2020-2021学年新教材地理人教版必修第一册课件：第一章-第二节-太阳对地球的影响-(44张PPT).pptx

1、-1-第二节太阳对地球的影响-2-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究-3-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课前篇自主预习必备知识自主检测一、太阳辐射对地球的影响 2.太阳辐射(1)概念:太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量的现象。(2)能量来源:太阳内部的核聚变。3.太阳辐射对地球的影响(1)为地球提供光和热。(2)维持着地表温度,是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。(3)为我们生活、生产提供能量。-4-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课前篇自主预习必备知识自主检测思考感悟为什么说煤和石油是来自太阳的能源呢?结合下图说一说原因

2、。提示:煤和石油是地质历史时期的动植物遗体由于地壳变迁被埋入地层经过微生物的作用形成的。地质历史时期动植物的能量来源最终都是通过植物光合作用固定太阳能来实现的,因此归根到底,煤和石油还是来自太阳的能源。-5-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课前篇自主预习必备知识自主检测二、太阳活动对地球的影响1.太阳的大气层(1)太阳的大气层从里到外分为A光球、B色球和C日冕三个圈层。(2)光球是用肉眼可以观测到的太阳表面。2.太阳风太阳大气不断释放高速带电粒子流,这种带电粒子流被称为太阳风。-6-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课前篇自主预习必备知识自主检测3.太阳活动(

3、1)概念:太阳大气的变化。(2)主要类型-7-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课前篇自主预习必备知识自主检测4.太阳活动对地球的影响 -8-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课前篇自主预习必备知识自主检测思考感悟下面两图所示的现象与太阳活动有关,你能据图说出分别是哪一种现象吗? 是不是在地球上的任何地方,任何时候都能观察到甲图所示的现象?提示:甲图为极光现象,乙图为吹向地球的太阳风。不是。极光是一种大气发光现象,主要出现在高纬度地区(或两极地区)的上空,当地出现极夜现象时是观测极光的最佳时机。-9-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课前篇自主预

4、习必备知识自主检测1.判断正误(1)太阳辐射主要来源于太阳内部的核聚变。()(2)煤炭、石油等矿物燃料都是来自地球内部的能量。()(3)大部分太阳辐射到达地球,为地球提供能量。()(4)我们用肉眼可见的是太阳大气层的最外面一层。()(5)太阳黑子是黑色的。()答案:(1)(2)(3)(4)(5)-10-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课前篇自主预习必备知识自主检测光伏智能道路的全称是承载式高速光伏路面,最上面一层是类似毛玻璃的半透明新型材料,摩擦系数高于传统沥青路面。而且还拥有较高的透光率;在它的下方则埋着太阳能电池,通过阳光照射把光能转换成电能,实时输入电网。当前电动汽车无

5、线充电技术已经较为成熟,光伏路面是电动汽车的“流动充电宝”。据此完成23题。2.我国最适宜推广光伏智能道路的城市是()A.拉萨 B.广州C.北京D.上海3.随着光伏智能道路的逐渐推广()A.汽车需求量明显增加B.汽车行驶速度加快C.汽油消耗量明显减少D.电动汽车价格上升-11-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课前篇自主预习必备知识自主检测解析:第2题,选项中拉萨的太阳能资源最丰富,是最适宜推广光伏智能道路的城市。第3题,随着光伏智能道路的逐渐推广,光伏路面成为电动汽车的“流动充电宝”,这样将大大促进电动汽车的需求,减少汽油的使用量,因而汽油消耗量会明显减少;随着光伏智能道路的

6、推广,电动汽车价格可能下降;汽车行驶速度没有明显变化。答案:2.A3.C-12-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课前篇自主预习必备知识自主检测随着太阳活动的加剧,太阳风暴将在未来数年逐年增加,届时全球的电力系统,军用、民用航空通信,全球定位系统信号,甚至手机和银行自动取款机都可能受到干扰。据此完成4题。4.造成这些现象的主要原因是()A.地球大气层中的臭氧层空洞扩大使太阳辐射增强B.太阳耀斑爆发引起地球大气层中的电离层扰动C.太阳黑子增多造成地球磁场紊乱D.太阳等天体对地球引力加强解析:太阳耀斑是太阳色球层中激烈的能量爆发,会引起地球大气中电离层强烈的电磁扰动,影响无线电短波

