1、 我爱吃的蔬菜我爱吃的蔬菜 活动目标活动目标： 1. 知识与技能：通过活动使学生认识各种蔬菜。让学生了解蔬菜的 价值。提高学生的搜集、整理、分析信息的能力。 2. 过程与方法：让学生初步体验观察探究的过程，并学会撰写小组 活动计划表。 3. 情感态度与价值观：通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动 成果，学会相互合作。 活动准备活动准备： 1、明确活动的目的和意义。 2、确定研究课题，制定活动方案。 3、上网或到图书馆查阅资料。 活动重点活动重点： 掌握收集资料的方法。 活动记实活动记实： 第一课时第一课时 1、导入，引出主题 同学们，我们现在猜几个谜语好不好，架上爬 藤结绿瓜， 绿瓜顶上开黄
2、花， 生着吃来鲜又脆， 炒熟做菜味道佳。 （打 一蔬菜） 红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱。 （打一蔬菜）紫色 树，开紫花，紫色果里装芝麻。 （打一蔬菜）兄弟七八个，围着柱 子坐， 一旦分了家， 肚子都打破。 （打一蔬菜） 谁来说一下这是蔬菜？ 你们知道它们都有价值么？那么这次活动我们就以我爱吃的蔬菜 为主题，好吗？ 2、确定主题，板书 主题六我爱吃的蔬菜 3、提出问题。 （1）你都吃过哪些蔬菜。 （2）你都知道哪些蔬菜。 （3）蔬菜有哪些价值。 （4）蔬菜与我们人类的关系。 （5）关于 蔬菜，你还想了解哪些问题？ 4、归纳问题。 5、按自愿结合的原则分小组，推选小组长。 6、小组长汇报本组要研究的问题。
