《林黛玉进贾府》优秀教学课件.pptx

1、 我国古代小说发展概况一览我国古代小说发展概况一览（魏晋南北朝）（魏晋南北朝）志人小说（刘义庆的志人小说（刘义庆的世说新语世说新语） 志怪小说（干宝的志怪小说（干宝的搜神记搜神记）（唐代时期）（唐代时期）李朝威的李朝威的柳毅传柳毅传 元稹的元稹的莺莺 莺传莺传蒋防的蒋防的霍小玉传霍小玉传（宋代时期）（宋代时期）冯梦龙的冯梦龙的“三言三言”:喻世明言喻世明言、警世通言警世通言醒世恒言醒世恒言凌蒙初的凌蒙初的“二拍二拍”：初刻拍案初刻拍案惊奇惊奇二刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（明代时期）（明代时期）（明、清时期）（明、清时期）明：明：罗贯中罗贯中 三国演义三国演义、吴承恩吴承恩 西游记西游记、施耐庵施耐

2、庵 水浒传水浒传、兰陵笑笑生兰陵笑笑生 金瓶梅金瓶梅、许仲琳许仲琳 封神演义封神演义清：清：吴敬梓吴敬梓 儒林外史儒林外史、红楼梦红楼梦、刘鄂刘鄂 老残游老残游记记、李宝嘉李宝嘉 官场现形记官场现形记、吴趼人吴趼人 二十年目睹之怪二十年目睹之怪现状现状、曾朴曾朴 孽海花孽海花等等明、清短篇小说集有明、清短篇小说集有“三言三言”“二拍二拍”（明）和（明）和聊斋志异聊斋志异（清）（清）注意注意“晚清四大谴责小说晚清四大谴责小说”和和“我国古典四大名著我国古典四大名著”这两个常识概念这两个常识概念林黛玉进贾府曹雪芹枉凝眉（唱宝玉黛玉）枉凝眉（唱宝玉黛玉）一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。一个是阆苑仙葩

3、，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化若说有奇缘，如何心事终虚化? ?一个枉自磋呀，一个空劳牵挂；一个枉自磋呀，一个空劳牵挂； 一个是水中月，一个是镜中花。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏？怎经得秋流到冬尽，春流到夏？一、初步了解红楼梦和曹雪芹。 二、了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。三、从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。 曹雪芹曹雪芹，名霑，名霑，字梦阮，字梦阮，号雪芹、号雪芹、芹圃、芹溪，大约芹圃、芹溪，大约于于17

4、151715年生，卒于年生，卒于17631763年。年。 高鹗高鹗（约（约17381738约约18151815年）字兰墅，年）字兰墅，别署别署“红楼外史红楼外史”。乾隆六十年进士，乾隆六十年进士，官至翰林院侍读官至翰林院侍读。 曹雪芹的 曹雪芹曹雪芹曹雪芹红楼梦用用“女娲补天女娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神话故事作楔两个神话故事作楔子。子。 在在“女祸补天女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块无的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。身佩戴的通灵宝玉。它

5、对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。“木石前盟木石前盟”讲这块讲这块“无材补天无材补天”的顽石与绛珠仙的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉

6、；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪还泪”之说，正与之说，正与 “ “只怕他的病一生也不能好的了。只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。相照应。 第一回第一回第二回是交代贾府人物。第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。读者阅读全书开列了一个简明人物表。第三回是介绍小说的典型环境。第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次

7、直接描写。林的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。写贾府环境的线索。 第三回第三回第二回第二回第四回展现小说更广阔的社会背景。第四回展现小说更广阔的社会背景。通过通过“葫芦僧判断葫芦案葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家介绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。第五回是全书的总纲。第五回是

8、全书的总纲。通过贾宝玉梦游太通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将地将红楼梦红楼梦众多人物的发展和结局交代出众多人物的发展和结局交代出来。来。 第五回第五回第四回第四回护官符贾不假，白玉为堂金做马。贾不假，白玉为堂金做马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。贾贾史史王王薛薛chdnzhunmngshogjunxubincychnzhupwn knbiycn duwifgundtn整体

