1、中考专题复习:突出基础,注重积累突出基础,注重积累一、积累和运用一、积累和运用近三年积累和运用考查简表:近三年积累和运用考查简表:年度2010题数666分值考点字音、字形、词语、默写、语段改错、17名著阅读20112012字音、字形、词语、默写、语段改错、17名著阅读字音、字形、词语、默写、语段改错、17名著阅读中考专题复习:一、积累和运用(题型)一、积累和运用(题型)1、语音汉字、语音汉字选择(选择(1、2题);题);2、词语(成语)运用、词语(成语)运用 填空(填空(3题);题);3、经典诗文默写、经典诗文默写填空填空两组选择一组的形两组选择一组的形式式直接性默写(古诗词、古文、现代散文、
2、诗直接性默写(古诗词、古文、现代散文、诗歌)(歌)(4题);题);4、语言运用表达、语言运用表达填空填空修改病句、选填短修改病句、选填短语、标点符号、关联词(语、标点符号、关联词( 5题);题);5、名著、名著填空填空涉及人物和情节(涉及人物和情节( 6题);题);字音的考查方式字音的考查方式?一、多音字的读音错误。一、多音字的读音错误。解决方法:解决方法:1. 1. 辨析词义辨析词义(音随义定)。(音随义定)。?禁:承受,忍受。禁:承受,忍受。jn情不自禁情不自禁忍俊不禁忍俊不禁不准许。不准许。禁止禁止禁令禁令jn查禁查禁2. 2. 明确词性明确词性。粘:动词。粘:动词。zhn粘贴粘贴粘连粘
3、连形容词。形容词。粘性粘性nin粘液粘液发粘发粘3. 3. 记少不记多记少不记多扁:扁舟扁:扁舟横:横祸(意外)横:横祸(意外)似:似的似:似的靡:奢靡(浪费)靡:奢靡(浪费)pinpinshsh其它情况音其它情况音binbin蛮横(粗暴)蛮横(粗暴)hnghng其它情况音其它情况音ssmm其它情况音其它情况音mm二、习惯性误读的字音。二、习惯性误读的字音。1. 声调误读声调误读隽隽逸逸jn fn t气气氛氛剔剔牙牙矫矫揉揉jio xun yu渲渲染染潜潜伏伏qin zh zng脂脂肪肪2. 习惯误读习惯误读殷殷红红yn ju co lng角角色色两两栖栖q b b pi庇庇护护粳粳米米jng
4、 d提提防防黝黝黑黑憎憎恨恨粗粗糙糙弄弄堂堂麻麻痹痹撇嘴撇嘴三、三、 方言和普通话读音的混淆。方言和普通话读音的混淆。zo sn qng s tun su确确凿凿损损伤伤请请求求追追溯溯花花团团锦簇锦簇琐琐屑屑拼写区分:常记新华字典中前鼻音和后鼻音。拼写区分:常记新华字典中前鼻音和后鼻音。三拼音中的介音。三拼音中的介音。四、受形声字的读音影响四、受形声字的读音影响 。炽炽热热ch xi垂垂涎涎三尺三尺xin xi憧憧憬憬chng j气喘气喘吁吁吁吁x sh hu淆淆o d洗洗涤涤 扣人心扣人心弦弦n sh摄摄影影荠荠菜菜 p澎澎湃湃i 谥谥号号污污秽秽混混 五、受形似字的读音干扰。五、受形似字
5、的读音干扰。伦伦理理ln ln gun侥侥幸幸jio ro no 阔阔绰绰chu绮绮丽丽q j y 点点缀缀zhu du chu理理论论围围绕绕悼悼念念o zhu畸畸形形拾拾掇掇巾巾挠挠头头卓卓越越倚倚靠靠啜啜泣泣纶纶 d ?(2012中考)中考)下列各组词语中,加点字的读音下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是全都正确的一组是 (C)。(。(2分)分)?A 暂时(暂时(zhn) 栖息(栖息(q) 纤细(纤细(qin)诲人不倦(诲人不倦(B 瑰丽(瑰丽(海市蜃楼(海市蜃楼(C 解剖(解剖(苦心孤诣(苦心孤诣(D 蓦然(蓦然(揠苗助长(揠苗助长(hu)gu) 泥泞(泥泞(nng)拮据(拮据
