1、 废品与制作废品与制作 课题目标:课题目标: 人们在生活中要产生大量成分的白色垃圾,白色垃圾严重危害 我们的环境。白色垃圾不仅污染大气、污染水体、污染土壤,而且 还破坏卫生,传染疾病。环境保护是我国的一项基本国策,两会把 生态文明建设以及环保提到了新的高度,提出了更高的要求。而且 环保问题一直以来也是世界难题。 “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,环境保护 不能停留在口头上,关心环境、爱护环境也不能停留在口头上,环 境保护必须转换为实实在在的行动。 认识决定行动。没有对环境污染的危害性的深刻认识,就不可 能有保护环境的实际行动。通过这次综合实践课我们要教育引导学 生关心环境、爱护环
2、境。只有人人关心环境,才能使环境保护的力 量发挥到最大,从而使我们共同的生存环境更加美好。 教学目标教学目标 1、知识目标:通过活动,让学生收集和学习有关塑料袋的制作材料 和对环境造成哪些危害的资料, 提高学生自身对白色垃圾的认知水平。 2、能力目标:学生开展“制作环保购物袋”活动,提高学生们的组 织能力和动手制作能力。 从动手制作的过程中充分体验团队合作的精 神,对废品进行设计、包装、再创造,发展学生的感知能力、形象思 维能力和创造能力。 3、态度目标:感受日常生活中环保的重要性和必要性;培养学生节 约能源,增强学生环保意识。 重点难点重点难点 1、根据自己制作内容选择一些废旧材料进行设计、
3、制作,注意对废 品材料的充分、有效的利用和合理搭配,加入自己的奇思妙想来完成 作品,突出环保、绿化的主题。 2、敞开想象,合理选用材料,能处理好细节问题。 教学准备教学准备 教师:多媒体课件、图片、样品资料等。 学生:搜集废弃物,了解当前环境污染状况,带适当的用具,如针、 线、剪刀、等。 教学过程教学过程 一、课前热身,聊一聊 当前的环境污染情况如何?你有什么看法? 二、课前我安排了同学们调查了关于塑料袋的一些情况,现在分组汇 报调查的情况,哪一个小组愿意先来汇报? 汇报的主题: 第一组:塑料袋的来源 第二组:周围人群使用塑料袋的频率 第三组:塑料袋的处理情况 第四组:塑料袋的危害 三、教师引
4、导学生思考: (1)丢弃塑料袋的人数多吗? (课件出示图片资料:塑料袋污染环境的图片) (2)学生观看图片。 (3)看了刚才的图片,你有什么想说的吗? 小结:随着人口的增多,白色垃圾随处可见,居民生活痛苦不堪。再 看这组图片,由于受到污染,河里的死鱼成群,垃圾成堆,大海完全 失去了生命力。再看看这堆积如山的白色垃圾已经让人无处下脚。同 学们,我们赖以生存的环境已经是满目疮痍,乌烟瘴气,因此保护环 境已到了刻不容缓的地步!我们能不能制作环保购物袋,减少塑料袋 的污染呢?这节课我们就来探讨如何将垃圾变废为宝,为我所用,既 环保又节省资源。(板书课题) 学生齐读:巧用巧用废品学制作废品学制作 四、火
5、眼金睛,辨一辨 (课件出示图片:利用废品制作的环保购物袋)播放音乐,指导学生 仔细观察。 这些环保购物袋漂亮吗?下面考考你们的眼力,猜猜看,这些购物 袋分别是用什么材料制作的? (我喜欢用废弃的衣服做成的环保购物袋,环保耐用;我喜欢用纸做 的环保购物袋,可以再上面画我喜爱的图案) 小结小结:这些精美的环保购物袋都是用废弃物制作而成,其实垃圾和工 艺品之间的差别就在于你的奇思妙想。动动手,即使是垃圾也会让我 们的生活变得有情趣。下面我们也让废品变变变,制作精美的环保购 物袋。 五、心灵手巧,做一做 相信通过你们的小巧手,这些废品会变成精美的环保购物袋。 1、指导分组活动,依据本组所搜集到的废品设
6、计制作方案 主要从作品名称、废旧材料、创意说明、制作步骤、辅助工具、预测 困难及解决方法几方面设计。 2、交流设计方案,针对小组内遇到的困难,集体交流。 老师为你们的这些独特的创意方案鼓掌。 但是在动手之前老师这有 一个小小的温馨提示,希望大家能够注意。 3、出示温馨小提示:使用工具注意安全,废弃物即时处理放好,保 持地面清洁。 好了,大家赶紧动手让你们手中的废弃物变成宝贝吧! 4、学生分组制作环保购物袋,教师巡视指导。 六、成果展示,评一评 1、 同学们你们都做完了吗?把你们组的作品派一名代表拿到前面来! 介绍一下是用什么材料做的。 2、小组推荐最有创意的作品当众介绍。 大家来给评一评,说一
7、说你喜欢哪一组作品?为什么喜欢? 同学们,你们做的都不错,充分利用了你们身边的废弃物,经过你们 的小巧手,就变成宝贝了,真是巧夺天工! 七、畅谈收获,议一议 1、同学们,通过本课的学习,你们都有哪些收获?为保护环境,我 们能做些什么呢? 2、指导学生围绕变废为宝,保护环境这一话题畅所欲言,对别具一 格的发言及时给予鼓励。 小结:同学们,人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源, 人们要过上幸福生活,就必须自觉地保护环境,希望大家从小树立环 保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解 决环保中的高消耗、高污染的难题,能够变废为宝,建设一个美丽的 绿色家园! 八、环境保护,做一做 1设计一句保护环境的标语或写一份环保倡议书。 2、利用废品制作礼物,送给家人或朋友。