7、通信,干扰电子设备。答案:B-13-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测太阳辐射对地球的影响太阳辐射对地球的影响问题探究材料一“蜀犬吠日”出自唐代柳宗元答韦中立论师道书:“屈子赋曰:邑犬群吠,吠所怪也。仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠。”材料二素有“日光城”之称的拉萨是西藏自治区的省级行政中心,藏语意为“圣地”。拉萨位于雅鲁藏布江支流拉萨河中游北岸,海拔3 657米。这里位于高原干旱气候区,特点是气温偏低,降水较少,空气稀薄,日照时间长约3 000小时。-14-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探

8、究二素养培优当堂检测结合材料探究:(1)请结合材料说出“仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日”的原因。(2)四川盆地是我国太阳年总辐射量较低的区域,这一现象形成的主要原因是什么?(3)我们到拉萨旅游,会发现市区的路灯多为太阳能路灯,其主要原因是什么?提示:(1)四川盆地空气潮湿,天空多云;四周群山环绕,水汽不易散失。(2)四川盆地为盆地地形,同时受西南季风的影响,降水量大,阴雨天较多,故太阳年总辐射量较低。(3)拉萨所在地区降水少、晴天多,太阳能资源丰富。-15-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测关键能力1.太阳辐射对地理环境及生产、生活的影响-

9、16-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测-17-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测2.我国太阳年总辐射量的分布规律我国太阳年总辐射量的分布,从总体上看,是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心位于青藏高原,低值中心位于四川盆地。具体分布如下图所示:-18-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测3.影响太阳辐射的因素地表获得太阳辐射的多少直接取决于太阳辐射的强度和日照时数,影响因素包括纬度、天气、地形、大气透明度等,具体如下:-

10、19-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测方法技巧中国太阳年总辐射量分布图的判读(1)辨图例,明确不同图例代表的不同含义或地理要素。(2)结合图例,描述我国太阳年总辐射量的分布特点,归纳其变化规律。如我国太阳年总辐射量南方欠缺,北方丰富,东部欠缺,西部丰富。(3)根据区域状况,选择可比较的区域进行太阳年总辐射量差异的比较。如我国太阳年总辐射量最丰富的地区在青藏高原,最欠缺的地区在四川盆地。-20-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测(4)对特殊地区的影响进行分析。青藏高原成为太阳年总

11、辐射量高值中心的原因:纬度较低,太阳高度大;海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱;晴天多,日照时间长;大气中尘埃杂质含量少,大气透明度高,到达地面的太阳辐射多。四川盆地成为太阳年总辐射量低值中心的原因:盆地地形,水汽不易散失,空气中水汽含量高;阴天、雾天较多,大气对太阳辐射的削弱作用强。-21-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测典例剖析例题1太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成下列各题。-22-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题

12、探究探究一探究二素养培优当堂检测(1)我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是()A.柴达木盆地 B.黄土高原C.山东半岛D.东南丘陵(2)太阳能光热电站可能会()A.提高地表温度B.干扰飞机导航C.误伤途经飞鸟D.提高作物产量-23-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测思维导引 -24-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测解析:第(1)题,柴达木盆地位于青藏高原,地势高,空气稀薄,太阳辐射强,太阳能资源丰富,故从资源条件看最适宜建太阳能光热电站的是柴达木盆地。第(2)题,

