,小小设计师,情境导入,活动探究,课外活动,数学好玩,拓展延伸,第五届校园艺术节将于6月1日15日举行，大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标，有意者请于5月25日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与！ 大队部,活动任务,设计艺术节徽标。,情境导入,图案哪部分是轴对称图形？,活动探究,图案能够代表什么含义？,在设计上有哪些特点？,1.要先给学校艺术节的徽标起个名字。,2.体现学校特色。,3.可以是轴对称图形，美观大方。,按照下面的要求设计一个徽标，并画在方格里。 给徽标起一个名字。 需要体现一个主题。 可以全部或部分是轴对称图形。,1.你创作的徽标有什么特点？ 2.你运用了哪些已经学过的图形和知识？ 3.在设计徽标的过程中你有哪些收获？,复杂美丽的图案可以用一个简单的图形经过平移、旋转或轴对称得到,由此可见,平移、旋转和轴对称在图案设计中应用广泛。,通过今天的活动课，你都学到了什么呢？,生活中许多标志都是利用简单图形的轴对称、平移和旋转创作的。,拓展延伸,课外活动,为自己所在的班级设计一个班徽。,
