3 别了“不列颠尼亚” ppt课件-2022统编版高中语文选择性必修上册.pptx

1、别了，别了，“不列颠尼亚不列颠尼亚”壹新闻的基本常识。叁品味本文庄重、含蓄的语言风格。贰肆培养学生爱国热情，激发民族自信。目了解本文以时间为序组织材料的写作特点。标“一百年前我眼睁睁看你离去，一百年后你回到我这里，在这漫长的岁月里，华夏儿女日日夜夜期盼着你回到祖国的怀抱。终于，156 年后，也就是 1997 年 7 月 1日，义勇军进行曲在香港会展中心奏起，五星红旗飘扬在香港上空，中国对香港恢复行使主权。为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事，世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港，在众多的新闻作品中别了，“不列颠尼亚”备受关注，在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。今天我们就一起来学习。”1840年

2、，第一次鸦片战争爆发。英国船坚炮利，中国战败，在南京条约中被迫割让香港岛。中华人民共和国成立后，邓小平同志与时任英国首相的撒切尔夫人进行了多次交涉，最终在1984年的中英联合声明中达成协议，英国于1997年7月1日将香港主权归还中国。1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权，这是中华民族的大事，也是世界历史上的一件大事。 写作背景1997 年 12 月 11 日，英国女王伊丽莎白二世(右)在不列颠尼亚号退役仪式上偷偷擦拭眼角泪水。 1985 年 8 月，英国王室成员在不列颠尼亚号船上合影。

3、历史沧桑1898年租借新界，7月1日生效1860年中英北京条约1842年中英南京条约租期99年 1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国 邓小平就香港前途问题与她进行了会谈回归之路回归之路 1984年12月19日，中英两国政府关于香港问题的联合声明在北京签署。 宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。回归之路 1997年7月1日，中华人民共和国恢复对香港主权回归之路 1999年12月20日，中华人民共和国恢复对澳门主权回归之路台 湾“新闻”一词有广义和狭义之分。广义的“新闻”是指各种新闻体裁的总称，包括消息、通讯、特写、调查报告等。狭义的“新闻”指的是消息。别了，“不列颠尼亚”就

4、是一则消息。消息是用简洁明快的语言及时报道新近发生发现的有价值的实事的一种新闻文体。消息是报纸、广播、电视中最广泛、最经常使用的新闻体裁，它是报纸的主角，是新闻报道数量最大、最常见的新闻形式。 文体知识真实准确 文体知识新闻消息五要素：When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素：How(如何)。在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔式”，即最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。其结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。(1

5、)标题是新闻的“眼睛”，有主标题和副标题之分。主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况，或指出内容范围、作出内容提要等。(2)导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总体印象。根据其主体部分拟写导语，要求简明扼要，重点突出，概括性强。通常情况下，导语部分除时间、地点(报道具体时间、具体地点的动态新闻要有时间、地点要素)外，其余要素均应具有。(3)新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件(包括经过、结果)、原因五个要素。(4)背景即消息发生的社会环境和自然环境。 文体知识朗读课文，划出关于时间表述的句子，完成表格。 走进文本时间地点事件4时30分港督府

6、降港督旗 4时40分 港督府 港督离府 6时15分添马舰东告别仪式 7时45分添马舰东降米字旗最后一分钟交接仪式上 降米字旗 7月1日第一分钟交接仪式上 奏国歌，升国旗 0时40分不列颠尼亚 王子、港督离港 走进文本政权交接仪式“不列颠尼亚”号在夜幕中消失时间非常精确，衔接也很紧密，一环接着一环，这样写的作用是什么？ 走进文本1.新闻需要真实的记录历史事件2.渴盼回归时刻的到来3.表现扬眉吐气的中国人的民族自豪感品语言，析情感平静的语言背后，似乎可以感受到作者内心的激动和心跳。请找出其中含义深刻的词语或情感深刻的句子，与大家一起分享。u永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。u巧妙运用对比手法，