9、感知，理清情节结构整体感知，理清情节结构： 1 1、林黛玉进贾府都见到了哪些主要人物？、林黛玉进贾府都见到了哪些主要人物？ 2 2、按情节发展，课文可分几部分，各写什么内容？、按情节发展，课文可分几部分，各写什么内容？ 3 3、贾府的与众不同表现在哪些方面？、贾府的与众不同表现在哪些方面？( (作者从哪几方面作者从哪几方面写典型环境写典型环境-贾府贾府) )【合作探究贾府环境特征合作探究贾府环境特征】明确问题：明确问题：1、（检查预习）林黛玉进贾府主要见到了以下这些人、（检查预习）林黛玉进贾府主要见到了以下这些人：（1） 初进荣府初进荣府 （24） 拜见贾母、邢王夫人、三姐妹等。拜见贾母、邢王

10、夫人、三姐妹等。（56） 初见凤姐初见凤姐 （711） 拜见两位舅舅，介绍宝玉。拜见两位舅舅，介绍宝玉。 （12） 陪贾母进晚餐陪贾母进晚餐 （1314）宝黛初会）宝黛初会 （1516）安排起居）安排起居 2、按情节发展，课文可分几部分，各写什么内容？、按情节发展，课文可分几部分，各写什么内容？ 课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，大体分课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，大体分三部分：三部分：第一部分（第一部分（1 1）：）：故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。部分着重描写环境。第二部分（第二部分（2 21414）：）：故事情节的发展

11、，通过林黛玉初进故事情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。第三部分（第三部分（15151616）：）：故事的结尾，为林黛玉安排住处。故事的结尾，为林黛玉安排住处。 通过分析，可以看出课文以一定的事件为中心，沿着通过分析，可以看出课文以一定的事件为中心，沿着一条线索，一步步展开故事情节，条理层次十分清楚。一条线索，一步步展开故事情节，条理层次十分清楚。3、贾府的与众不同表现在哪些方面？、贾府的与众不同表现在哪些方面？(作者从哪几作者从哪几方面写典型环境方面写典型环境-贾府贾府)【合作探究贾府环境特征合作探究贾府环

12、境特征】林黛玉进贾府。林黛玉进贾府。寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书匾上大书“ “敕造宁国府敕造宁国府” ”五个大字。连续使用五个大字。连续使用四四个个“ “大大” ”字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是便坐在那里，而是“ “列坐列坐” ”排列整齐；穿着不是随随便排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。便，而是华冠丽服。 这段描写给人一种气势煊这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社示了贾府

13、荣华富贵的来源和社会地位。会地位。内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，入荣府，“ “一箭之地一箭之地” ”就要换成小厮来抬，就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要到了垂花门，小厮也要“ “肃然肃然” ”退出，由众退出，由众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。进屋内。这段叙述从一个侧面反映了封建贵这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。族家庭的等级观念和礼规。 透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，观，讲究的布局，华贵的陈设，

14、那皇帝御书的那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。对立、阶级压迫的社会现实。 这个典型环境就是封建社会的一个缩影。这个典型环境就是封建社会的一个缩影。一、典型环境描写一、典型环境描写贾府人物关系一览表贾府人物关系一览表宁国公宁国公贾演贾代化贾演贾代化贾贾 敷敷贾贾 敬敬贾珍贾珍 贾蓉贾蓉（尤氏）（尤氏）贾惜春贾惜春（秦可卿）（秦可卿）荣国公荣国公贾源贾代善贾

15、源贾代善（贾母）（贾母） 贾贾 赦赦（邢夫人）（邢夫人）贾贾 琏琏（王熙凤）（王熙凤）巧巧 姐姐贾迎春贾迎春贾贾 政政（王夫人）（王夫人）贾贾 珠珠（李纨）（李纨）贾贾 兰兰贾元春贾元春贾宝玉贾宝玉贾探春（赵姨娘所生）贾探春（赵姨娘所生）贾贾 敏敏（林如海）（林如海） 林黛玉林黛玉回忆一下：回忆一下：1、分析人物的主要方法、分析人物的主要方法 途径：是分析途径：是分析人物的肖像、人物的肖像、_、 _、 _描写等，此外还要把握人物与描写等，此外还要把握人物与_、人物与、人物与_的关系。的关系。2、交际中，要正确地了解对方，就要善、交际中，要正确地了解对方，就要善于于_、 _、审其思，并将、审其思

16、，并将其言行与当时的其言行与当时的_联系起来。联系起来。语言语言行动行动心理心理环境环境人物人物听其言听其言观其行观其行特定环境特定环境王熙凤形象：分几个层次写的？v1出场v2外貌v3见黛玉的系列表现v4回王夫人话 一语未了，只听后院中有人笑声，说：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不我来迟了，不曾迎接远客！曾迎接远客！”黛玉纳罕道：黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”讨讨 论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？方法提示：方法提示： 把握关键

