1、,万以内数的大小比较,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,万以内数的认识,课堂练习,7,你能写出这些数吗？,3500,5203,2180,5535,情境导入,返回,任选两种电视机，比一比它们的价格。,探究新知,例 9,返回,返回,940,1899,不够一千,超过一千,返回,1350,2365,返回,1899,1350,返回,比较两个数的大小时，位数多的那个数就大；如果位数相同，就比较最高位上的数，如果最高位上的数也相同，就比较下一位直到比出大小为止。,返回,返回,940 1350 1899 2365,940,1899,1350,2365,三位数,四位数,1.在 里填上“”“”或“=”。,=
2、,课堂练习,返回,3010,3001,3100,1003,5426,5264,5524,5246,返回,3.在方框里填上适当的数。,2,3,3,9,2,4,答案不唯一哦！,返回,同步练习,4.有六只小蜜蜂在讲述自己当天的劳动成绩。,第一只蜜蜂采了4032朵花的花粉；第二只蜜蜂采了3852朵花的花粉；第三只蜜蜂采了3528朵花的花粉；第四只蜜蜂采了4302朵花的花粉；第五只蜜蜂采了3258朵花的花粉；第六只蜜蜂因身体原因只采了986朵花的花粉。,你能把它们各自采的花的朵数按照从大到小的顺序排列出来吗？,4302,返回,5.填空。,（1）（ ）最贵，（ ）最便宜。,（2）（ ）比沙发贵得多，（ ） 比沙发便宜一些。,空调,冰箱,空调,冰箱,返回,3899,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,10000以内的数比较大小和1000以内的数比较大小的方法一样，先比较位数，位数多的大于位数少的；位数相同的，先比较最高位上的数，如果最高位上的数相同，再比较下一位上的数，依此类推。,返回,课后作业,课本： 第92页第3题,
