1、高考历史冲刺备考建议如何在高三复习中把握先机，更好地进行历史复习呢？就让我们从高考试题入手，看准方向，更好地备战2022年高考。近三年高考命题趋势01.注重传承、突出特色2021年全国卷历史试题基本延续了2018-2020近三年全国卷考查方向，试题突出党史、国史、社会主义史，强调价值方向引领和历史学科素养。试题在传承中有创新，历史基本概念和试题开放性、创新性是今年两套全国卷最大特色。新课标强调“探寻历史真相，总结历史经验，认识历史规律，顺应历史发展趋势，是历史学的重要社会功能中学历史课程承载着历史学的教育功能。”2021年的高考试题严格对标了这一学科定位，特别注意试题的政治导向，注意试题与政治
2、要求的匹配度。02.重点突出、呼应热点今年是中国共产党成立100周年，乙卷第42题通过呈现新民主主义革命时期党的重要会议，要求学生任选两次会议，分析期间中国共产党的发展并说明原因，考查了党对民主革命道路的艰难探索和奋斗历程。对比以往高考，非选择题这种对党史、国史的考查力度与方式，是前所未有的。今年的选择题也从多角度考查了党的民主革命的光辉历程和领导社会主义建设的伟大实践，积极呼应了现实的国际国内热点问题，体现了历史与现实的有机结合。03.重视阅读、回归教材从2021年的高考全国乙卷试题来看，试题的开放性和创新性增强，试卷总体的阅读量较之前有所增加，而且对新教材的融入和对史学理论的考察增多（如全
3、国乙卷41题）。尤其在新旧教材交替时期,高三复习在梳理旧教材的同时还要更多地关注新教材的内容，尤其要对新教材补充的内容更加重视。一轮复习要点、方法和注意事项在高三的历史复习中，我们应把握高考命题趋势，有针对性地进行复习。一、抓住要点、精准复习在高考加大对党史、国史的考查力度趋势之下，在进行这两部分内容的复习时，更应将具体细节与整体把握有机结合，重视这两部分的内容。二、夯实基础、梳理为主目前高三正在一轮复习，开学后很快会进入二轮复习。一轮复习的特点是内容全，以夯实基础梳理逻辑为主。基础的夯实无论对于哪种层次的学生来说无疑都是重要的。在一轮复习的过程中，学生要注意课堂学习效率，跟住老师的复习节奏，
4、及时查缺补漏。在夯实基础的过程中，学生一定要注意历史的时间与空间。“时空观念”作为历史学科的核心素养，体现了“时间”与“空间”在历史学习中的特殊地位。这就要求我们对“时间”和“空间”的记忆必须准确、到位。在夯实基础的过程中，不仅要做到知识线索清晰，同时关键知识点也必须掌握到位，并且要做到能围绕核心知识点适度延伸发散。三、突出主干、注重概念在复习过程中要关注教材主干知识的拓展、延伸和运用。在梳理主干知识时，可借助“思维导图”进行知识体系的构建，关注知识间的内在联系。同时一，也要关注一些核心概念，如“专制主义”、“中央集权”、“精耕细作”、“世界市场”等，可从概念入手将知识梳理与核心概念相结合，深
5、入理解核心概念。在日常的学习和测试中，也要用好错题本。除了及时记录错题之外，还要根据错题进行知识点的查缺补漏，做到课课清、段段清。备考策略建议一、全面复习、结合教材考试内容覆盖考纲范围的每一时段，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等，要在全面复习的同时注意与新教材相关的知识、概念，适时引入新教材的知识，注重历史学科核心素养的落实。可以通过新旧教材的对比，及时增、删相关内容，加深对历史的理解。二、构建框架、形成体系历史需要记忆的内容有很多，在进行记忆的时候我们可以通过知识的梳理形成知识框架从而方便记忆。可以借助我们自己绘制的“思维导图”，把各个知识点的各个方面的联系和区别找起来，在准确记忆的
6、同时形成知识体系。三、联系热点、转变视角在高三复习备考中，可以以时政热点、周年纪念事件为切口，多角度地分析历史。当今世界在新冠疫情下进入动荡剧变期，大国博弈、国际风云波谴云诡，国际关系复杂多变。对这些敏感的热点问题，我们在日常生活中也要有所关注。人类社会发展中的重大问题，在今年高考题中多有体现，这也体现了历史学科的社会功能一一关注时代主题和社会热点。四、关注前沿、开阔眼界在高考的41题中，设置了学术情境，引用了史学史领域的著名学者张广智、瞿林东两位教授的代表作。在日常的历史学习中，除了关注新旧教材本身，还应对学科知识进行适当扩展。可以适当关注史学研究的方法、历史地理、中西对比、今昔对比等。在历史高考中，命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境和内容，针对这种情况,我们平时应进行适当的课外阅读，关注学术前沿，提高思考和知识迁移能力。五、重视真题、查缺补漏高考复习中重视高考真题的演练。无论是小测还是大型考试，都要注意对高考真题的研究，特别是研究高考试题参考答案。通过对参考答案的研究，把握命题思路，掌握表述方法、提炼关键信息点，查缺补漏。希望以上一轮复习策略能够对同学们备战高考有所助益。