6、(j)shn)pu) 粗犷(粗犷(gung) 挑衅(挑衅(xn)y)m) 陨落(陨落(yn)贮藏(贮藏(ch)y)?字形的考查方式字形的考查方式? 一、判定汉字书写错误。一、判定汉字书写错误。? 二、改正书写错误的汉字。二、改正书写错误的汉字。?解决方法:解决方法:准确识别书写错误的汉字。准确识别书写错误的汉字。?技巧:技巧:了解错别字产生的原因。了解错别字产生的原因了解错别字产生的原因肆(肄)业;赢(羸)弱;形近致误形近致误: 修茸(葺); 膏盲(肓);(祟祟);如火如茶(荼)鬼鬼崇崇(尚)往来;手(首)屈一指;再接音近致误音近致误: 反应(映)意见;礼上再励(厉);纷至踏(沓)来;一愁(筹
7、)莫展1.1.2.2.了解错别字产生的原因了解错别字产生的原因3.3.义近致误义近致误: 坠(堕)胎;略(掠)夺;弱不经(禁)风; 遗(贻)笑大方;串(穿)插;哀(唉)声叹气4.4.偏旁同化致误偏旁同化致误:按(安)排;编缉(辑);脉膊(搏);脉胳(络);沤(呕)心沥血;满脸绉(皱)纹5.不明白成语典故造成错误不明白成语典故造成错误。如。如“墨守墨守成规成规”误为误为“默守成规默守成规”,“自相矛自相矛盾盾”误为误为“自相茅盾自相茅盾”。消灭错别字有方法可循消灭错别字有方法可循(一)(一)抓字音,记字形抓字音,记字形。读音不准常。读音不准常会产生错别字。如将会产生错别字。如将“幸福幸福”误写为
8、误写为“辛辛福福”,就因为两者声音相近,区别在于前,就因为两者声音相近,区别在于前者为后鼻音,后者为前鼻音。者为后鼻音,后者为前鼻音。“钻研钻研”误误写为写为“专研专研”就因为两者声音相近,区别就因为两者声音相近,区别在于前者为平舌音,后者为翘舌音。在于前者为平舌音,后者为翘舌音。(二)(二)抓字义,记字形抓字义,记字形。对于因为形近而。对于因为形近而写错的字,要讲清字义,以义辨形。写错的字,要讲清字义,以义辨形。如:如:部和步部和步。“按部就班按部就班”的的“部部”是是“部位部位”、“门类门类”的意思就不会误写为的意思就不会误写为“步步”。鬼和诡鬼和诡。“鬼鬼”指躲躲闪闪;不光明,像指躲躲闪
9、闪;不光明,像鬼鬼祟祟。或指不可告人的打算或勾当,像心鬼鬼祟祟。或指不可告人的打算或勾当,像心里有鬼等,里有鬼等,“诡诡”指欺诈、奸滑。指欺诈、奸滑。“阴谋诡计阴谋诡计”的的“诡诡”不能写作不能写作“鬼鬼”。具和俱具和俱。“具具”通常指工具,通常指工具,“俱俱”指一起,全,都。所以指一起,全,都。所以“百废俱兴百废俱兴”的的“俱俱”不能写作不能写作“具具”。愁和筹愁和筹。“愁愁”指内心的忧虑。指内心的忧虑。“筹筹”指计策、办法。指计策、办法。“一筹莫展一筹莫展”的的“筹筹”不不能写作能写作“愁愁”。(三)(三)抓结构,记字形。抓结构,记字形。如:如:“染染”的构件是三个部分:的构件是三个部分:
10、“水水”、“九九”、“木木”。由于古代的染料多数取自。由于古代的染料多数取自植物,所以植物,所以“染染”字从木,染色离不开水,字从木,染色离不开水,所以所以“染染”字从水,古代,三是多数,九是字从水,古代,三是多数,九是更大的多数。由于古代工艺落后,染色要反更大的多数。由于古代工艺落后,染色要反复加工,便用九来表示多次重复的意思,所复加工,便用九来表示多次重复的意思,所以染字从以染字从“九九”,弄清这一点,就不会把,弄清这一点,就不会把“九九”写成写成“丸丸”。(四)(四)抓词性,记字形。抓词性,记字形。如:如:斜和邪斜和邪。“斜斜”是中性词,是中性词,“邪邪”是贬是贬义词。义词。“歪门邪道歪