17、词把握关键词例如：例如：敛声屏气敛声屏气恭肃严整恭肃严整放诞无礼放诞无礼要点提示：人物的特殊地位要点提示：人物的特殊地位 （备受尊崇）（备受尊崇） 人物的个性特征人物的个性特征 （喜欢张扬）（喜欢张扬） 凤姐在贾府中是一个活跃分子，贾府中凤姐在贾府中是一个活跃分子，贾府中的重大活动她都必定到场，积极参与其中。的重大活动她都必定到场，积极参与其中。今天老祖宗的心肝儿肉从远远的扬州来了，今天老祖宗的心肝儿肉从远远的扬州来了，大家都迎接来了，大家都迎接来了，为什么她偏偏就来为什么她偏偏就来“迟迟”了呢？了呢？ 有人说：有人说：凤姐在凤姐在贾府里是一个实权贾府里是一个实权派人物，事务缠身，派人物，事务

18、缠身，来晚了，是可以理来晚了，是可以理解的。解的。 有人说：有人说：任何任何事物都有偶然事物都有偶然性，林妹妹来性，林妹妹来了，凤姐来迟了，凤姐来迟了，正好说明了，正好说明事出偶然。事出偶然。 有人说：有人说：这是曹雪芹特这是曹雪芹特意安排的，故意让她来迟，意安排的，故意让她来迟，让她让她“放诞无礼放诞无礼”地登场，地登场，给她单独活动的机会，给给她单独活动的机会，给她一个充分展示自己性格她一个充分展示自己性格的广阔天地。的广阔天地。 这个人这个人打扮与众姑娘不同打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头头上上戴着金丝八宝攒珠髻，戴着金丝八宝攒珠髻，绾着绾着朝阳五凤挂

19、珠钗；朝阳五凤挂珠钗；项上项上戴着赤戴着赤金盘螭璎珞圈；金盘螭璎珞圈；裙边裙边系着豆绿系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄，袄，外罩外罩五彩刻丝石青银鼠褂；五彩刻丝石青银鼠褂；下着下着翡翠撒花洋绉裙。翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼，两弯柳一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。唇未启笑先闻。奢侈奢侈 贪婪贪婪 得势得势 刁钻刁钻 狡黠狡黠 天下真有这样天下真有这样标致标致的人物，我今儿才算见了！况且这的人物，我今儿才算见了！

20、况且这通身通身的气派的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲嫡亲的孙女，怨不的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！怎么姑妈偏就去世了！夸黛玉标致夸黛玉标致主要是：主要是： 奉承讨好奉承讨好贾母，同时也在暗贾母，同时也在暗夸在场的贾家姐妹。夸在场的贾家姐妹。机变逢迎机变逢迎 精明狡黠精明狡黠 四面讨好四面讨好八面玲珑八面玲珑 巧言利舌巧言利舌 工于心计工于心计 这熙凤这熙凤携携着黛玉的手，上下着黛玉的手，上下细细细打量细打量一回，仍送至贾母身边坐一回，仍送至贾母

21、身边坐下，因笑道下，因笑道 说着，便用帕说着，便用帕拭拭泪泪 （贾母说熙凤（贾母说熙凤“招招”他）他）这熙凤听了，这熙凤听了，忙忙转悲为喜转悲为喜 又又忙携黛玉的手，问长问短。忙携黛玉的手，问长问短。 动动 作作 描描 写写 正是呢！我一见了正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老是伤心，竟忘记了老祖宗。祖宗。该打该打，该打该打！ 连连检讨自己连连检讨自己 善于演戏善于演戏 见风使舵见风使舵 巧于逢迎巧于逢迎 妹妹几岁了妹妹几岁了？可也上过学可也上过学？现吃什么药现吃什么药？在这里不要想在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩，只管

22、告诉我；丫头老婆们不好家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。了也只管告诉我。 对黛玉的关心对黛玉的关心凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？讨论：讨论：（不是）（不是）一方面，一方面，在讨贾母的欢心；在讨贾母的欢心； 另一方面，另一方面，在向黛玉透露一个在向黛玉透露一个信息：贾府中我是说话算数的信息：贾府中我是说话算数的主儿，听我的没错。主儿，听我的没错。 世故圆滑世故圆滑而又而又锋芒暗蕴锋芒暗蕴出场：出场：未见其人，未见其人，先闻其声先闻其声说明她在贾府中的特殊地位，说明她在贾府中的特殊地位，通过贾母的介绍也证明这一点通过贾母的介绍也证明这

