹：事迹：以顽强的意志创以顽强的意志创作了长篇小说作了长篇小说钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的。成的。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 苏联作家苏联作家2525岁全身瘫痪，双目失岁全身瘫痪，双目失明明德国作曲家贝多芬德国作曲家贝多芬 在几乎全聋的在几乎全聋的状态下，扼住命运状态下，扼住命运的喉咙，创作了与的喉咙，创作了与命运抗争的最强命运抗争的最强音音命运交响命运交响曲曲自学掌握英语自学掌握英语 、日语日语 、德语等。、德语等。成为当代知名作成为当代知名作家家 、翻译家。、翻译家。5 5岁时胸部以下完岁时胸部以下完全失

8、去知觉，高全失去知觉，高位瘫痪位瘫痪张海迪张海迪史铁生史铁生 虽双腿瘫痪，虽双腿瘫痪，却身残志坚，创作却身残志坚，创作了许多优秀作品。了许多优秀作品。我与地坛感动我与地坛感动了无数读者，被公了无数读者，被公认为近几十年来最认为近几十年来最优秀的散文之一。优秀的散文之一。假如我在生活中遇到了挫折，我不会 ， 我一定会 。 在生活中遇到困难挫折的你会怎么做？（请以下面的句式写一段话） 顽强的毅力可以征服世顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。界上的任何一座高峰。 荻更斯荻更斯 1、完成练习三、四、完成练习三、四2、课外阅读海伦、课外阅读海伦凯勒自传凯勒自传假如给我三天光明。假如给我三天光明。课后作业课后作业