湖北省咸宁市九年级（上）期末语文试卷.pdf

1、第 1 页，共 14 页 期末语文试卷期末语文试卷 题号一二三四五六七八总分得分一、单选题（本大题共 4 小题，共 12.0 分）1.下列选项中，书写和加点字注音全都正确的一项是（）A. 俜婷 摇曳（y） 强聒不舍 彬彬有礼（bng）B. 旁骛 亵渎（xi） 娇揉造作 自惭形秽（ku）C. 宽宥 浩汤（tng） 金弋铁马 觥筹交错（gng）D. 恣睢 诓骗（kung） 腐草为萤 顿开茅塞（s）2.下列选项中，表述正确的一项是（）A. 我们不但认识到做学问要有怀疑的精神，而且他们也认为怀疑是创新的 不二法门。（句中成语“不二法门”运用正确，句子没有语病）B. 张明同学带李琦爸爸的口信给李琦说：他

2、爸叫他把他放假的安排发给他。（此句转述意思表达清楚）C. 先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。（此句运用了排比的修辞手法）D. 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。（此句运用了议论的表达方式）3.下面选项中，有关文学常识、文体知识的表述，正确的一项是（）A. 意象，就是用来寄托主观情思的客观物象。余光中在诗歌乡愁中借助“邮票、船票、坟墓、海峡”等意象来表达乡愁。B. 缩写，就是在保持中心思想不变的前提下，增减文章的篇幅，“把主要内容用自己的话说一遍”。C. 岳阳楼记的作者是范仲淹，诗人抒发政治抱负的诗句是：不以物喜，不以己悲；

3、三国演义是我国第一部纪传体长篇历史演义小说。D. 艾青，原名蒋正涵。代表作有光的赞歌、向太阳等；“戏剧巨匠”莫泊桑的代表作有项链羊脂球等。4.下列选项中，依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）我言即信，从字的结构可见，仓颉老祖用意深远。_，_，_，_，_。在中国传统道德文化的理念中，有五个非常重要的字-“仁、义、礼、智、信” ，可以说这五个字涵盖了中国人理想的价值精神 “言而无信，不知其可” ，很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心、做义气之举、讲礼貌之言 其中“信” 字占有重要的地位， 是其他四个字的基础 它是超越了时代和阶级的一种至高价值标准 因此可以说，“信”是中国传统道德文化中最推崇和

4、最依赖的精神理念A. B. C. D. 二、默写（本大题共 1 小题，共 4.0 分）5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。李白在行路难（其一）中，抒发自己远大志向的诗句是： _ ， _ 。刘长卿长沙过贾谊宅 诗中，用反衬和烘托的手法，道出千古文人悲剧命运的诗句是： _ ，湘水无情吊岂知。_ ，天与云于山水，上下一白。（张岱湖心亭看雪）许浑咸阳城东楼 诗中，运用景物描写层层推进，极力营造出一种萧条苍凉氛围的诗句是： _ ，山雨欲来风满楼。三、其他（本大题共 1 小题，共 5.0 分）第 2 页，共 14 页6.阅读下面材料，按要求答题。 材料一：人工智能（ Artificial Intellig

5、ence），英文缩写为 AI，它是研究开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能的工作原理都是计算机通过音像识别等方式，获得音视频的感知输入，然后利用大数据对当前面临的一些情况做出反应与处理。 材料二： 中美人工智能专利数增长趋势 2010 年至 2015 年全球人工智能初创企业融资额及交易数量从上面材料一中，提取人工智能工作原理的三个关键短语。用简洁的语言从材料二两个图中，分别归纳出一条主要信息。四、名著阅读（本大题共 1 小题，共 5.0 分）7.名著阅读。水浒传 是我国历史上第一部描写 _ 的章回体长篇白话小说， 全书围绕 “ _ ”这一线主

6、题展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。“带上凉笠儿，穿着青纱衫子，系了缠带行履麻鞋，跨口腰刀，提条朴刀。” 此句描写的是水浒传中的人物 _ ，在我们学过的课文“智取生辰纲”中，充分地展示了他 _ 的性格特点。五、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 5.0 分）8.阅读下面的诗，然后回答问题。 水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴

7、晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。下列选项中，对这首词赏析有误的一项是 _ A上阕写词人把酒问月，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。 B下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。 C但愿人长久，千里共婵娟，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之第 3 页，共 14 页苦的人们的祝福。 D全词以明月贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。六、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 12.0 分）9.阅读下文，回答下列各题。 大信行于天下贞观

