（人教新课标）四年级语文上册课件 颐和园教学课件.ppt

1、颐颐 和和 园园长廊万寿山佛香阁长廊万寿山佛香阁排云殿昆明湖十七孔桥排云殿昆明湖十七孔桥金碧辉煌姿态不一式样不同金碧辉煌姿态不一式样不同闪闪发光闪闪发光绿漆葱郁朱红碧玉绿漆葱郁朱红碧玉葱绿葱绿长廊万寿山佛香阁长廊万寿山佛香阁排云殿昆明湖十七孔桥排云殿昆明湖十七孔桥金碧辉煌姿态不一式样不同金碧辉煌姿态不一式样不同闪闪发光闪闪发光绿漆葱郁朱红碧玉葱绿绿漆葱郁朱红碧玉葱绿自由读课文，思考：自由读课文，思考：l1.课文主要写了颐和园的哪几个景点？l2.作者是按怎样的顺序游览的？从课文的哪些语句可以看出来？（在书上用“ ”勾画出来） 长廊万寿山昆明湖自由读课文，思考：自由读课文，思考：l作者是按怎样的顺

2、序游览的？从课文的哪些语句可以看出来？（在书上用“ ”勾画出来）进了颐和园的大门，绕过大殿，进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。从万寿山下来，就是昆明湖。进了进了颐和园的大门，颐和园的大门，绕过绕过大殿，大殿，就就来到来到有名的长廊。有名的长廊。走完走完长廊，就长廊，就来到来到了万寿山脚下。了万寿山脚下。登上登上万寿山，万寿山，站在站在佛香阁的前面向佛香阁的前

3、面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。下望，颐和园的景色大半收在眼底。从从万寿山万寿山下来下来，就是昆明湖。，就是昆明湖。从这些词中，你感受到了什么？n1.本文的写作顺序：从这些词中，你感受到了什么？n1.本文的写作顺序：n就是作者游览的顺序从这些词中，你感受到了什么？n1.本文的写作顺序：n就是作者游览的顺序n2.移步换景的方法 进了颐和园的大门进了颐和园的大门,绕过大殿绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆红漆的栏杆,一眼望不到头。这条一眼望不到头。这条长廊有七百多米长长廊有七百多米长,分成分成273间。每间。每一间的横槛上都有五彩的画一间的横槛上都有

4、五彩的画,画着画着人物、花草、风景人物、花草、风景,几千幅画没有几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木花木,这一种花还没谢这一种花还没谢,那一种又开那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽使人神清气爽。横横 槛槛横横 槛槛说说长廊的特点长美 进了颐和园的大门进了颐和园的大门,绕过大殿绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆红漆的栏杆,一眼望不到头。这条一眼望不到头。这条长廊有长廊有七百多米七百多米长长,分成分成273间间。每。每一间的横槛上都有一间的横槛上都有五彩的画五彩的画,

5、画着画着人物、花草、风景人物、花草、风景,几千幅画没有几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了栽满了花木花木,这一种花还没谢这一种花还没谢,那一种又开那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人使人神清气爽神清气爽。长廊的特点长 （“列数字”的说明方法）美 （五彩的画，两旁花木) 进了进了颐和园的大门颐和园的大门,绕过绕过大殿大殿,就就来到来到有名的长廊。绿漆的柱子有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆红漆的栏杆,一眼望不到头。这条一眼望不到头。这条长廊有长廊有七百多米七百多米长长,分成分成273间间。每。每一间的横槛上都有一间的横槛上都有五

6、彩的画五彩的画,画着画着人物、花草、风景人物、花草、风景,几千幅几千幅画没有画没有哪两幅是相同的。长廊哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了两旁栽满了花木花木,这一种花还没谢这一种花还没谢,那一种又开那一种又开了。了。微风微风从左边的昆明湖上吹来，从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽使人神清气爽。 总结“长廊”的学习方法： 抓特点，找语句，悟情感 学习后面的内容 走完长廊，就来到了万寿山走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌

7、佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。城里的白塔。 这段课文

8、描写了这段课文描写了登上万寿山向下望登上万寿山向下望, ,所所看到的景物。作者先看到的景物。作者先描写了描写了_、_和和_；再写正前面的再写正前面的_、_和和_；最后；最后写向东远眺时所看见写向东远眺时所看见的的_、_。 这段课文描写了这段课文描写了登上万寿山向下望登上万寿山向下望, ,所所看到的景物。作者先看到的景物。作者先描写了描写了_树丛树丛、琉璃琉璃瓦屋顶瓦屋顶_ _和和_ _宫墙宫墙_；再写正前面再写正前面昆明湖昆明湖、游船游船_ _和和画舫画舫；最后写；最后写向东远眺时所看见的向东远眺时所看见的_ _城墙城墙_ _、_ _白塔白塔_。 正前面，正前面，昆明湖静得像昆明湖静得像一面镜

9、子，绿一面镜子，绿得像一块碧玉。得像一块碧玉。游船、画舫在游船、画舫在湖面慢慢地湖面慢慢地滑滑过，几乎不留过，几乎不留一点儿痕迹。一点儿痕迹。比较，哪个句子更好，为什么？ 游船、画舫在湖面慢慢地游船、画舫在湖面慢慢地滑滑过，过，几乎不留一点儿痕迹。几乎不留一点儿痕迹。 游船、画舫在湖面慢慢地游船、画舫在湖面慢慢地划划过，过，几乎不留一点儿痕迹。几乎不留一点儿痕迹。从万寿山下来，就是昆明湖。昆从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，垂柳。湖中心有个小

10、岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。子，姿态不一，没有哪两只是相同的。回顾全文：回顾全文： 现在，我们总结一下，现在，我们总结一下，本课在写作上有些什么方法本课在写作上有些什么方法值得我们学习呢？值得我们学习呢？ 写作方法：写作方法： 1.移步换景移步换景 2.前

11、后照应前后照应 3.总分总总分总 小练笔：小练笔： 我要学习我要学习颐和园颐和园的写的写法，记一次游览法，记一次游览活动。活动。读句子，发挥想象写一写。读句子，发挥想象写一写。 桥栏杆上有上百根石柱，柱子上桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都是雕刻着小狮子。这么多的狮子，都是雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。姿态不一，没有哪两只是相同的。 这些小狮子姿态不一，它们有这些小狮子姿态不一，它们有的的 ，有的，有的，有的有的,有的，有的，真是。真是。 卢沟桥的狮子片段 这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼；有的低着头,好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上