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教科版五年级下册《综合实践》第一单元 火灾的预防与自救-教案、教学设计-(004).doc

1、 1 火灾的预防与自救 -身边的消防安全教案 一、活动目的: 1、通过对火灾事件的了解,了解火灾事故后果的严重性,提高学生的 防火意识,明确防火自救的重要性。 2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险 为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 3、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 二、活动重点难点: 重点:防火; 难点:自救。 三、教学过程 (一)导入新课 1、导入语:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便 利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。 2、介绍 1994 年克拉玛依火灾事故 (二)新授环节 1、让学生认识火灾 2

2、、火灾是怎样形成的? 3、预防对策 (1)学生要劝家长尽量不要在家里吸烟,尤其是不要在酒后和临睡前 躺在床上吸烟; (2)外出时,临睡前应关闭电源开关及煤气,液化气总阀门; (3)家中如果使用大功率家用电器和微波炉,电热器,空调,电熨斗 等要错开时间,以防电线过载; (4)不要玩火,要远离电器设备; (5)节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放; (6)电热沐浴器,电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器; (7)使用电熨斗,电热杯,电吹风等器具必须切断电源后再离开; (8)不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服; (9)千万不能用明火(火柴,蜡烛等)开启电器(电灯,排风等)查找煤 2 气泄漏

3、,若在夜间闻到煤气,液化气气味时,先打开门窗通气散风后,待 气味较少后,再去开灯检查; (10)夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿,窗帘放置。 4、家庭应急救护对策 (1)发现着火要迅速打火警电话“119“,并讲清楚地点,部位; (2)一旦火已从阴燃到火苗阶段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住 火焰再浇水扑打; (3)用脸盆,水桶不断浇水灭火; (4)较轻较小物品着火,尽快将它搬到室外灭火; (5)炒菜时油锅起火,直接盖上锅盖端离炉灶即可; (6)家用电器着火,要先切断电源,设法用水打湿毛毯,棉被覆盖窒 息灭火; (7)洗衣机失火为家用电器火灾之最,洗衣机不仅要放置在通风散热 良好处,更要细查常查电源

4、引线磨损老化程度; (8)电视机着火,人要站在电视机侧后面,以防显像管爆裂伤人; (9)煤气,液化气灶着火,要先关闭阀门,再就近用衣物浸水后盖住, 然后浇水扑打; (10)救火时门窗要慢开,以防风助火势; (11)救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点; (12)发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告,以便查明原因, 吸取教训。 5、在火场中怎样逃生? (1)迅速逃生,不恋财物 (2)不坐电梯,认清出口 (3)匍匐前行, 湿巾捂口鼻 (4)火势过大,设法呼救 (5)不可跳楼,绳索逃生 小结:对小学生而言,假如你的周边一旦发生火灾,消防部门建议同 学们首先要做的是尽快逃离火场,就近叫人或

5、报警。 3 三、消防安全抢答题 1.遇到火灾后应该拨打那个电话? A.120 B.112 C.119 2.下面哪种情况下着火了,不能用水扑灭呢? A.电器起火 B.衣服着火 C.纸张着火 3.下面那些做法是正确的? A.用浸湿的毛巾捂住鼻子,避免浓烟吸入 B.遇到火灾是迅速乘坐电梯到一楼 C.躲在桌子下等待救援 D.大火时,用结实的绳子或被单绑成绳从窗户逃生 E.无法离开着火地方时,往窗户下扔东西或大声求救。 F.用浸湿得被单塞住门缝,防止浓烟进来 四、消防儿歌 小朋友,不玩火, 不让父母吃苦果。 不乱动用火和电, 自我保护是关键。 火警电话119 , 发生火灾不乱走。 心不慌、意不乱, 按照顺序慢疏散。 湿毛巾,捂口鼻, 身体前屈头邻地。 防火逃生要记清, 老师家长都放心。 五、总结: 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。 所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长 鸣!

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