8、初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“ 朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知佞者。请陛下佯怒以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是正人；顺情阿旨，则是佞人。” 太宗谓封德彝曰：“流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水。君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂可堪为教令？” 谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。” （选自贞观政要诚信）【注】的知：确切知道。顺情阿旨：顺从喜怒，迎合心意。封德彝：人名，唐太宗身边的大臣。魏武帝：指曹操。教令：施行教化的办法。下列选项中，加点的词语解释错误的一项是

9、 _ A有上书请去佞臣者（去：离开）B请陛下佯怒以试群臣（佯：假装）C太宗谓封德彝曰（谓：对说）D深鄙其为人（鄙：鄙视）下列选项中，加点词的意义或用法相同或相近的一项是 _ A朕之所任，皆以为贤得之心而寓之酒也（醉翁亭记）B请陛下佯怒以试群臣朕常以魏武帝多诡诈C直言进谏，则是正人此则岳阳楼之大观也岳阳楼记）D朕欲使大信行于天下迁客骚人，多会于此岳阳楼记）把下列句子翻译成现代汉语。 君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。下列选项中，对文章的理解不符合文意的一项是 _ A上书的人建议皇帝用使诈的办法来测试群臣。 B太宗皇帝没有采纳上书人的建议。 C文中的太宗皇帝是一位贤明的君主。 D太

10、宗皇帝很赏识魏武帝的为人。七、现代文阅读（本大题共 3 小题，共 27.0 分）10.叙述类文本阅读。阅读一个人的麦田，完成下列各题。 一个人的麦田我读高三的时候，在我们那个地方，盛行陪读。我所在的那个班，一半以上的家长都在陪读。而我，似乎是一个孤独的另类，因为，整整三年，我的父亲从未到学校来看过我，我虽然并不奢望父亲陪读，可见到那些陪读的父母，心里还是隐隐发酸，直到那年高考，我才明白：父亲对我有着别样的期待，我并不是孤军作战。 高考前两天，学校让我们自己调整，我调转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩，回到家才惊讶地发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手

11、不及的是，巍峨多年的父亲已经开始佝偻，满头白发了。 对于我的火线回归，父亲很欣慰，上阵父子兵，麦收是父亲最重要的战役。多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓，父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我，今年麦倒伏，要用手割了，我心生忐忑过去割麦。过去是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器时代，和麦子打阵地战，我还真有些力不从心。我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。 第 4 页，共 14 页六月，阳光如炽，我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，要把镰刀临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡，我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无

12、援，父亲却像辆无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的啦啦队。 田间休息，我给父亲端上了茶水，父亲看看我的手：使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。我点点头，父亲可以在他的麦田纵横驰骋，只是他没能教会我，或者说，他压根儿就没有想过要教会我。 喝罢水，父亲问我：快高考了吧？我说，后天。父亲怔住，满身的汗珠也如麦粒般静止，父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快，他督促道：快回家歇着吧，别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子，那个我帮不上。 父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。在这里，镰刀是笔，麦子是

13、墨，麦田是纸，父亲在麦田挥毫泼墨。 麦收是父亲的高考，更是为我而设的特殊陪考！ 阳光烘烤着麦田，我拖着沉沉的步子。羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着，像一株硕大的麦穗：身滚圆圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，而我是其中最大的一珠吧。 正如麦田是父亲一个人的战场， 高考是我一个人的麦田！看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨，因为我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。考场上，我恣意挥毫；麦田里，父亲挥汗如雨，我们在各自的麦田里收获着自己的麦子。 那年，我考取一所重点院校。以后，求学，工作，一路栉风沐雨，我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我

14、有我的麦田，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。 （远自意林，作者洛水，有改动）依据文章内容，填写下表。 情节我的心理或表现父亲的心理或表现回家惊讶欣慰力不从心游刃有余交流羞愧_ 考试_ 挥汗如雨请从修辞手法的角度赏析第自然段画线的句子。 麦收是父亲的高考，更是为我而设的特殊陪考!下列选项中，对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是 _ A第段中别样的期待是指父亲期望我回家跟他一起并肩作战，打好麦收战役。 B第段中我措手不及，既是感叹时间过得快，也是感叹父亲变化大。 C文章叙述了高考前，我和父亲一起割麦的情形，写出了我的感受和启示。 D文中的父亲是一个朴实的芳动者的形象，他用自己

