1、课文课文 3、开满鲜花的小路主题说明、开满鲜花的小路主题说明教学主题：课文 3、开满鲜花的小路教学内容：本课是统编人教版二年级下册语文第一单元中的第三篇课文，是教材第 68 页的内容。这是一篇童话故事， 讲的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教长颈鹿大叔寄来的小颗粒是什么， 可是却不小心将它们漏在了路上。春天，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路，它给大家带来了快乐与美好。本课插图色彩鲜艳，小动物们的形象活泼、可爱，拉近了学生与故事的距离。这幅课文插图，既可以帮助学生认识文中的人物角色，理清故事的发展脉络，又可以打开学生的思维，想象一路花开的绚丽景象。教学对象：二年级学生。二年级孩子已经有了一年
2、的在校学习经验，他们已经熟悉了学校的生活学习方式，养成了基本的学习习惯。这个阶段的孩子虽然有一定的自主能力，但是，自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够。由于个体的差别，有的孩子稍微好一些，而大部分孩子对待学习仍带有游戏的态度。 二年级孩子能够有效地连续学习 30 分钟相当不易，学习一段时间便想出去玩一会儿，这是很正常的，不应该对孩子过于苛刻，能基本完成学习任务即可。在学习方面还是应该着重关注良好习惯的培养。教学环境： 简易式多媒体教学环境。 主要配备有计算机、 投影及交互式电子白板。这种多媒体教学环境基本上能够满足普通的多媒体课堂教学。 语文课程在这种多媒体环境下教学，首先，让语文课变得形象直观起来，直接给了学生感官的刺激，促进提高了学生的课堂注意力。其次，让语文课堂活了起来，在过去语文老师往往是一张嘴，现在有了图、音、形，课堂显得生动活泼。再次，有助于教学重难点的突出，形象直观的方式更利于学生对重难点及学习目标的掌握。最后，有利于学生创新能力的培养，通过直观上的感知，学生对课文中的语言不再是表层的理解，而是深入理解文意。
