1、制作人:高娟、 叶心洁 在我们的身边,无在我们的身边,无时无刻,任何地方,都时无刻,任何地方,都有声音的存在。可是噪有声音的存在。可是噪音妨碍我们正常休息、音妨碍我们正常休息、学习和工作学习和工作 。本次的综。本次的综合活动,我们要理解噪合活动,我们要理解噪音,控制噪音。音,控制噪音。 目录 1、什么叫噪音呢? 2、如何减轻噪音 3、噪音的危害 4、噪音的防范方法 5、噪音有什麼害处 6、怎样减少或防治噪音的产生 1 1、科学统筹进行城乡规划。明确土地、科学统筹进行城乡规划。明确土地使用功能分区,合理安排城市功能区使用功能分区,合理安排城市功能区和建设布局,预防噪声污染。和建设布局,预防噪声污
2、染。规划布局时,划定建筑物与交通规划布局时,划定建筑物与交通干线合理的防噪声距离,相应的建筑干线合理的防噪声距离,相应的建筑设计要求。设计要求。3 3、在噪声传播途径上降低噪声、在噪声传播途径上降低噪声在噪声传播途径上降低噪声是一种常在噪声传播途径上降低噪声是一种常用的噪声防治手段,以使噪声敏感区用的噪声防治手段,以使噪声敏感区达标为目的,具体做法如下:达标为目的,具体做法如下:A A、采用、采用“闹静分开闹静分开”和和“合理布局合理布局”的设计原则,使高噪声敏感设备尽可的设计原则,使高噪声敏感设备尽可能远离噪声敏感区。能远离噪声敏感区。B B、利用自然地形物(如位于噪声源和、利用自然地形物(
3、如位于噪声源和噪声敏感区之间的山丘、土坡、地堑噪声敏感区之间的山丘、土坡、地堑、围墙等)降低噪声。、围墙等)降低噪声。C C、合理布局噪声敏感区中的建筑物功、合理布局噪声敏感区中的建筑物功能和合理调整建筑物平面布局,即把能和合理调整建筑物平面布局,即把非噪声敏感建筑或非噪声敏感房间靠非噪声敏感建筑或非噪声敏感房间靠近或朝向噪声源。近或朝向噪声源。D D、采取声学控制措施,例如对声源采、采取声学控制措施,例如对声源采用消声、隔振和减振措施、在传播途用消声、隔振和减振措施、在传播途径上增设吸声、隔声等措施。径上增设吸声、隔声等措施。噪音有什麼害处:噪音有什麼害处: 1. 1. 在学校上课时,当你听
4、到吵杂的声音(例如:飞机声、打在学校上课时,当你听到吵杂的声音(例如:飞机声、打雷声、同学讲话声、来往的汽、机车声、喇叭声、广播声、雷声、同学讲话声、来往的汽、机车声、喇叭声、广播声、铃声、宣传声铃声、宣传声等),都会影响我们的听课,进而影响学等),都会影响我们的听课,进而影响学习效果。习效果。 2. 2. 在医院的病人需要宁静的场所来休息养病,如果有了噪音在医院的病人需要宁静的场所来休息养病,如果有了噪音(咳嗽声、呻吟声、讲话声、小孩的哭声(咳嗽声、呻吟声、讲话声、小孩的哭声等),病患将等),病患将无法获得充分的休息,进而影响病情痊愈的进度。无法获得充分的休息,进而影响病情痊愈的进度。 3.
