部编人教版（统编教材）一年级下册语文《17 动物王国开大会》PPT课件.pptx

1、动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家，接下来会发生什么呢？我们一起来学习这篇课文吧！,第一课时,第二课时,17,动物王国开大会,朗读课文 扫清障碍,请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。,第一课时,物 虎 熊 通 注 意 遍 百 舌 鬼 脸 准 第,bin bi sh u lin zhn d,w h xing tng zh y,虎,h,老虎,物,动物 物品,w,熊,xing,狗熊 熊猫,偏旁： 牛字旁,斤字旁的字：物、牲、 牡、特,通,tng,通知 通过,意,y,意思 意外,注,注意 关注,遍,bin,一遍 遍地,zh,鬼,gu,鬼脸 鬼神,百,bi,一百 百岁,舌,舌头 火舌,s

2、h,脸,lin,笑脸 脸面,第,d,第一 门第,准,准时 准备,zhn,yo,yo,爸爸说周末要带我去看电影。,多音字,要求,hun,hi,妈妈不仅要辅导我写作业，还要照顾三岁的小妹妹，太累了。,归还,熟字加偏旁,熟字加一笔,白-百 古-舌,识字方法,能-熊 主-主 音-意 弟-第,熟字换偏旁,脸-检 准-谁 住-注,组词识记,物：动物、生物、人物 通：通知、通过、交通 遍：十遍、一百遍、遍地,要,连,百,还,舌,点,yo,lin,bi,hi,sh,din,上下 结构,要,百,点,独体字,半包围结构,生字归类,连,舌,还,走之旁,连,还,重难点字书写指导,yo,横要舒展,撇短点长,细观察 形要

3、扁,din,四点均匀分部，首尾两点大于中间两点。,物,虎,熊,通,注,意,遍,百,舌,鬼,脸,准,第,小熊回家,识字游戏,通知：把事项告诉人知道。本课指狗熊用喇叭把开大会的事情告诉其他动物。,学校通知家长下周开家长会。,参加：加入某种组织，或某个活动。本课指森林里的动物们来加入动物王国大会。,今天我和同学们参加了植树造林活动。,数一数，课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。,整体感知,18,自由朗读课文，找一找，课文中写到了动物王国的哪几种动物？,狐狸,老虎,狗熊,大灰狼,梅花鹿,动物王国要在什么时间，什么地方开大会？,明天上午八点，在森林广场开大会。,动物王国要开大会，派谁去通知大家

4、的？又是怎样通知的呢？下节课，我们一起来学习！,一、读拼音，写汉字。,y bi hi yu （ ） （ ） din tu sh tou （ ） （ ）,一 百,还 有,点 头,舌 头,课堂演练,lin 物 zhn 熊 bin 通 w 遍 xing 准 tng 脸,二、轻松找朋友。,字词听写,动物王国要开大会，派谁去通知大家的？又是怎样通知的呢？让我们再到课文中去找找答案吧！,第二课时,互动课堂,自由朗读课文，并找一找：动物王国要开大会，派了谁去通知这个消息？,，,动 物 王 国 要 开 大 会， 老 虎让 狗 熊 通 知大家。,dn w wn u yo ki d hu,lo h rng gu

5、xing tng zh d ji,虎:老虎,借助图片识字,熊：狗熊,狗熊是怎么通知大家的呢？,狗 熊 用 喇叭 大 声 喊：“大家 注意，动 物 王 国 要 开 大会，请 你 们 都 参 加！”一 连 说 了十 遍。,u xin yn l b d shn hn d ji,zh y dn w wn u yo ki d hu qn n men,du cn ji y lin shu le sh bin,为了让所有动物都听到。,为了让所有动物都记住。,说明狗熊通知得很认真，很负责。,大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！,“大家注意”这几个字很有号召力，听到“注意这个词我们都会特别留心，“注意”就

6、是要引起关注。,例：大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！,词语运用,注意,1.上课的时候，请注意听讲。 2.请注意，这里是事故多发地，开车要小心！,狗熊/用喇叭/大声喊：“大家注意，动物王国/要开大会，请你们/都参加！”一连说了/十遍。,朗读指导（课后第1题）,强调所有动物都参加,强调要留心听,强调次数多,狗熊的通知中包含了哪些信息？,大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！,说明了通知的事情。,说明了需要参会的人。,第一次通知,狗熊的通知成功了吗？你能推断出来吗？,狐狸奔来了，对狗 熊 说：“你 说 一 百 遍，大会也 开不 起来。”,我来推断：没成功,h li bn li le d

