1、幼儿园小班社会活动幼儿园小班社会活动活动目标活动目标理解故事，知道拥抱会给人带来爱理解故事，知道拥抱会给人带来爱和快乐。和快乐。能和好朋友拥抱，并说出关心的话。能和好朋友拥抱，并说出关心的话。体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。 妈妈抱嘟嘟妈妈抱嘟嘟 l嘟嘟起床的时候妈妈做什么了？嘟嘟起床的时候妈妈做什么了？l你的妈妈给你拥抱了吗？什么时候？你的妈妈给你拥抱了吗？什么时候？ 总结：总结： 妈妈很爱我们哦！妈妈很爱我们哦！爸爸抱嘟嘟爸爸抱嘟嘟 l爸爸抱过你吗？爸爸抱过你吗？l怎么抱的？怎么抱的？ l总结：爸爸的拥抱很有力量。总结：爸爸的拥抱很有力量。老师抱嘟嘟老师抱嘟
2、嘟 l老师抱过你吗？什么感觉？老师抱过你吗？什么感觉？ 总结：拥抱会让我们很快乐总结：拥抱会让我们很快乐 温暖和幸福。温暖和幸福。 嘟嘟抱咪咪嘟嘟抱咪咪 l嘟嘟为什么要给咪咪拥抱嘟嘟为什么要给咪咪拥抱 ？l好朋友伤心了，需要安慰，我们可以给他好朋友伤心了，需要安慰，我们可以给他拥抱。拥抱。 l嘟嘟是怎么说的？嘟嘟是怎么说的？ l我们一起学着他们的样子试试吧！我们一起学着他们的样子试试吧！ 嘟嘟抱汪汪嘟嘟抱汪汪 l汪汪没有哭，嘟嘟为什么也给他拥抱呢？汪汪没有哭，嘟嘟为什么也给他拥抱呢？ l原来，好朋友成功了，我们也可以用拥抱原来，好朋友成功了，我们也可以用拥抱表示祝贺的。表示祝贺的。 l嘟嘟怎么说的？嘟嘟怎么说的？ l我们一起来祝贺汪汪吧！我们一起来祝贺汪汪吧！ l玩玩“抱一抱抱一抱”游戏，让幼儿体验与同伴、游戏，让幼儿体验与同伴、老师拥抱的快乐。老师拥抱的快乐。 l这里有没有你的朋友？这里有没有你的朋友？ l我们也找好朋友抱抱吧！我们也找好朋友抱抱吧！ l“快乐的一天结束了，嘟嘟给了老快乐的一天结束了，嘟嘟给了老师一个大大的拥抱，再见老师！师一个大大的拥抱，再见老师！”l“嘟嘟飞快的跑回家，他要把大大嘟嘟飞快的跑回家，他要把大大的拥抱送给爸爸和妈妈。的拥抱送给爸爸和妈妈。”