13、考查人类工程建设对地理环境的影响。据题干可知,太阳能光热电站由众多反光板构成,而众多反光板聚集太阳能使锅炉加热产生蒸汽,有可能对途经此处的飞鸟造成伤害,故C正确。反光板可使到达地面的太阳辐射减少,降低地表温度,可能会降低作物产量,故A、D错误;飞机飞行高度一般远大于高塔高度,且飞机导航主要靠卫星,故该光热电站的建设不会干扰飞机导航,故B错误。答案:(1)A(2)C-25-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测太阳活动对地球的影响太阳活动对地球的影响问题探究2019年2月,太阳度过了一个没有太阳黑子的月份,这种现象被称为“白太阳”,预示着太阳

14、活动进入极小期。该月某气象学家发布了一张来自美国宇航局的照片,照片显示太阳的可见表面完全没有太阳黑子,而太阳黑子通常散布在外层。研究表明,太阳黑子活动极小期会导致地球气温降低。-26-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测结合材料探究:(1)太阳活动现象主要出现在太阳的内部还是外部?各有什么具体的表现?(2)科学家认为2019年为太阳活动极小年,那么上一次类似现象出现的年份是什么时候?(3)材料中显示的太阳活动对地球的影响是什么?除此以外,太阳活动对地球的影响还有哪些?-27-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究

15、探究一探究二素养培优当堂检测提示:(1)主要出现在太阳外部的太阳大气层中。其中太阳黑子主要出现在太阳大气的光球层,太阳耀斑和日珥主要出现在色球层,日冕物质抛射主要出现在日冕层。(2)因太阳活动周期约为11年,由此可推知上一次太阳活动极小年在2008年前后。(3)太阳活动会影响地球的气候变化。除此以外,当太阳活动增强时,太阳风变得强劲,会扰动地球的磁场和大气层,产生磁暴、极光等现象。当这种扰动足够强烈时,还会对卫星导航、空间通信、电网、航空航天等人类活动产生灾害性的影响。-28-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测关键能力太阳活动及其对地球

16、的影响-29-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测-30-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测方法技巧(1)太阳大气层及主要太阳活动 (2)太阳活动对地球的影响 -31-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测典例剖析例题2下图为日全食时太阳的“贝利珠”照片。据此完成下列各题。(1)图中闪亮主体部分的主要太阳活动类型是()A.太阳黑子B.太阳耀斑C.极昼 D.极光(2)下列人类活动不会受到太阳活动影响的是()A.在海滨户外进行日光浴

17、B.在沙漠探险旅途中用罗盘定方向C.在家中收看卫星电视D.工作中使用有线电话-32-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测素养立意本题主要考查学生的综合思维。“贝利珠”是一种天文现象,日全食期间,虽然月球将太阳完全遮住,但由于月球表面凹凸不平,日光仍可透过凹处发射出来,形成类似珍珠的明亮光点,因此,太阳的光球层被遮挡,闪亮主体部分应为色球层。解析:第(1)题,太阳大气层由里往外分为光球、色球、日冕三个圈层。太阳黑子为光球层上的太阳活动现象,太阳耀斑为色球层上的剧烈太阳活动现象,日冕物质抛射为日冕层上的剧烈太阳活动现象。据图可知,图中闪亮主体

18、部分应为色球层,其主要太阳活动是太阳耀斑。第(2)题,由于太阳活动是太阳释放能量不稳定造成的,因此在海滨户外进行日光浴会受到太阳活动的影响;太阳活动扰动地球磁场,使罗盘不能正确指示方向;太阳活动扰动电离层,干扰无线电短波通信,在家中收看卫星电视会受到太阳活动影响;工作中使用有线电话基本不受太阳活动的影响。答案:(1)B(2)D-33-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测(区域认知、综合思维)近年来沙特阿拉伯正在致力于“去石油化”,2018年3月沙特阿拉伯政府宣布,将和日本软银集团在沙特阿拉伯共同开发建设合计装机容量达到200 GW的、世界