7、u u xin shu n,shu y bi bin d hu y ki b q li,狐狸为什么这么说？,狐狸的话说明，狗熊的通知中缺少_。,时间,因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是,看来这一次，狗熊的通知并没有成功，第二次通知成功了吗？你来推断一下吧！,大家 注意，动 物 王 国 要在明 天 开大会，请你们 都 参加！,时间,事情,参会人员,第二次通知,d ji zh y dn w wn u yo,zi mn tin ki d hu qn n men du cn ji,大 灰 狼 跑 来 对 狗 熊 说： “你 说 一 百 遍，大 会 也 开 不 起来。”,大灰狼为什

8、么这么说？,d hu lng po li du u xin shu,n shu y bi bin d hu y ki b q li,我来推断：没成功,因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。,可见通知的_也很重要。,具体时间,看来第二次狗熊的通知又失败了，第三次通知成功了吗？你来继续推断吧！,狗 熊 又用 喇叭大 声 喊： “大家注 意，动 物 王 国 要 在 明 天 上 午 八 点 开 大会，请 你 们 都 参 加！”,第三次通知,u xin yu yn l b d shn hn,d ji zh y dn w wn u yo zi mn tin,shn w b din k

9、i d hu qn n men du cn ji,梅花鹿的话告诉我们：狗熊没通知_。,梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”,开会的地点,我来推断：没成功,前三次通知都失败了，那么第四次通知的结果会怎样呢？,第四次通知,明 天 上 午 八 点，在森林 广 场开 大 会，请 大家 准 时 参 加！,时间,事情,参会人员,地点,mn tin shn w b din zi sn ln un chn,ki d hu qn d ji zhn sh cn ji,朗读指导:号召、命令语气，语气最强烈。,你来推断一下这次通知会成功吗？,第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。,通知成功了

10、！,我来推断：会成功,这次大家能来参加森林大会是因为狗熊这次的通知把参加会议的_、_、_都讲得很清楚。,人员,时间,地点,今天中午，我要去奶奶家吃饭,天已经黑了，爸爸还在单位加班,句子拓展,读好疑问句的语气。,朗读指导（课后第1题）,1.“为什么？”狗熊问。,3.狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”,2.“为什么？”狗熊问。,读出疑问、思考语气,读出自责语气,4.梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”,语速稍快,2.“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”,1.“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”,3.“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你

11、们都参加！”,4.“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”,读好祈使句的语气。,这是狗熊发布的四次通知，朗读时要带有号召、命令的语气，语气越来越强烈，加点字词要读重音。,3.“哎呀，忘了说地点。大会在森林广场开，你再去通知大家吧！”,2.“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧！”,1.“大会就在明天开，你快去通知大家吧！”,读好祈使句的语气。,这是老虎大王说的话，同学们可以借助标点，插图，抓住“快去、再去、吧”等词，读出老虎大王命令的语气。,分角色朗读课文时，借助图中的动作或表情，文中的提示语、标点（问号或感叹号）来体会心情，读出不同角色说话的语气。,朗读指导（课后第1题）,伴

12、着音乐读一读,读一读，说一说。（课后第2题）,通 知 4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。 少先队大队部 4月20日,时间： 地点： ， 参加人： 事情： ， 通知人： ， 通知时间： ，,4月22日上午8点 教学楼门前 各班参加运动会入场式的同学 集合 少先队大队部 4月20日,动物王国开大会,动物大会 顺利召开,狗熊发通知,狐狸指出没告诉时间,大灰狼指出时间不具体,梅花鹿指出没告诉地点,结构梳理,狗熊依次更正通知,故事以动物王国开大会的形式告诉我们，通知事情时要把_、_、_都讲得很清楚，不能犯和狗熊同样的错误。,人员,时间,地点,主题概括,通知要素小儿歌 要读懂通知，请找六要素： 时间、地点、事情、参加人， 最右下两行，别忘了还要， 看清楚通知人和通知时间， 看准六要素，通知没难度。,拓展延伸,1.动物王国有什么事情发生？ 2.说一说，小动物会来参加吗？为什么？,动物王国要在明天上午八点开大会。,不会，因为没说地点。,狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。,一、课内阅读。,课堂演练,通 知 明天上午八点，请各班班长到政教处集合开会。 小学政教处 2019年4月1日,时间： 地点：,明天上午八点,政教处,各班班长,集合开会,二、读一读，说一说。,参加人： 事情：,