15、的实际行动为我树立了榜样。11.阅读下面的文字，分别回答问题 泥土的清香自哪儿来雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。 土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。 那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还着“果实”，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。 放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实第 5 页，共 14 页都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找

16、食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。 为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？ 因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。 下雨时，雨水冲开了土壤，这些睛天时埋在土中的孢子长成的放就线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。 放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。

17、时至今天，人类已经发现了 50000 多种抗生素， 其中就有 4000 多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌” 的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。 放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。这篇文章是 _ 说明文，采用了 _ 顺序，主要说明了 _ 和放线菌的作用。文章第段划线句子主要运用了哪种说明方法？有何作用？文章介绍了放线菌的哪些作用？下列说法，不正确的一项是 _ A“为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢”这句话独立成段，能激发读者

18、的独立思考及阅读兴趣，引导读者去探究事物的本质。 B放线菌不管它长得像一棵树，还是像一根草，其实都只是一个细胞。 C放线菌虽然在土壤干旱时会枯死，但过后都会发芽，长成一个个放线菌。 D“它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存”一句中“一般”一词体现了说明文语言的严谨性，不能删去。12.论述类文本阅读。阅读俭以养德，完成下列各题。 俭以养德张玮诸葛亮在诫子书中说：“静以修身，俭以养德。” 现在很多人都喜欢追求奢侈，衣服买名牌，手机用高档。但你们知道吗，著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董” ，甚至连智能手机都不是。现在的他身价与日俱增，但他从不把多余的时间浪费在生活消费上，而是潜心学习，专心

19、工作。因此，他的主持功力越来越强，修养和学识也不断提升，成了中国主持界的翘楚。鲁迅说：“生活太安逸了，工作就会被生活所累！” 生活和工作是相连的，一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验，甚至会日渐堕落。 勤俭节约是中华民族的传统美德，老一辈革命家堪称俭与廉的典范。周恩来总理一贯倡导勤俭节约，要求一切招待用品必须是国货，必须节约朴素，不能铺张华丽。 1962 年夏天，周恩来总理到辽宁省视察工作，刚一住下，就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。” 原来，这张单子开着20 余种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。新中

20、国成立之初，物资匮乏，百废待兴，毛泽东主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史，从井冈山、延安到西柏坡，从“两个务必” 到中央八项规定、反“四风” ，我们党历来提倡艰苦奋斗，反对奢靡享乐，发扬俭以养德的优良传统。 可是有些人，终究不能坚守节俭底线，迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活，最终把自己送进了监狱。前云南省委书记白某自己一年工资十来万，爱人是央企领导，一第 6 页，共 14 页年也有几十万收入，足够过上宽裕的生活。但他还是不能坚守“俭” 字，丢弃了节俭的意识，纵容自己的贪欲，结果一步步滑向了罪恶的深渊，最终害人害己。在电视专题片永远在路上中，他面对镜头失声痛

21、哭、追悔莫及。 左传中有这样一句话：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭本身就是一个大财源，勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处。它培养人们自我克制的习惯，它使精明、谨慎渗入人们的生活，它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。而奢侈是一只无形的魔爪，它会把你推向犯罪的深渊，难以回头。因为你获得越多，就越贪婪，总感到不能满足自己，正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前”。 “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 个人要成功，社会要进步，国家要发展，就要不忘初心、坚持不懈，保持简朴的作风。试想，如果汪涵取得成就后，就开始追逐名利和享受，他还能不断取得进步成为

22、主持界的精英吗？如果老一辈革命家不坚守节俭底线，而是贪图享乐，我们国家还能历经艰险成长起来吗？ 俭以养德，一个“俭” 字，说起来容易做起来难，只有做到，我们才能保持自己的操守，砥砺自己的德行，不断提升自己！本文的中心论点是什么？请摘录原文语句回答。文章第段分别运用了什么论证方法？有什么作用？下面选项中，能够作为本文论据的一项是 _ A在买牡蛎时，我给于勒十个铜子的小费，母亲吓了一跳，骂我是疯子。-我的叔叔于勒 B父亲为了造一栋有高台阶的新屋，他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。-台阶 C屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺

