1、火灾的预防与自救教学设计火灾的预防与自救教学设计 教学内容：火灾的预防与自救 教学目标： 1.通过火灾事件了解火灾的危害性，提高学生的防火意识。 2.知道火灾产生的原因，掌握灭火方法，了解消防标识。 3.掌握校园灭火及自救常识。 4.通过学习增强学生火场逃生自救能力。 教学重点：通过对火灾事件的了解，提高学生的防火意识，充分 了解火灾中各种逃生自救的办法。 教学难点：掌握校园灭火逃生自救的常识。 教学准备：课件 教学过程： 一、谈话导入 师：亲爱的同学们，天有不测风云，人有旦夕祸福，人的生命是 非常美丽的，但也是非常脆弱的。 二、观察、交流、讨论。 1 出示火灾案例。 2.学生展开交流、讨论自
2、己的感受。 3.师：自从人类发现了火，火给人类带来了光明，给生活带来很 多积极的方面，推动了人类社会走向文明。可是，在火的另一面也给 人类带来了很多灾难。 4.讨论： 发生这些火灾事故的原因又是什么？我们如何去了解火 灾、预防火灾、如何救火、火场逃生呢？ 5.认识消防安全标识。 6.讲解灭火器使用方法。 7.介绍火灾隐患和消防须知，火场逃生和自救方法。 出示课件， 学生浏览预防校园各室火灾以及火场逃生和自救方法。 三、练习 1. 防火安全知识知多少。 2. 火场逃生小歌谣。 四、小结。 消防警句千万条，火灾预防第一条， 千计万计，消防教育第一计， 火灾出于麻痹，安全源于警惕， 火灾为家庭导演悲剧，安全为生活谱写欢歌。
