1、第三单元第三单元加与减加与减1ppt课件三位数的加法竖式计算：三位数的加法竖式计算：1 1、相同数位要对齐；、相同数位要对齐；2 2、从个位算起；、从个位算起；3 3、满十要进一。、满十要进一。三位数的减法竖式计算：三位数的减法竖式计算：1 1、相同数位要对齐；、相同数位要对齐；2 2、从个位算起；、从个位算起；3 3、不够减向前一位借一当十。、不够减向前一位借一当十。2ppt课件加法的验算方法：加法的验算方法：1 1、交换加数的位置看和是否相同；、交换加数的位置看和是否相同；2 2、用和减去一个加数，看另一个加数是否、用和减去一个加数，看另一个加数是否相同。相同。减法的验算方法：减法的验算方
2、法：1 1、减数加差看和是否等于被减数；、减数加差看和是否等于被减数；2 2、被减数减去差看是否等于减数。、被减数减去差看是否等于减数。3ppt课件里程表：里程表：用用当天当天（或当月）的读数（或当月）的读数减去减去前一天前一天（或前一月）的读数，就是（或前一月）的读数，就是当天当天（或当（或当月）月）行驶的里程数行驶的里程数。电表、水表：电表、水表：用用这个月底这个月底的读数的读数减去减去上个月底上个月底的读数的读数就是就是这个月这个月的的用电数量用电数量（或用水数量）。（或用水数量）。4ppt课件476-399+566= 574-98-102=416+389+111= 950-(456+1
3、14)= 5ppt课件1.1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。下面是武汉到南京的长江航线示意图。6ppt课件1.1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。下面是武汉到南京的长江航线示意图。7ppt课件1.1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。下面是武汉到南京的长江航线示意图。8ppt课件（1）填一填。博物馆邮局博物馆学校博物馆公园里程/米9ppt课件10ppt课件11ppt课件12ppt课件13ppt课件2 2、在计算、在计算683683125+324125+324时，先算（时，先算（ ）法，）法，再算（再算（ ）法。）法。 在计算在计算683-683-（125+324125+324）时，先算（
4、）时，先算（ ）法，再算（法，再算（ ）法。）法。3 3、在估算、在估算691+243691+243，可以把，可以把691691看成（看成（ ），），把（把（ ）看成）看成250250，估算结果是（，估算结果是（ ）；）；14ppt课件二、选择题。二、选择题。1 1、一根铁丝长、一根铁丝长350350米，第一次用去米，第一次用去126126米，米，第二次用去第二次用去207207米，这根铁丝还剩下多少米，这根铁丝还剩下多少米，正确列式为（米，正确列式为（ ）。）。 A A、350350126+207 126+207 B B、126+207 126+207 C C、350-350-（126+20
5、7126+207） 15ppt课件2 2、小明、李亮、王娟三个人玩猜数字游戏，、小明、李亮、王娟三个人玩猜数字游戏，小明说：小明说：“我说的数是最小的三位数我说的数是最小的三位数”，李亮，李亮说：说：“我的数比王娟的大我的数比王娟的大600”600”，王娟说：，王娟说：“我的数比小明的小我的数比小明的小52”52”，你知道他们说的数，你知道他们说的数分别是多少吗？（分别是多少吗？（ ）A A、100 48 648 100 48 648 B B、100 58 658 100 58 658 C C、100 152 752 100 152 752 16ppt课件三、判断题。三、判断题。1 1、7 7
6、个个1212与与1212的的7 7倍相等。倍相等。 （ ）2 2、最大一位数与最小三位数相乘的积是、最大一位数与最小三位数相乘的积是900900。 （ ）3 3、3030545054505 5。 （ ）4 4、两位数乘一位数，积可能是两位数或三位数。、两位数乘一位数，积可能是两位数或三位数。 （ ）5 5、50504 4的积末尾有两个的积末尾有两个0 0。（。（ ）17ppt课件五、解决问题。五、解决问题。1 1、三年级有、三年级有203203人，四年级比三年级少人，四年级比三年级少3636人，三、人，三、四年级一共有多少人？（四年级一共有多少人？（5 5分）分）2 2、水果店运进、水果店运进318318千克荔枝，上午卖出千克荔枝，上午卖出276276千克，下千克，下午又进货午又进货288288千克，问现在有多少千克荔枝？千克，问现在有多少千克荔枝？18ppt课件3 3、新华书店的一种新书有、新华书店的一种新书有600600本本, ,上午卖上午卖出出192192本本, ,下午卖出下午卖出249249本本, ,还剩下多少本还剩下多少本? ?19ppt课件