23、你的，怎好又拿了回去？”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣-范进中举 D杨二嫂由于生活不景气，自从我家收拾行李以来，每日必到，或是拿走手套，或是拿碗碟等小东西。-故乡八、作文（本大题共 1 小题，共 50.0 分）13.阅读下列材料，按要求作文。 前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？ 请以带着_前行为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。 提示与要求：先补全题目，可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟；可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；文中不要出现真实的

24、地名、校名、人名等，否则会被扣分；抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；考虑到内容的充实，文章不要少于 600 字。第 7 页，共 14 页答案和解析答案和解析1.【答案】D【解析】A有误，“彬”应读为“bn”，“娉”应写作“娉”； B有误，“秽”应读为“hu”；“娇”应写作“矫”； C有误，“汤”应为“shng”；“弋”应写作“戈”； D正确 故选：D。本道题考查学生对重点字的读音和字形的掌握程度， 解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字

25、典等工具书。中考常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。2.【答案】D【解析】A有误，成语使用没有错误，但是句子有语病，“我们”与“不但”调换位置。 B有误，转述中“他”指代不明，意思表达不清楚； C有误，排比要求三个结构相同的句子，这里没有运用排比； D正确。 故选：D。本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭

26、借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型） 作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。3.【答案】A【解析】A正确； B有误，缩写，就是在保持中心思想不变的前提下，压缩文章的篇幅； C有误，岳阳楼记 抒发政治抱负的诗句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；三国演义是我国第一部章回体长篇历史演义小说。 D有误，莫泊桑是短篇小说巨匠。 故选：A。本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、

27、国籍等必须熟记。4.【答案】B【解析】 本题可用排除法，首先细读四句，很容易找出为首句，它是总起句，故排除AC；根据上下文衔接，句不存在因果关系，故排除 D。 故选：B。本题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题，首先要认真阅读每个语句，把握第 8 页，共 14 页语句特点，明确体裁。其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。抓住了中心，就抓住了要害。然后我们可以根据“中心句” 或“总领句” 来确定首句或尾句。然后再依据各句之间的关系，注意其中的关联词、衔接语。依次排序即可。解答语句排序型试题，首先要认真阅读每个语句，把握语句特点，明确体裁。其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什

28、么中心展开的。抓住了中心，就抓住了要害。然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。然后再依据各句之间的关系，注意其中的关联词、衔接语。依次排序即可。5.【答案】【小题 1】长风破浪会有时,直挂云帆济沧海【小题 2】汉文有道恩犹薄【小题 3】雾凇沆砀【小题 4】溪云初起日沉阁【解析】答案： （1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（重点字：沧） （2）汉文有道恩犹薄（重点字：薄） （3）雾凇沆砀（重点字：砀） （4）溪云初起日沉阁（重点字：溪）本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性

29、识记，注意结合语境填充。为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴： 1保持良好的心态，培养识记兴趣。 2多种方式相结合，提高识记效果。 3提倡使用名句，巩固识记成果。 4留心特别词句，规避识记误区。6.【答案】【小题 1】（1）阅读材料一，根据其中的“人工智能的工作原理都是计算机通过音像识别等方式，获得音视频的感知输入，然后利用大数据对当前面临的一些情况做出反应与处理”一句，可以看出人工智能工作原理首先是“音像识别”，然后是“感知输入”，最后“反应与处理”。 （2）图表一是中美两国人工智能专利申请数量的比较图，从中可见两国的人工智能专利数都逐年增

30、长，但是中国由原来与美国的很大的差距，现在已与美国持平。图表二，是 2010 年至 2015 年全球人工智能初创企业融资额及交易数量，从其中的数据可见，全球人工智能融资金额与交易数量都在增长，在 2014 年达到顶峰，由此可见人工智能受到社会资本的青睐。 答案： （1）音像识别 感知输入 反应与处理 （2） 中国在人工智能专利方面获得长足的进步， 人工智能专利申请数量追赶美国。 人工智能受社会资本青睐。【小题 2】【解析】 本题为材料阅读题，第一题考查材料内容的理解与筛选能力，第二题考查表格的理解与信息概括能力。把表格转换成文字： 读表格的标题（表格名称）。表格的标题反映了表格的主题，把握住表