23、一点性格泼辣，深得贾母宠爱性格泼辣，深得贾母宠爱肖像：肖像：服饰服饰容貌容貌集珍宝珠玉于一身集珍宝珠玉于一身三角眼吊梢眉三角眼吊梢眉粉面粉面 丹唇丹唇贪婪与俗气：内贪婪与俗气：内心世界的空虚心世界的空虚美丽的外表，刁美丽的外表，刁钻狡黠的本性钻狡黠的本性见黛玉表现：见黛玉表现：入木三分的描绘了她察言观色、机入木三分的描绘了她察言观色、机变逢迎的本领，也是得宠的原因变逢迎的本领，也是得宠的原因回王夫人话回王夫人话进一步强调善于逢迎的本领，成为进一步强调善于逢迎的本领，成为贾府中的实际掌权人贾府中的实际掌权人形象总结：形象总结：精明能干，善于玩弄权术，外表美丽，为精明能干，善于玩弄权术，外表美丽，

24、为人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风驶舵人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风驶舵对王熙凤的评价v冷子兴向贾雨村介绍说：冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机又极深言谈又有爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。细，竟是个男人万不及一的。”（第二回）（第二回）v周瑞家的向刘姥姥介绍说：周瑞家的向刘姥姥介绍说：“这位凤姑娘年纪虽小，行这位凤姑娘年纪虽小，行事却比世人都大呢事却比世人都大呢少说也有一万个心眼子少说也有一万个心眼子”（第六回）（第六回）v贾珍夸她：既贾珍夸她：既“杀伐决断杀伐决断”，又，又“历练老成历练老成”（第十三（第十三回）回）v秦可卿称她是秦可卿称她是“脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男脂粉

25、队里的英雄，连那些束带顶冠的男人也不能过人也不能过”；（第十六回）；（第十六回）v贾母称她贾母称她“真是个鬼灵精的真是个鬼灵精的”；（第五十回）；（第五十回）v兴儿告诉尤二姐兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来提起我们奶奶来, ,心里歹毒心里歹毒, ,口里尖快口里尖快. .嘴嘴甜心苦甜心苦, ,两面三刀两面三刀, ,上头一脸笑上头一脸笑, ,脚下使绊子脚下使绊子, ,明是一盆火明是一盆火, ,暗暗是一把刀是一把刀: :都占全了都占全了 。”（第六十五回）（第六十五回） 是一个是一个虚伪泼辣虚伪泼辣、巧言利舌巧言利舌、精明能干，精明能干，惯于玩弄权术惯于玩弄权术的人。的人。为为人八面玲珑人八面玲珑、刁

26、钻狡黠刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把明是一盆火，暗是一把刀。由于对上刀。由于对上善于阿谀善于阿谀奉承奉承，因此博得贾母的，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府欢心，从而独揽了贾府大权，成为大权，成为贾府的实际贾府的实际掌权人掌权人。王熙凤王熙凤机关算尽太聪明，机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。终有个家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心；枉费了，意悬悬半世心；好一似，荡悠悠三更梦。好一似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛，呀！一场欢

27、喜忽悲辛，叹人世，终难定。叹人世，终难定。 聪明累人物形象分析林黛玉v作者从哪几方面描写林黛玉？作者从哪几方面描写林黛玉？ 外外 貌貌 行行 为为 语语 言言 心心 理理林黛玉外貌描写林黛玉外貌描写众人眼里的黛玉众人眼里的黛玉王熙凤眼里的黛玉王熙凤眼里的黛玉宝玉眼里的黛玉宝玉眼里的黛玉只只作初作初步的步的勾画，勾画，众人关心的是黛玉的身众人关心的是黛玉的身体，注意点是体质的病弱和不足体，注意点是体质的病弱和不足描写近了一层，突出黛玉容貌的标致和描写近了一层，突出黛玉容貌的标致和气度的不凡气度的不凡两次铺垫后，第三处借宝玉之眼浓墨重彩描写两次铺垫后，第三处借宝玉之眼浓墨重彩描写黛玉，五个对偶句抓

