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教科版三年级下册《综合实践》第一单元 校园安全-教案、教学设计-(008).doc

1、校园安全主题教学设计 活动目的:结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学 习安全知识,认识安全警示牌。 活动对象:全体学生 活动准备:挂图、警示牌 活动过程: 一、导语 同学们, 这节课我们开个班会, 主题为“校园安全” (板书课题) 二、出示挂图“倾倒的家”,谈谈你的感受。 小结: “一人安危系全家”。 我们每人都是家庭的重要组成部分, 离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们 都要注意安全。 过渡语:作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我 们应该怎样做呢? 三、校园安全,我们该怎么做呢? 1、地点:教室、走廊、楼梯、操场。 2、人际关系:同班同学之间,自己与其他

2、班同学之间。 3、食品卫生: 编安全顺口溜: 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方, 食品卫生有讲究,“三无”产品不上当。 四、想一想,校园安全方面,学校设施哪方面存在隐患?自己哪 方面还做得不够好? 小结:学校的问题下课后老师向领导反映,自己的问题可得 及时改啊! 过渡语:我们能“高高兴兴上学,平平安安回家”。 说明同学们在上学、放学的路上做得很好。 五、学生介绍行路安全经验 六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生 举例) 过渡语:不遵守交通规则,就为车祸埋下了隐患。 七、介绍交通事故数据(小资料) 学过世界历史

3、的人都知道,在上个世纪地球上曾发生了两次 世界大战,第一次世界大战,使 XX 万人惨遭杀害;第二次世界 大战,3600 万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆 汽车问世以来,已有 4000 万人惨死在那飞旋的车轮下 1998 年以来,全国平均每天发生道路交通事故 948 起,每 7 分钟有 1 人死亡 八、出示挂图:交通事故图 九、谈感受 听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。 小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每 年开学同学们能一个不少的来上学, 那就是送给老师的最好的最 厚的教师节礼物。 十、认交通警示牌 总结:我们的班会马上就要结束了,衷心祝愿同学们安全快 乐地成长,祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。 (板书:家) 板书设计: 校园安全 “倾倒的家”家

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