31、格的标题，联系表格内容，就不会犯“方向性”错误。 第 9 页，共 14 页读表格内的项目和数据等内容。这是答案的主要来源。对表格内容要进行纵向和横向的对比，从比较中找思路、观点，特别要注意内容的内在联系，从定量到定性，从现象到本质，从材料到观点。7.【答案】【小题 1】农民起义,官逼民反【小题 2】杨志,急功近利【解析】（1）本题考查名著内容与主旨的掌握。水浒传是元末明初施耐庵所写的我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，全书的主线是“官逼民反”。 （2）本题考查名著人物与性格的识记。根据人物描写句中的“朴刀”，以及题干中指出他与“智取生辰纲” 有关，可知他是杨志。在“智取生辰纲中，他最突出的

32、性格特点是急功近利。 答案： （1）农民起义；官逼民反 （2）杨志；急功近利本题考查名著综合阅读的能力。水浒传 是元末明初施耐庵所写的我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎，王庆，方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源， 满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节

33、，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。8.【答案】【小题 1】B【小题 2】【解析】（1）本题考查赏析重点词句的能力。下阕“人有悲欢离合，月有阴晴园缺，此事古难全” 一句蕴含深刻的哲理：世上难有十全十美的事，不必为暂时的不完美感到忧伤，表现了作者乐观旷达的情怀。 （2）本题考查诗歌内容的理解辨析，解答时要结合具体诗句加以分析。 ACD正确； B有误，词人最终领悟到的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，自古以来世上就难有十全十美的事，“月圆人团圆是一种自然常理”理解有误。 故选：B。 答案： （1）此句包含了人生哲理：人世的聚和离散犹如这月的阴晴圆缺

34、，非人力所能左右。既然如此，就不必再慨叹和悲伤了。（言之成理即可） （2）B 参考译文： 明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间。 月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。第 10 页，共 14 页水调歌头明月几时有是苏轼的代表作，倍受后

35、人的赞誉和喜欢。是独具特色，脍炙人口的传世词篇。一七零六年苏轼贬官密州，时年四十一岁的他政治上很不得志，时值中秋佳节，非常想念自己的弟弟子由内心颇感忧郁，情绪低沉，有感而发写了这首词。其立意，构思，奇逸飘妙，以超现实的遥想，以虚无飘渺的幻想世界，表现非常现实而具体的人之常情。在这里，词人通过对月宫仙境的想象，在一种极富神秘色彩的探索和思考中，表现自己的思想矛盾与波折，人生体验与认识。这种表现不仅超凡脱俗，也构成了本篇的浪漫主义色调和超旷飘逸的风格。做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌。9.【答案】【小题 1】A【小题

36、 2】C【小题 3】D【小题 4】【解析】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。 A有误，去：去掉、去除； BCD正确。 故选：A。 （2）本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。 A不同，之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性/之：代词，指山水之乐； B不同，以：来/以：因为； C相同，均为“就”的意思； D不同，于：用在

37、动词后，无实意/于：在。 故选：C。 （3）本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移” ，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词：为，做。欲，想要。是，这。望，希望。句意：皇帝自己都做欺诈的事，却想让臣下的行为正直，这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。 （4）本题考查学生对文章内容的理解能力。在理解文意的基础上，结合重点语句进行分析。 ABC正确； D有误，根据“朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人”可以知道太宗皇帝很鄙视魏武

38、帝的为人，不是很赏识魏武帝的为人。 故选：D。 答案： （1）A； （2）C； （3）皇帝自己都做欺诈的事，却想让臣下的行为正直，这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的； （4）D。【参考译文】贞观初年，有人上书（给唐太宗）请求去除奸佞的臣子，太宗对上书的人说：“我所任用的，都是贤臣，你知道谁是奸佞小人吗？” 那人回答说：“臣下居住在第 11 页，共 14 页荒野之地，不能确切知道谁是奸佞小人，请陛下佯装大怒来试一试大臣们，如果谁不畏惧陛下的怒气，诚挚直率地进言进谏的人，就是正直的人，逢迎谄媚顺从陛下意旨的，就是奸佞小人。” 太宗对封德彝说：“水流的清澈与混浊，关键在于源头。皇帝是施政的源

39、头，臣民就像流水，皇帝自己都做欺诈的事，却想让臣下的行为正直，这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。我一直因为魏武帝多做诡诈的事，非常鄙视他的为人，像这样，怎么能够作为教化命令呢？” 唐太宗对上书人说：“我要让全天下都讲求诚信，不想用欺诈的方法教化民众，你所说的虽然很好，但我不能采纳啊。”文言文内容理解题，解题方法： 引用原文句子回答； 摘录原文关键的词语回答； 用自己的话组织文字回答。 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。10.【答案】【小题 1】歉意【小题 2】恣意挥毫【小题 3】A【解析】（1）本题考查提取关键信息、梳理文章情节的能力。首先明确“情节”与“心理或表