11、门邪道”的的“邪邪”不能写作不能写作“斜斜”。佯和徉佯和徉。“佯佯”动词,假装。动词,假装。“徉徉”是连绵是连绵词的一个语素。词的一个语素。“佯装惊诧佯装惊诧”的的“佯佯”不能写作不能写作“徉徉”。秧和殃秧和殃。“秧秧”是名词,指植物的幼苗。是名词,指植物的幼苗。“殃殃”是动词,指祸害。是动词,指祸害。“祸国殃民祸国殃民”的的“殃殃”不能写作不能写作“秧秧”。?(20122012年中考)年中考)下列各组词语中,汉字书下列各组词语中,汉字书)(2 2分)分)写全都正确的一组是(写全都正确的一组是(?安详安详一愁莫展一愁莫展?赃物赃物融合贯通融合贯通?荟粹荟粹不计其数不计其数?畸形畸形举一反三举一
12、反三烦燥烦燥蔓延蔓延惩戒惩戒斑斓斑斓迫不急待迫不急待因地治宜因地治宜察颜观色察颜观色责无旁贷责无旁贷词语(成语)运用词语(成语)运用语境运用型语境运用型 思路分析思路分析 此题考查学生对词语的辨析和在具体此题考查学生对词语的辨析和在具体语境中的实际运用能力,需要学生对词语的意思有语境中的实际运用能力,需要学生对词语的意思有较好的掌握,并能根据具体语境作出正确判断。较好的掌握,并能根据具体语境作出正确判断。词语的考查方式词语的考查方式辨析近义词辨析近义词1、区分词语的感情色彩、区分词语的感情色彩?褒义词褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。情色彩的词。如:
13、如: 壮丽壮丽 谦逊谦逊 刚刚强强?贬义词贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。情色彩的词。如:如: 奸诈奸诈 卑劣卑劣 渺渺小小?中性词中性词不带褒贬感情色彩的词结果状况。不带褒贬感情色彩的词结果状况。1、区分词语的感情色彩、区分词语的感情色彩例:画线词语在句中含贬义色彩的一项是(例:画线词语在句中含贬义色彩的一项是()A.A.对同志对人民不是对同志对人民不是满腔热情满腔热情,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。B.B.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可
14、鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在一般,还要将脖子扭几扭。实在标致标致极了。极了。C.C.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲高傲地飞翔。地飞翔。D.D.我喜欢海,我喜欢海,溺爱溺爱着海,尤其是潮来的时候。着海,尤其是潮来的时候。解析:解析:本题中本题中“满腔热情满腔热情”是本义,属于褒义词;是本义,属于褒义词;“高傲高傲”使感情色使感情色彩变成褒义,在这里表示彩变成褒义,在这里表示“自豪自豪”;“溺爱溺爱”也变成褒义表示深深喜爱的也变成褒义表示深深喜爱的程度。只有程度。只有“标致标致”一词,虽然本义是姿态、形象美丽的意思,但在句中一词,虽然本义是姿态、形象美丽的意思,但在句中是反语的修辞方法,褒义变成贬义用法,所以正确答案应该是B项。
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