1、走进走进粽子粽子的世界教学设计的世界教学设计 一激趣导入 1、猜谜语 （1）三角四楞长， 珍珠里面藏 ， 想尝珍珠味， 解带剥衣裳。 （ 粽子） (2)五月端午是我生辰到，身穿着一领绿罗袄，小脚裹得尖尖翘，解开香 罗带，剥得赤条条 。 （粽子） 同学们你们家在过端午的时候什么习俗吗？ 2.端午节是我国传统节日，人们都有在端午节的时候挂香包，系绒线，吃 粽子等习俗。 3.同学们喜欢吃粽子吗？你们吃过自己制作的粽子吗？ 4今天我们就来一起走进粽子，研究粽子？（板书课题：走进粽子的世界） 二确定课题 1.要想研究粽子，我们就要先了解粽子，你们想了解粽子哪些方面的问题呢？ 2.引导学生发现探究课题。
2、板书：粽子的来历 粽子的种类 粽子的营养 粽子的制作 3.学生分组，小组讨论所要研究的内容，确定研究课题。 三分组，设计小组名片 1.通过同学们的精彩的回答，我们所要研究的子课题已经产生，请同学们 选择自己感兴趣的主题。 2.设计制作名片：1.小组成员相互了解，推选小组组长 2.合作讨论，给小组取个响亮的组名 3.小组讨论，共同设计小组响亮的口号 3.填写小组名片 四制定活动方案 出示四（2）班同学在走进家乡的食用菌活动中制定的活动方案。让 学生先观察然后说一说有什么不懂的地方。教师指导解决后，认真填写，学生 进行评价。 五教师总结 通过同学们的合作我们完成确定这次活动的主题， 老师相信我们这个团结 奋进的集体， 一定会把这次活动开展的有声有色， 期待我们下一次活动的开展。
