2020部编版小学语文三年级下册第四单元试卷.docx

1、 1 1 / 4 4 20202020 三三年级年级语文语文下册下册第四单元第四单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、给加点字补全音节。一、给加点字补全音节。(6(6 分分) ) 干燥 (z ) 概 括(g ) 超 过(ch ) 灼 伤(zh ) 周末 (m ) 鱼缸 (g ) 钳 子(q ) 搏 斗(b ) 比较 (j ) 二、读拼音二、读拼音, ,写词语。写词语。(8(8 分分) ) 1.烈日炎炎,一些 mshng( )的建筑工人在通往县城的 ynt( ) xijin( )凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能 zzh( )他们工作。 2.在黎明时分,当人们还没 shuxng(

2、 )时,boku( )好多动物都 在熟睡时,一些 knchng( )已经在 fnfng( )的花丛中翩翩起舞。 三、比一比三、比一比, ,再组词。再组词。(6(6 分分) ) 跨( 挎( 垮( 辩( 辨( 瓣( 蜂( 峰( 锋( 组( 租( 祖( 四、照样子四、照样子, ,填词语。填词语。(6(6 分分) ) 例:一(位)科学家 一( )蜜蜂 一( )缸 例:(辨认)方向 ( )阻力 ( )蜂窝 例:(紫色)的小喇叭 ( )的蔷薇 ( )的花蕾 五、写出下列句子中加点词语的反义词。五、写出下列句子中加点词语的反义词。(5(5 分分) ) 1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少 阻力。 ( ) 2.

3、沿途都是一些陌生 的景物。( ) 3.这些小虾通体透明 。( ) 4.我们在生活中要留心 观察。( ) 5.昙花晚上九点左右悄悄绽开 。( ) 六、补充词语六、补充词语, ,再选择恰当的词语填空。再选择恰当的词语填空。(8(8 分分) ) 准确( )( ) 欣然( )( ) 确确( )( ) 争奇( )( ) 芬芳( )( ) ( )( )观察 1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。 2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红( )做完了。 七、按要求完成句子练习。七、按要求完成句子练习。(5(5 分分) ) 1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句) 2 2 /

4、 4 4 2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句) 3.蜜蜂靠的不是 超常的记忆力,而是 一种我无法解释的本能。 (用加点词语造句) 4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句) 5.在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改病句) 八、根据课文内容填空。八、根据课文内容填空。(10(10 分分) ) 1.蜜蜂一课,作者做了一个 的实验,结 果 ,至少有十五只蜜蜂没有 方向, 地回到了家。说明了 。(5 分) 2.滁州西涧的作者是 朝的 。我能把这首诗写下 来: , 。 , 。(5 分) 九、课内阅读。九、课内阅读。(13(13 分分) ) 鲜花朵朵,( ),( )。要是我们留心

5、观察,就会发现,一天之内, 不同的花开放的时间是不同的。 凌晨四点,( )吹起了紫色的小喇叭;五点左右, 艳丽的( )绽开了笑脸;七点,( )从梦中醒来;中午十二点左右,( )开花 了;下午三点,( )( );傍晚六点,( )在暮色中苏醒;( )在 七点左右舒展开自己的花瓣;( )在晚上八点开花;( )却在九点左右含笑一 现 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光 照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥, 要是在白天开花,就有被灼伤的危险。 深夜气温过低,开花也不适宜。 长期以来,它适 应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,

6、便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美 丽的笑脸。 还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫 活动的时间相吻合。 1.根据课文内容填空。(6 分) 2.给下列加点的字选择正确的解释。(3 分) (1)争奇斗 艳( )：A.对打 B.比赛 C.奋斗 (2)欣然怒 放( )：A.生气 B.气势盛 C.少数民族 (3)含笑一现 ( )：A.现在 B.表露在外面,使人看见 C.实有的,当时就有的 3.用“ ”画出第 1 自然段的中心句。 (1 分) 4.第 1 自然段向我们介绍了 种花开放的情况。 通过读选文,我们知道了不 同的花开放的时间与 有密切的关系。(1 分) 3 3 /

7、 4 4 5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(1 分) 6.仿照选文第 1 自然段中对各种花开放的时间的写法,从蒲公英、 荷花、 茉莉花 三种花中任选一种来写一写。 蒲公英开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是 早上八点左右,茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。(1 分) 十、课外阅读。十、课外阅读。(8(8 分分) ) 睡睡 姿姿 百百 态态 动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。 江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动还是静止的时候,总是 睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似 (sh s)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑 (jin lin),所以他们没法闭上眼睛睡觉。 蛇的眼睛只有一层

8、透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉, 当它匍匐不动时,就进入了梦乡。 蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒 (do do)挂,头朝下面睡觉。 这种睡 法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。 猩猩的睡态同人相似。 野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙 睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有 声响立即 (j j)醒来。 动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官 的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。 1.给短文中加点的字选择正确的读音,用“”画出。(2 分) 2.文中写了 、

9、 、 、蝙蝠、 、 、 几种动物的睡姿。(3 分) 3.睡眠对动物有什么作用?(1 分) 4.本文在结构的安排上采用了( )方式。(1 分) A.总分总 B.总分 C.分总 5.本文的中心句是 。(1 分) 十一、习作芳草地。十一、习作芳草地。(25(25 分分) ) 自然界非常奇妙,每天都在不断地发展变化。 只要你留心观察,就会有许多 “新” 发现。请以“我发现 ”为题,写一篇习作。 要求:把题目补充完整。要把自己的发现写具体。思路清晰,语句通顺, 写出自己的真实感受。 4 4 / 4 4 附：参考附：参考答案答案 一、o i o o ng in io 二、1.陌生 沿途 修建 阻止 2.睡

10、醒 包括 昆虫 芬芳 三、示例:跨进 挎包 打垮 争辩 分辨 花瓣 蜜蜂 山峰 锋利 小组 出租 祖国 四、示例:只 口 减少 检查 艳丽 淡雅 五、1.增加 2.熟悉 3.浑浊 4.忽略 5.闭合 六、无误 怒放 实实 斗艳 迷人 留心 1.欣然怒放 2.确确实实 七、1.小虾被我和阿成哥从河里带回家。 2.我捉了蜜蜂。 3.示例:他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。 4.难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗? 5. 八、1.确认蜜蜂是否有辨认方向的能力 放飞的二十只左右的蜜蜂中 迷失 准确无误 蜜蜂 有辨认方向的能力 2.唐 韦应物 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚

11、来急 野渡无人舟自横 九、1.争奇斗艳 芬芳迷人 牵牛花 蔷薇 睡莲 午时花 万寿菊 欣然怒放 烟草花 月 光花 夜来香 昙花 2.(1)B (2)B (3)B 3.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 4.九 温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间 5.昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。 深夜气温过低,开花也不适宜。 6.示例:早上六点左右,蒲公英揉揉惺忪的睡眼,张开了灿烂的笑脸。 十、1.sh jin do j 2.鱼 蛇 乌龟 猩猩 狒狒 猴子 3.可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。 4.A 5. 动物休息或睡觉的姿势,千姿百态 十一、 提示:首先要写出你发现的是什么,然后把你发现的过程及发现的结果写清楚,同时也可以 把观察时的感受和心情写出来。