40、现”在文本中也是按照先后顺序出现的。根据文章第段即“我”和父亲割麦这一情节，由此得出文题第处的答案-割麦；根据文章第段即“我”和父亲交流这一情节，由第段中的关键句“父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上”，得出文题中第处的答案-歉意；根据文章第段即“考试”这一情节，由关键句“考场上，我在恣意挥毫；麦田里，父亲在挥汗如雨” ，得出文题中第处的答案-恣意挥毫。 （2）本题考查赏析句子的能力。这句话运用了比喻的修辞手法，将麦收比作高考。父亲用特殊的方式-割麦，陪伴和守望着“我”参加高考直至参加工作；“我”从中受到感染，获得启示，也以父亲麦收时候的劲头收获自己的“麦子”。然后，明白子女其实不

41、需要陪读，需要的是精神上的鼓励与支持，需要的是自立。 （3）本题考查理解并分析文章内容的能力。 A有误，“别样的期待是指父亲期望我回家跟他一起并肩作战，打好麦收战役”不符原文。结合第段中的关键句“高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子” 和第段中的关键句“父亲对我有着别样的期待，我并不是孤军作战” 可知，父亲以特殊的方式，守望和期待着“我”的高考成绩； BCD正确； 故选：A。 答案： （1）割麦歉意恣意挥毫 （2）运用了比喻的修辞手法，将麦收比作高考。父亲用埋首割麦的激情来为我的高考助威，给我鼓励，我也深深感受到了父亲深沉的与别样的期待，同时也获得深刻启示。 （3）A文章主要讲述父亲一个人

42、挥汗如雨收获麦子的麦田和“我” 一个人赶赴的收获人生的高考的故事。父亲用埋首割麦的激情来为我的高考助威，给我鼓励，我也深深感受到了父亲深沉的与别样的期待，同时也获得深刻启示。父亲言传身教告诉孩子，个人都有自己的战场，都应在自己的战场中奋力挥洒，全力以赴，颗粒归仓，不负彼此的期望。鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。本题结合拟人的修辞方法和对比的手第 12 页，共 14 页法来赏析句子即可。11.【答案】【小题 1】事理【小题 2】逻辑

43、【小题 3】泥土散发清香的原因【小题 4】C【解析】（1）本题考查说明顺序及说明内容的辨析。阅读全文，了解内容，本文主要是介绍了关于“放线菌” 的有关知识，属于事理说明文；所以说明顺序是逻辑顺序，主要说明了泥土散发清香的原因和“放线菌”的作用。 （2）本题考查说明方法，画线句子把放线菌比作“一棵树”“一根草”，运用了打比方的说明方法，作用是使文章生动形象地说明了放线菌菌丝丝状的特点。 （3）本题考查的是筛选信息的能力，在理解文章内容的基础上，结合题目的提示，找出合适的内容填写即可。根据七八段中“放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。” “我们平常烹饪时调味用的味精，也是通

44、过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。”提取概括即可。 （4）本题考查对文本内容的理解。 ABD正确； C有误，根据文章中的“放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌”可知，C 项“都会发芽，长成一个个放线菌”与原文表述不一致。 故选：C。 答案： （1）事理；逻辑；泥土散发清香的原因 （2）主要运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了放线菌菌丝丝状的特点。 （3）散发清香生产抗生素制造味精是研究生物发良、细胞分化的便利材料 （4）C文章首先由下雨后的清香味引出说明对象“放线菌” ，接着介绍什么是放线菌，然后介绍放线菌能释放出

45、一种化学学物质让我们闻到清香， 再介绍雨后泥土的清香让人感受更明显的原因，最后说明放线菌的广泛用途。为了使说明语言准确严密，通常在表示程度、范围、数量、估计、时间等几个方面进行修饰限制，解答能不能删去这些修饰限制性词语的问题，步骤是：先表态，然后解释词语的本义和语境义，进而比较删除后的不同，最后明确词语体现了说明文语言的准确性、严密性。12.【答案】【小题 1】B【小题 2】【小题 3】【解析】（1）本题主要考查议论文论点的提炼和概括。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。议论文的论点一般是文章的标题，或出现在文章的首尾段，但也有的议论文论点需要根据文章内容自己概括。结合本文的内容来