7、强调这次降旗不再是以往港督换任的重复；它是具有标志意义的最后一次。品语言，析情感1 1、“4“4点点3030分分, ,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音日落余音”的号角声中降下旗杆。的号角声中降下旗杆。”从视觉角度、听觉角度去进行描写，更细致生动，更能从视觉角度、听觉角度去进行描写，更细致生动，更能看出彭定康的失落，中国人扬眉吐气；更能体现香港回看出彭定康的失落，中国人扬眉吐气；更能体现香港回归的主题。归的主题。品味语言品味语言 探究情感探究情感 2 2、“港督旗帜在港督旗帜在日落余音日落余音的号角声中降下的号角声中降下旗杆旗杆”。u随着末代港督的离去，

8、这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。u“掩映在绿树丛中的港督府”、“古典风格的白色建筑”等描述性的语言生动、形象地展现了港督府的外观。通过对港督府的描述，告诉世人，经过中国人民长期的艰苦努力与漫长的等待，香港已经回到祖国的怀抱，随着末任港督彭定康的离去，中国人民一段屈辱的历史永远地成为过去。“这座古典风格的白色建筑”不仅见证了那段历史，时时警醒国人，而且演绎了今天国家的尊严，彰显了民族的复兴。品语言，析情感u在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着义勇军进行曲冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。u对于中国人民来说，英国在香港进行的殖民统治的这段历史是刻骨铭心的，是不应该被忘记的。随着中国改革

9、开放的不断深入，综合国力的不断提高，中国人民经过漫长的期待，终于迎来了香港回到祖国怀抱的这一天。国旗是一个国家主权的体现，是一个国家的象征。作者郑重地记录下五星红旗第一次在香港升起的时刻，含蓄地表达了庄严而喜悦的心情。预示着香港美好的明天开始了。品语言，析情感u大英帝国从海上来，又从海上去。u“从海上去”，明着是写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，暗写英国的殖民统治结束，点明题意。历史总是惊人的相似：大英帝国靠着坚船利炮，在鸦片战争中“从海上来”，通过南京条约占领了香港，对香港开始了长达一百五多年的统治。而今不得不离开，退路也只是海路。来时是那样的不可一世、趾高气扬；走时

10、又是那样的沮丧前后对比含义深刻。品语言，析情感注意：本文的背景材料穿插极为灵活。巧妙融合了场景与背景。如：第一句叙述的是新闻现场的事实，而“飘扬了 150 多年的”则是新闻背景，暗示了英国对香港殖民统治的历史。其余的，如英国人第一次在香港升起英国旗帜的时间、港督府的历史和降旗的传统，大英帝国从海上来，又从海上去等等。如：插入英国殖民者侵占香港的史实和建造港督府等背景材料，与现在的降旗仪式形成鲜明的对比，今昔变化让香港回归的重大主题得到进一步的深化，增加了新闻的凝重感。试着找一找其他的背景材料并加以分析。通过以上学习，谈谈你对本文标题的理解。 1.不列颠尼亚号游轮带着查尔斯王子和离任港督彭定康离

11、开。2.“别了”放在前面，倒装，有强调作用，百年的屈辱一去不复返，有对侵略者的嘲讽。3.虚实结合，匠心独运，了无痕迹。“实”指“不列颠尼亚”号游轮离开香港。“虚”指英国结束在香港的殖民统治，中华民族的一段耻辱被洗刷，就赋予了“不列颠尼亚”号以象征意义一、借助互联网，播放香港回归的历史场面；参考我和我的祖国相关片段。二、师生合力播报整篇新闻。三、尝试压缩新闻。四、搜集有关香港历史的资料，观看相关纪录片，谈谈香港回归对中华民族的重大意义。“身临其境”故今日之责任不在他人，故今日之责任不在他人， 而全在我少年，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球，少年雄于地球，则国雄于地球，美哉美哉 我少年中国我少年中国 与天不老，与天不老，壮哉壮哉 我中国少年我中国少年 与国无疆！与国无疆！少年中国说节选少年中国说节选请祖国放心，强国有我谢谢观看！谢谢观看！