19、最大规模的光伏发电项目。 (1)与沙特阿拉伯相比,日本太阳年总辐射量较小,试分析其原因。(2)指出沙特阿拉伯建设光伏发电项目的区位优势。-34-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测提示:(1)日本属于海洋性较明显的季风气候,全年降水日数较多,晴天少,接受的太阳辐射少;与沙特阿拉伯相比,日本纬度较高,正午太阳高度较小,太阳年总辐射量小。(2)沙特阿拉伯纬度较低,太阳高度较大;属于热带沙漠气候,晴天多,日照时间长;光伏发电项目需占用大量土地,而沙特阿拉伯多荒漠,且地价较低。-35-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探

20、究探究一探究二素养培优当堂检测读北半球大气上界太阳辐射随纬度变化的分布图,完成12题。-36-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测1.据图推测,全球大气上界太阳辐射分布的突出特点是()A.由南向北递减B.由北向南递减 C.由高纬度地区向低纬度地区递减D.由低纬度地区向高纬度地区递减2.太阳辐射对地理环境的影响主要有()维持着地表温度是地球上水、大气运动、生命活动的主要动力为地球火山爆发提供能量是地球生命生存所需能量的最主要来源A.B.C.D.-37-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检

21、测解析:第1题,由图可推知,全球大气上界太阳辐射的分布随纬度变化而变化,赤道及其附近地区最大,南北极地区最小,且呈由低纬度地区向高纬度地区递减的规律。第2题,地球火山爆发的能量来自地球内部放射性元素衰变产生的能量,太阳辐射属于地球外部能源。答案:1.D2.B-38-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测右图是一款新型太阳能衣服。这种衣服是用天然纤维制成的,衣服内纳有太阳能电池板,可以给很多设备(包括手机、平板电脑和GPS装置)充电。据此完成34题。3.我国下列地区中,太阳能衣服使用效率最高的是()A.四川盆地B.长江中下游平原C.东北平原D

22、.青藏高原-39-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测4.有关太阳辐射及其对地球影响的叙述,正确的是()A.太阳辐射的能量来源于太阳活动B.太阳辐射与地球上某些自然灾害如地震、水旱灾害的发生有着密切关系C.太阳辐射的电磁波对地球磁场影响明显,从而使地球上产生磁暴现象D.太阳辐射是维持地表温度,促进地球上水、大气运动、生命活动的主要动力-40-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测解析:第3题,青藏高原是世界上平均海拔最高的高原,海拔高,空气稀薄,对太阳辐射的削弱作用弱,使该区域太阳辐射

23、强,因此青藏高原是我国太阳能资源最丰富的地区。第4题,太阳辐射是维持地表温度,促进地球上的水、大气、生命活动的主要动力,D正确。太阳辐射来源于太阳内部的核聚变,A错误。地球上某些自然灾害如地震、水旱灾害的发生与太阳活动有着密切关系,与太阳辐射无关,B错误。太阳活动对地球磁场影响明显,从而使地球上产生磁暴现象,与太阳辐射无关,C错误。答案:3.D4.D-41-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测5.下面是19671997年太阳黑子的平均数量表。读表,完成下列各题。-42-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一

24、探究二素养培优当堂检测(1)用上表的数据,选择适当的坐标,画一幅30年间太阳黑子数量变化的曲线图。 -43-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测(2)把你画的图和下面的磁暴天数图进行比较,你能推断出两者有什么关系吗?试加以解释。-44-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测解析:第(1)题,确定数轴的刻度,根据表中各个年份的太阳黑子平均数量绘点即可。第(2)题,对比分析两图,找到两者的关系,太阳黑子数目多时,磁暴天数也多。磁暴现象是太阳活动如太阳黑子、太阳耀斑等影响而形成,太阳黑子数目多的时候,太阳大气抛出的高能带电粒子流会扰乱地球磁场,使磁暴发生的机会增多。-45-第二节太阳对地球的影响课前篇自主预习课堂篇主题探究课堂篇主题探究探究一探究二素养培优当堂检测答案:(1)(2)太阳黑子数目多时,磁暴天数也多。这是因为太阳黑子数目多,太阳活动强烈,太阳大气抛出的高能带电粒子流会扰乱地球磁场,使“磁暴”发生的机会增多。