28、住了黛玉弱不禁风、多愁黛玉，五个对偶句抓住了黛玉弱不禁风、多愁善感的性格特点，工笔细描，表现无与伦比的善感的性格特点，工笔细描，表现无与伦比的姿容、神韵和风采，绘出风流俊逸病美人图，姿容、神韵和风采，绘出风流俊逸病美人图，也只有宝玉能看出，别人无法发现也只有宝玉能看出，别人无法发现明确： 三处描写多角度有层次的展现黛玉三处描写多角度有层次的展现黛玉的音容笑貌、神态的音容笑貌、神态风度，写风度，写意和工意和工笔两笔两种种方法交替使用，既有朦胧的美感又有方法交替使用，既有朦胧的美感又有清晰的美感清晰的美感. . 行动描写行动描写：黛玉进贾府黛玉进贾府“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句步步留心，

29、时时在意，不肯轻易多说一句话多行一步路话多行一步路”表现在那些地方？表现在那些地方？和贾母见面和贾母见面和三姐妹见面和三姐妹见面和王熙凤见面和王熙凤见面听贾赦贾政的带话听贾赦贾政的带话对位子的思忖对位子的思忖改变自己的生活习惯改变自己的生活习惯知书达礼知书达礼有教养有教养语言描写语言描写婉言谢绝大舅母的留饭婉言谢绝大舅母的留饭两次关于读书的回答两次关于读书的回答言谈举止言谈举止非同一般，非同一般，心思细腻心思细腻小结：对黛玉语言动作的小结：对黛玉语言动作的描写处处表现她描写处处表现她“寄人篱寄人篱下下”的心境，的心境，“上无亲母上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶教养，下无姊妹兄弟扶持持”，只好依傍外

30、祖母，只好依傍外祖母，有很强的自有很强的自尊心，也尊心，也有很有很强的自卑感，因此，强的自卑感，因此，“步步步留心，时时在意步留心，时时在意”黛玉形象：v美貌多情美貌多情v体弱多病体弱多病v多愁善感多愁善感v知书达礼知书达礼v有强烈的自尊有强烈的自尊心和心和自自卑感卑感葬花吟金陵十二钗正册金陵十二钗正册钗、黛钗、黛 可叹停机德，可叹停机德， 堪怜咏絮才。堪怜咏絮才。 玉带林中挂，玉带林中挂， 金簪雪里埋。金簪雪里埋。贾贾宝宝玉玉 在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封建英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世束缚

31、，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗对封建礼教和封建道德的反抗。 本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？ 1、出场前的侧面描写 2、出场后的肖像描写 3、西江月二词的总结宝玉形象分析v在人物出场前作者是怎样从两方面对在人物出场前作者是怎样从两方面对宝玉进行侧面描写的？体现他怎样的宝玉进行侧面描写的？体现他怎样的性格？性格？从王夫人口中从王夫人口中黛玉听母亲说黛玉听母亲说这是世俗人眼里的宝玉，对这是世俗人眼里的宝玉，对他的态度是贬斥的，这正反他的态度是贬斥的，这正反映了他反封

32、建的叛逆性格映了他反封建的叛逆性格出场后怎样从正面写宝玉的？表现怎样的性格？出场后怎样从正面写宝玉的？表现怎样的性格？外貌外貌西江月西江月词词摔玉事件摔玉事件黛玉眼里宝玉，是眉清目秀，英俊多情黛玉眼里宝玉，是眉清目秀，英俊多情的年轻公子，一见如故，产生亲切感的年轻公子，一见如故，产生亲切感模拟封建正统人物的口吻，明贬暗褒，模拟封建正统人物的口吻，明贬暗褒，表面是嘲讽批判，实际是歌颂，也是作表面是嘲讽批判，实际是歌颂，也是作者的态度，进一步揭示宝玉叛逆的性格者的态度，进一步揭示宝玉叛逆的性格表现其对封建思想的不满，是一种反抗表现其对封建思想的不满，是一种反抗的形式，再一次反映他叛逆性格的形式，再一次反映他叛逆性格宝玉形象总结：宝玉形象总结：虽有反封建的叛逆精神，但由于在经虽有反封建的叛逆精神，但由于在经济上要依赖封建贵族，没有完全摆脱封建正统思想济上要依赖封建贵族，没有完全摆脱封建正统思想的影响，其反封建还是不彻底的的影响，其反封建还是不彻底的