第四单元写作怎么选材作文指导+范文—部编版初中语文七下.docx

1、第四单元写作 怎么选材 作文指导+范文部编版初中语文七下写作指导材料是组成文章的核心部分，是决定文章优劣的主要标准之一。那么，记叙文如何选材呢？一、 材料要扣题眼题目是文章的眼睛，题目中的中心词是“题眼”。我们紧紧扣住“题眼”就扣住了中心，围绕中心选材，文章才有灵魂。二、材料要真实记叙文是以真人真事为内容的。要善于从生活积累材料，这样才能有事可写。而只有材料是真实的文章才会有真情实感，文章就会有生命力。三、材料要典型即事件不能太多，要做到以一代百，以少胜多，以小见大。四、材料要新颖、有意义我们应该选择一些自己最熟悉的、有代表性的、有时代气息的材料来写，才能写出新意来。选材是决定作文成败的关键一

2、步棋。新颖而能很好凸现中心主题的题材，往往是作文取得成功的前提。中考作文评分标准对于选材是这样要求的：“题材新颖，真实可信，体现出积极向上的时代风貌”。但在现实的写作实践中，很多同学往往不能很好地体现标准的要求，常常出现这样或那样的错误，请具体情况大致有以下几点：1.材料虚假，有悖常理有些同学老是觉得自己经历的事情不够感人，只有电影电视里发生的生离死别一类的事情才是感天动地的，才是能轻易赚到高分的。于是，拿到题目后就开始胡乱拼凑起来。想当然地编造故事却又不能自圆其说，结果造成感情失真，细节失真，漏洞百出。殊不知，文章中的联想和想象必须合乎情理，必须源于生活，漫无边际的“瞎想”是无法体现作文要求

3、的。2.材料平庸，内容雷同比如写家庭生活，必写父母限制自己的自由；写师生交往，必写自己生病、老师上门补课；写同学交往，必写误会导致分手，而后对方转学或者死亡等等。由于材料缺乏新鲜感，总是令人感到是老生常谈，不爱读，不想读。3.材料游离中心，偏离主旨选材的基本原则就是要围绕中心进行。比如，根据“感恩教育要加强”这个中心，如果写生活中有些人不知恩、不感恩的现象就是符合题目要求的；但如果一味地去罗列坦然接受他人的恩情之类的事例，就偏离了主题。4.原样照搬，不加裁剪选好材料之后，应该根据表现主题的需要和提高表达力的需要进行巧妙剪裁。否则，就会事无巨细，详略部分，主题淹没，拉杂无序。有些同学图省事，不动

4、脑筋，照搬照抄作文材料，或者是干脆将平时见到过的作文素材直接放到新的文章来，又或者把自己平时写过的文章，不论是否与考试话题想切合，一概“拿来主义”，结果，很好的材料就被糟蹋了。高分范文：【一】晒晒我们班的牛人成长的道路上，我们会遇见各种各样的老师，各种各样的班委，各种类型的学霸能言善辩王雨涵说起我们班的王雨涵，那可真是无人不知无人不晓啊。刚开学的语文课，老师让我们朗读课文，俗话说得好，“运气来了，真是挡也挡不住啊”，老师一下子就点到了王雨涵，刚开始她还有些腼腆，可一开始读课文，那腼腆早就被抛到九霄云外去了，抑扬顿挫，好听极了。优美的朗读肯定会博得同学们的掌声，你听多热烈啊！古怪精灵雷静怡你瞧那

5、个黑发女孩，她是我们班的纪律委员。别看她体型彪悍，脑子可好使的很，指不定什么时候就“大开脑洞”，让你惊的说不出话来。晚上就寝时，雷静怡拿回来了一本书，用那不知道哪里学来的四川口音说：“今儿是个大喜的日子，小女子不才，就给大家讲个故事吧。”“哈哈”寝室里就传来了一阵喧闹的笑声，更别提讲完之后了，一个个的捂着肚子,眼边还有泪花儿呢。小天才郭金田郭金田可真是我们班顶厉害的人物了。画画好，性格好，人品好，学习好，文笔好简直是一个十全十美的人!你在他身上找缺点？不好意思，大海捞针都比这个简单。上次我想让她把园珠笔借我用用，刚下课老师通知让学生会成员去开会，我急得不得了，只好先拿来用了。第三节下课我过去还

6、笔，向她道歉。但是她只是轻柔的说了一句：“没事”，仿佛流水一般细柔。颜值担当孟孜涵长得漂亮的女孩儿，孟孜涵称第二，就没人敢称第一。孟孜涵呀，想当年喜欢她的人都能排到太平洋，人家不但漂亮，还聪明体贴呢。我们班的牛人一大堆，能有一大箩筐！成长的路途上能遇到你们十分荣幸。【二】晒晒我们班的牛人我们二班在学校就是一个牛班，身为牛班的我，身边自然会有许多牛人。嘿，你可别说我自夸，就拿毫无一完半职的平头百姓黄婷婷来说，她可是一个牛气冲天的人。不信?一起来看看吧! 一头对数学情有独钟的“牛”提到数学，很多女生都会说一句话:“哎，没救了!”对于我，也是“谈数”色变。可黄婷婷呢?不但把它学得很好，还把做数学题当

