广东省梅州市2017-2018学年七年级语文上学期第二次质检试题(配答案)-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 广东省梅州市 2017-2018 学年七年级语文上学期第二次质检试题 说明：试 卷满分 120 分，考试时间 120 分钟 一、基础（ 24 分） 1 根据课文默写古诗文。（ 10 分） 正是江南好风景， 。 ， ，古道西风瘦马。 我寄愁心与明月， 。 论语论述学习与思考的辩证关系的句子是：“ ， 。” 把王湾的次北固山下默写完整。 客路青山外，行舟绿水前。 ， 。 ， 。乡书何处达？归雁洛阳边。 2根据拼音写出相应的词语。（ 4 分） 夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又 c gung（ ）。 后来发生了 fn q（ ）：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走

2、小路，小路有意思。 那种清冷是柔和的，没有北风那样 du du b rn（ ）。 突然间，我 hung rn d w（ ），有一种神奇的感觉在我脑中激荡。 3下列句子中加点的词语使用 不恰当 的一项是 ( ) （ 3 分） A伫立山巅，山风急来，更觉山林的寂静与空灵，心中 油然而生 一分对大自然的虔敬。 B每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人 叹为观止 。 C谨慎固然很重要，但如果在行动之前我们总是 瞻前顾 后 ，怕这怕那，那就什么事情也做不成。 D每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得 无与伦比 ，让人们在一个个

3、真实生活场景的回忆中得到美的享受。 4下列对病句的修改 不正确 的一项是 ( ) （ 3 分） A考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。(去掉“避免” ) B中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 (在句末添加“的方法” ) C有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。 (去掉“批评” ) =【 ;精品教育资源文库 】 = D雾霾天气不仅大大影响了城市 的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。 (“加大”改为“加剧” ) 5综合性学习，请你写出下列古代用语（ 4 分） 尊称对方的父亲 谦称自己的父亲 古代女子十三四岁的年龄称谓

4、是 古代男子二十岁左右的年龄称谓是 二阅读（ 46 分） （一）阅读下面文段 ,完成问题（ 10 分） （一）论语十二章 1子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而 2曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而 不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而 3子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政 4子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政 5子曰：“ ， 。”为政（上文 默写题） 6子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也 7子曰：“知之者不如好之

5、者，好之者不如乐之者。”雍也 8子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中 矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而 9子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而 10子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕 11子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”子罕 12子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张 6、解释下列加点词语在文中的意思。（ 3 分） （ 1）人不知而不 愠 （ ） （ 2）温 故 而知新（ ） （ 3）博学而 笃 志（ ） 7、把下列句子翻译成现在汉语。（ 4 分） (1) 不义而 富且贵，于我如浮云。 =【 ;精品教育资源文库 】 =

6、(2) 三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。 8、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） (3 分 ) A“有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”前一句是讲为人态度，后一句是讲学习的乐趣。 B“三人行，必 有我师焉。”是说向一切人学习 ，随时随地都要注意学习。 C.第（ 6）章反复赞叹“贤哉，回也！”，高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质。 D.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是对时光流逝的慨叹，有劝人珍惜时光的意思。 （二）阅读下面文言文 ,完成 9-11 题（ 7 分） 言 志 论语 颜渊、季路侍 。子曰：“盍 各言尔志？”子路曰：“愿车马、衣轻裘 ，与朋友共，敝之而无憾 。”颜渊曰

7、：“愿无伐 善，无施 劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之朋友信之少者怀之。”【注释】本文是论语一书中公治长篇的“ 颜渊”章，标题系编选者所知。颜渊、季路：孔子的两个学生，季路即子路。侍： 古代后辈陪从在尊长者之旁叫做侍。盍：何不。裘：轻暖的皮袄。憾：遗憾。伐：夸耀。施：表白。 9下列句子中“之”字的用法，不同于其它三项的是（ ）（ 3 分） A友人惭，下车引 之 B愿闻子 之 志 C学而时习 之 D择其善者而从 之 10请用两条“”给文中画线的句子断句。（ 2 分） 老 者 安 之 朋 友 信 之 少 者 怀 之。 11“言为心声”，本篇虽只写了孔子师徒三人的简短 对话，却可由此窥

8、见他们不同的心志。请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。（ 2 分） （三）阅读下文，回答问题（ 16 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 从百草园到三味书屋（节选） 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。 拍雪人（将自己的全形印在雪上） 和塑雪罗汉需 要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁

9、，养不过夜的。 这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三 四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。” 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，?都无从 知道。总而言之：我将不能常到百草园了。 Ade，我的蟋蟀们！ Ade，我的覆盆子们和木莲们！ ? 出门向东，不上半里，走过一道 石桥，便是我

10、的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房 。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。 12作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？（ 3 分） 13找出描写捕鸟动作的词，并说说这一连串的动词有什么表达作用？（ 6 分） 14选文第三段在内容和结构上有何作用？（ 4 分） 15“冬天百草园比较的无味”理解正确的一项是（ ）（ 3 分） A冬天的百草园枯燥无味。 B冬天的百草园很有趣味。 C冬天的百草园与三味书屋比较，少了趣味。 =【 ;精品

11、教育资源文库 】 = D冬天的百草园比春天、夏天、秋天的 百草园的趣味少，但还很有味。 （四）阅读下文，回答问题（ 13 分） 很瘦的季节 石不易 冬季，特别是北方的冬季，是很瘦的。 时令一到，木叶凋零，树没有了往日的丰腴，显得很精瘦；草，臣服于北风，把天地拉得更高远；水，晶亮清泠，被冻得很深邃。要是下点小雪，就更精彩了：站着别动，让雪花落在你的睫毛上，能看见它们在哭泣。 圣洁的雪野，真是恋爱的天堂。 冬天是个声音稀疏的季节，如果你不用心，会感觉自己生活在一个没有声响的世界。即使有声音，在冬季，也会显得很孤单，很瘦。 但是，特别有精神。 我在冬季的被窝里时常想象一个 这样的情景：某位朋友出门时

12、顶着带棱角的风，与裹在身上的衣帽相依为命。我们笑他傻，因为寒风的倒刺舔在脸上可不是一件令人愉快的事情。然而当他怀揣一瓶烧酒回来时，我们便都明白了他出去的动机，于是很高兴。接着很多人围炉夜话，漫漫长夜被我们越喝越短? 去年冬天，因大雪封山，我与一位好友滞留在他父亲的护林小屋。半夜，风把所有的寒气都逼了出来，然后自个儿往被冻的瑟瑟的小屋里渗。屋内熊熊燃烧的炭炉彷佛结了冰，吐不出丁点热气，我几乎没有活着的勇气了。那位好友很瘦，也冷得差点精神崩溃，但他一刻也不肯消停，就四处倒腾，结果翻出 数块老姜、一串辣椒和半袋红糖。他用铝锅铲了些热情敲门的积雪，然后熬了几碗又辣又甜的姜水。我们哆嗦地捧着碗，用嘴顺着碗沿哧溜溜地喝着，喝得我们满头大汗。那些姜水，真像冬日里的太阳，把我们烘得暖洋洋。 后来同学父亲赶来，手里还拎了只肥嫩的野兔。他把兔子开膛用雪水清理干净后，拿剩下的辣椒煨了一锅红艳艳的兔肉。根本不用描绘，我想那滋味肯定会成为我最饱满的记忆。 次日风停雪住，同学父亲领我们下山。路上他说，冬天的山太瘦，却是打猎的好时节。猎枪的响声是最美的