46、看，作者议论的话题是“勤俭节约”，并在首尾反复强调“俭以养德”的重要性，可以确定中心论点即为：俭以养德。 （2）本题考查论证方法的判断及作用分析。解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答。文章第段列举云南省省委书记白恩培的事例，是举例论证的方法，目的是以此论证“不能坚守节俭的底线，最终害人害己”的论点。第段引用左传和白居易的名言，是道理论证，用这些名言论证了第 13 页，共 14 页“节俭可以给人带来益处，奢侈会把人推向深渊”的论点。都为了增强文章的说服力。 （3）本题考查论据的选择。这是一道选择题，根据文章论证的观点，看哪个事例起到支撑作用即可。 A

47、表现母亲的冷酷无情，六亲不认，与勤俭节约无关； B表现父亲建屋子的积累过程，这个过程漫长但不花钱，表现了父亲以勤俭实现理想，与本文中心相符； C表现孔乙己不愿放下读书人的架子，以劳动养活自己，与勤俭节约无关； D表现贫穷的杨二嫂有小偷小摸的习惯，这种行为是不道德的，与本文的观点正好相反； 故选：B。 答案： （1）俭以养德（或“静以修身，俭以养德”） （2）第段运用了举例论证的方法，列举云南省省委书记白恩培这一典型的事例，从反面有力地论证了“不能坚守节俭的底线，最终害人害己” 的论点。第段运用了道理论证的方法，引用了左传 和白居易的名言警句有力的论证了“节俭可以给人带来益处，奢侈会把人推向深渊

48、”这一论点。 （3）B文章第段，引用诸葛亮的名言直接点明中心论点，接着段，以举例论证、正反对比认证具体阐述勤俭节约的意义；最后段总结全文，以反问句强调节俭的作用，并号召我们勤俭节约，提升自己的德行。本阅读第（2）题是议论文阅读的典型题，议论文常用论证方法及作用： 1、举例论证：举了的例子，具体有力地证明了的观点，使论证更具有说服力； 2、道理论证：引用了的名言、格言、俗语等，充分有力地论证了的观点，具有权威性，使论证更有说服力； 3、比喻论证：将比作，证明了的观点，把抽象深奥的道理阐述得通俗易懂； 4、对比论证：将和加以比较，突出强调了的观点，使论证更加深刻，观点更加鲜明。13.【答案】微笑【

49、解析】【例文】 带着微笑前行微笑能够熔化冰雪，带来繁花似锦的春天，让我们带着微笑前行。 -题记 那是一个冬日，天气如同我的心情一样，一直阴沉沉的，云层压得很低，路上冰冷冰冷的，大雪马上就要从天而降。 我独自一个走在这毫无生气的街道上，看着来往的人群和车流，心里更加烦闷。于是，走进了一家茶馆，想喝杯茶来解闷。 我漫不经心地喝着茶，透过明亮的玻璃窗，可以窥见外面的繁华与喧闹。“沙沙沙“，一阵刺耳的脚步声打断了我的思绪。转眼一看，是一位穿着旧红色上衣和深蓝色打了几个补丁裤子的乡村姑娘，她头上的辫子梳得很低，一双穿着破布鞋的脚缓缓向前挪动着，直奔服务员的柜台前。 她涨红了脸对服务员说：“小姐，你这儿

50、-这儿有事做吗？俺想找点事做。“ 女服务员不屑一顾，继续埋头做手头的事。姑娘见服务员没有反应，继续有礼貌地打听着。最后，服务员不耐烦地说：“你烦不烦啊，没看见我在工作吗？别老赖着，懂吗？“ 她的语气是那样凶，我还真看不出，平日这些礼貌文雅的服务员今日怎么变得这般粗鲁。 姑娘还是不愿放弃，仍然诚恳地说：“干粗活，俺啥都会，俺肯吃苦的，请你相信第 14 页，共 14 页俺。“ 说完，随手拿起靠在桌旁的拖把去拖地板，服务员连忙抢过她手中的拖把，恶狠狠地说：“谁叫你拖的，再脏也用不着你来拖，快走吧！“ 看着姑娘那瘦弱的脸上充满了无奈，我的感情细胞像被针刺了一般。但面对这种场面，我却没有勇气去帮助这位姑