7、成一种娱乐方式。就拿上学期我坐她后面来讲，一上数学课，她就像打了鸡血一样，充满着战斗的激情。数学老师一提问，她就拿起笔哗哗哗地计算然后突然大声地报出答案，还追着老师问对不对。有时，她还会转过来对我一脸坏笑着说:“嘿嘿，小闹钟，把你数学的辅导题给我做吧!”这可真是印证了“谁说女子不如男。”我说黄同学，你也不用这么玩命地去学数学吧! 一头对魔方爱不释手的“牛”最近为了运动会开幕式的表演，班上掀起了一阵玩魔方的热潮。要说起这个发起人，那还不是对魔方爱不释手的黄同学。要说起她的光荣事迹，那可是三天三夜都说不完。只要你给她一个打乱的魔方，她左转右转，上转下转，三下五除二地就拼好了六面。凭借这个技术，她创

8、建了“黄氏派”收了几个徒弟。像我这种心灵手不巧拿着魔方都不知道怎么玩的人就只能“望牛兴叹”了。 一头幽默机智的“牛”一次数学课上我们正在做练习册，一道题难住了全班所有人，我绞尽脑汁的冥思苦想，换了好几种方法都无济事。数学老师讲的方法我还是不能理解，没办法，只好请教那位黄同志了。我小声叫道:“黄婷婷”她没听见。第二声:“黄辣丁”她还没反应，我敢肯定她这次是装的。我改了称呼，叫道:“才女!”这次虽声音不大，但她一下子就转过身来。唉，真是个自恋狂”。自恋就自恋呗，让我做会这道题才是最重要的。她随即就告诉我解题方法，竟比数学老师的还容易让我理解。我回了声谢谢，她在那边开始幽默了:“本人是半个诸葛亮，人

9、称黄半仙，你若愿意，我可以收你为徒。”我想，恋自狂本色大抵如此。我对这位才女有句贴切的形容:“古有风流才子唐伯虎，今有自恋小生黄婷婷。不必说富甲中国的马云，才思敏捷的莫言;也不必说智勇双全的马拉拉，巧舌如簧的倪萍。单是初二、二班这名不见经传的黄婷婷就已经让我们佩服得五体投地了。还想知道我们班还有哪路高手?欢迎你到五津中学初二、二班来做客!【三】我的一天蒋秋萍早晨，当第一束阳光射进我的屋子，我朦胧中睁开眼，新的一天便开始了，这注定是繁忙而又快乐的一天。 站在晨光中，虽然寒冷的天气让人有些不舒服，但空气却是清新的，让我们自由呼吸着清新的空气，将一夜的昏沉一扫而空，以新面貌迎接新的一天。一年之计在于

10、春，一日之计在于晨，一番感叹后，我便利用这段时间读书。我的心灵在书的热血里流淌，内容缓缓注入我的大脑。这个清晨没有白白的从我眼前走过，让我的大脑在这个清晨更加充实。 清晨是快乐的，也是转瞬即逝的，扑面而来的便是作业。这下可没那么轻松了，总是难题连连，把我搞的心烦意乱，我既想玩又不想占用休息时间来写作业，真的是好纠结。只好将这个作业放下，再做别的作业，可是每样作业都有那么多心烦的题，总是在我做的起劲时忽然冒出来拦住我的路。这样一来，我哪一项作业都没有完成，这总不能浪费时间吧。我只好又坐下来，认真读题，从题中找已知条件，再求出未知的，这样一步步的思考，按题中的要求解出来难题，就这样我赢了。解决了这

11、么多个难题，终于将所有的作业写完的。我如释重负，终于可以玩儿的尽兴开怀了。一看时间，我不禁感叹，时间已从我身边溜走了大半。不知不觉的一天就这样过去了，这天给了我信心，也给了我破解难题的勇气，让我过得非常的充实。【四】我的一天钱柯望 假若上天再给我一次机会，我会选择时光倒流，只要回到二小时前，我还是能做一条好汉。我只能在心底发出这段“午夜嚎叫”。 这是平常的一天，与昨天相似，明天想必也差不多，唯一能令人产生兴趣的是每天晚上不同的考试的科目。 昨晚呆在家里没上晚自习，早上又忘了设闹钟，六点四十从床上弹起，胡乱吃了点面包“奔赴”学校；以及欠了一大堆的作业。 今晚科学考试，内容是电学，对此我还是比较自

12、信的，昨晚写的电学练习并不急着校对。只是紧赶慢赶把欠下其它作业的都“还”了，还写了篇随笔，自我感觉良好。 转眼到了晚上七点四十，距离开考还有二十分钟，先去趟厕所。 从厕所出来，经过隔壁已经考完试的九班，几个小学时认识的朋友在讨论题目。我腆着脸，与另几个同学，凑上去看，昏暗的灯光下没看出所以然来，其中一个同学将卷子夺了过来准备仔细研究研究，我和好友蒋看到了其中一道题似曾相识，他把我拉回教室，想在资料上搜查一番。 于是前脚跨入教室，后脚就跟着王老师的圣旨，请我们俩走一趟 结果当然是被骂了一顿，灰溜溜回教室已经开考了，我才意识几分钟的多余没有丝毫用处。 此时此刻，坐在家中床上，随手翻看一本科学辅导书，在翻开书页的那一刻，我虎躯一震，随即瘫成一团，生无可恋 我竟然看到了一道试卷上的原题！还是我做错的！我刚好改到上一题，这一题可能是不小心跳过去了。 假如回到两小时前，我只需心念一转，不去多管闲事，扼杀害死猫的好奇心，拿出这书来复习，就能免于一场批评，尴尬与失分！众里寻答千百度，当一切已成往事，蓦然回首，那答却在，灯火阑珊处。作为学生，这是莫大的悲哀！ 这是我的一天，我将它定义为“失败”“教训”与“重来”。