《利率》脚本 .docx

1、学 科数学年 级六年级学习目标1、理解本金、利息和利率的含义。2、掌握利息的计算方法，并能解决生活中的问题。3、体会到数学与生活的密切联系。学习内容人教版六下数学教材第11页，例4教学过程（微课语音与PPT脚本，不超过10分钟）教学流程脚本内容1提示课题P1呈现内容：课题，备课团队及授课老师照片、姓名。配音：孩子们好！欢迎来到“巴蜀公开课”，我是刘能源老师。本节课我们要学习的内容是利率。P2呈现内容：学习准备。配音：为了有更好的学习效果。建议你先按下暂停，做好如下准备：1、打开公开课资源包里面的导学单。（若不能打印的，可用作业本写上对应的题号)2、及时记录学习中的疑问,可以在班级合作学习中反馈

2、。准备好了吗？那我们就开始今天的学习吧！2明确学习目标和学习流程P3呈现内容：学习内容和学习目标配音：我们先来看看学习目标：1理解本金、利息和利率的含义。2掌握利息的计算方法，并能解决生活中的问题。3体会到数学与生活的密切联系。今天的学习内容是教科书第11页，例4。P4呈现内容：课堂结构流程图。配音：接下来我们会按照这三个板块进行学习。首先一起了解本金、利率，利息的含义。再一起去解决生活中的实际问题。最后进行课堂小结。3创设情境P5呈现内容： 图片配音：刚刚过完农历春节，不少同学们都收到了长辈们的祝福压岁钱吧。这笔钱你是怎么处理的呢？P6呈现内容：图片配音：会不会把现金放在家里？听到不少同学都

3、在说存进银行。的确，人们常常把暂时不用的钱存入银行。4理解含义P7呈现内容：思维导图配音：一定时间后再取出来，使得个人财产更安全，使用更有计划，同时还能得到利息，增加收入。对国家而言，还可以集中力量办大事支援国家建设。P8呈现内容： 图片+文字。配音：刚刚说到了利息，什么是利息呢？到期时银行多支付的钱就是利息。P9呈现内容：思维导图。配音：那么利息和哪些因素有关呢？首先利息的多少和存入了多少钱有关系？存入的钱就是本金。其次利息的多少和存的时间有关。这个时间，我们就把它叫做存期。除此之外，利息的多少还和利率有关。单位时间（如：1年、1月、1日）内利息和本金的比率叫做利率。P10呈现内容：表格+文

4、字配音：利率并不是一个固定不变的量.存期不同相应的利率也不同，一般来说，存期越长利率就越高。下面是2015年10月中国人民银行公布的存款年利率。根据国家经济发展的变化，银行会进行相应的调整，通过表格我们还可以知道银行有多种存款方式方式。如：活期、整存整取，还有零存整取等。P11呈现内容：文字配音：那如何计算利息呢？通过刚才的学习我们知道了利率是单位时间内利息和本金的比率。根据这一定义，你能试着写写它们的关系吗？请看：利息 利息的计算公式是：利息=本金利率存期。，你按下暂停键。个重要的公式记录在导学单上，再闭着眼睛想一想。5运用xx知识，解决问题。P12呈现内容：图片+文字的动态呈现。配音：接下

5、来让我们一起利用刚才的学习收获去帮助小刚解决生活中的问题吧。2015年，小刚打算把2000元压岁钱存入银行。存一年,到期时可以取回多少钱?我们可以从问题入手，用分析法来解决。请你思考一下。到期后可以取回的钱有哪几部分组成呢？是的，除了2000元本金，还有一部分是银行支付的利息。根据利息=本金利率存期这个公式。你会计算出到期后，得到多少利息吗？本金是2000元。存期是一年。那么相对应的利率是多少呢？我们一起来看看。从表格中我们知道存一年的年利率是1.50%。所以，2000乘1.50%乘1等于30元。这30元是利息。用本金加上利息就是到期后可以取回的钱了。你明白了吗?P13呈现内容：图片加文字的动

6、态呈现。配音：如果小刚打算存两年。到期可以取回多少钱呢？可以按下暂停键，请你在导学单上试一试吧？是的，存两年。本金是不变的。还是2000元，但两年期的年利率不再是1.75%了。而是2.25%。所以利息应该是20002.25% 2=84元。两年后小刚可以取回的是 2084元。除了这种可以先计算利息，再加上本金的方法。也可以直接用“求比一个数多百分之几的数是多少？”来解决。请看算式：2000（1+3.75% 2）这两种方法都可以求出小刚存两千元的两年定期后可以取回多少钱的问题？ P14呈现内容：表格类比。配音：由于存的是两年的定期，需要找到相应的年利率。善于思考的你可能已经发现了：存期是整年数，需

7、要先找到相对应年利率。只要用本金乘上这个年利率，再乘上年数就能求出相应的利息了。P15呈现内容：图片，表格加文字的动态呈现。配音：如果小刚只打算存半年了，半年后的利息是多少？小强是这样列式的。这样求利息对吗？利息怎么可能比一年还多呢？问题出在哪儿？是呀，小强乘的利率是1.30%。这个利率是年利率。算式里的6应该指的是六个月。六个月是多少年呢？因为一年有12个月。所以六个月就是6/12年。也就是1/2年或0.5你。现在再算一算利息是多少？算对了吗？除了把六个月改写成以年为单位的存期以外，还可以怎么思考呢？在计算利息的时候，利率和时间一定要相对应，用年利率时，时间要以年为单位。所以，我们要把六个月

8、转化为以年为单位的数计算。P16呈现内容：文字的动态呈现。配音: 如果小刚的妈妈打算把 8000 元钱存入银行，你能求出到期后得到多少利息吗？请先按暂停键，试着在导学单上列出算式并解答。你们做对了吗？这里特别需要注意点是需要把三个月转化为十二分之三年来计算。/6知识总结P17呈现内容：思维导图配音: 同学们现在会计算利息了吧？生活中像存款、国债、贷款、理财产品。都会涉及到今天所学的知识。只要知道本金、存期、确定对应的利率。然后根据利息=本金利率存期。我们就能知道到期后可以取回多少利息了。如果把你今年的压岁钱存进银行，或者买理财产品。到期以后会得到多少利息呢？先调查一下利率，再自己算一算吧！7布置作业P18呈现内容：图片。配音: 这是我们今天的课后作业。 P19同学们，本节课就到这里，祝你学习进步！