5、 3. 在图书馆阅读书报时,如果有了噪音(脚步声、讲话声、在图书馆阅读书报时,如果有了噪音(脚步声、讲话声、东西掉落地面声东西掉落地面声等),精神则无法集中,进而影响阅读等),精神则无法集中,进而影响阅读的效果。的效果。 4. 4. 长期生活在吵闹噪音中,(工厂机器运转声、飞机场飞机长期生活在吵闹噪音中,(工厂机器运转声、飞机场飞机起降声)会使耳朵听力减弱,甚至情绪低落,身心受到伤害起降声)会使耳朵听力减弱,甚至情绪低落,身心受到伤害,进而使得工作效率降低,严重的还会造成心理上的疾病。,进而使得工作效率降低,严重的还会造成心理上的疾病。 1 1 主题内容与适用范围主题内容与适用范围 本标准规定
6、了城市五类区域的环境噪声最高限值。本标准规定了城市五类区域的环境噪声最高限值。 本标准适用于城市区域。乡村生活区域可参照本标准执行。本标准适用于城市区域。乡村生活区域可参照本标准执行。 2 2 标准值标准值 城市城市5 5类环境噪声标准值如下:类环境噪声标准值如下: 类别类别 昼间昼间 夜间夜间 0 0类类 5050分贝分贝 4040分贝分贝 1 1类类 5555分贝分贝 4545分贝分贝 2 2类类 6060分贝分贝 5050分贝分贝 3 3类类 6565分贝分贝 5555分贝分贝 4 4类类 7070分贝分贝 5555分贝分贝 (1)吸声降噪 吸声降噪是一种在传播途径上控制噪声强度的方法。
7、物体的吸声作用是普遍存在的,吸声的效果不仅与吸声材料有关,还与所选的吸声结构有关。这种技术主要用于室内空间。 (2)消声降噪 消声器是一种既能使气流通过又能有效地降低噪声的设备。通常可用消声器降低各种空气动力设备的进出口或沿管道传递的噪声。例如在内燃机、通风机、鼓风机、压缩机、燃气轮机以及各种高压、高气流排放的噪声控制中广泛使用消声器。不同消声器的降噪原理不同。常用的消声技术有阻性消声、抗性消声、损耗型消声、扩散消声等。 (3)隔声降噪: 把产生噪声的机器设备封闭在一个小的空间,使它与周围环境隔开,以减少噪声对环境的影响,这种做法叫做隔声。隔声屏障和隔声罩是主要的两种设计,其他隔声结构还有:隔
8、声室、隔声墙、隔声幕、隔声门等。首先首先 你要知道你要知道 什么是噪音什么是噪音 噪音是指噪音是指 特定频率的特定频率的 不规则不规则 音频音频 在人的听力范围且不规则的在人的听力范围且不规则的 声音是噪音声音是噪音 当声音频当声音频率率 过高过高 或者过低事或者过低事 会对人体的神经造成一定的伤害会对人体的神经造成一定的伤害 噪噪音不限于分贝音不限于分贝 多少分贝的噪音都会对人体产生一定的伤多少分贝的噪音都会对人体产生一定的伤害害 举例还说举例还说 一般一般 飞机场都会飞机场都会 具备具备 驱鸟器驱鸟器 第一是防止鸟第一是防止鸟把飞机撞下来把飞机撞下来 第二第二 是为了是为了 防止防止 飞机
9、起飞时飞机起飞时 产生的巨大产生的巨大噪音噪音 将鸟震死将鸟震死 一般一般 声音超过声音超过120 分贝时分贝时 可对可对 人体产生人体产生危害危害 任何声音任何声音 只要超过只要超过 这几极限这几极限 就会对人体产生危害就会对人体产生危害 当然当然 超过超过 一定频率时一定频率时 不需要不需要 超过超过120分贝分贝 也可对人体也可对人体产生危害产生危害 当频率当频率 达到一定限制时达到一定限制时 可对人体可对人体 产生微妙的产生微妙的 声波共振声波共振 可在几分钟内可在几分钟内 导致人体神经错乱导致人体神经错乱 严重时严重时 可以可以致人死亡致人死亡 (理论上讲)即使不达到(理论上讲)即使
10、不达到 一定频率一定频率 在人的听在人的听力范围外的声波力范围外的声波 也会对人体造成一定的伤害也会对人体造成一定的伤害凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,即人们凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,即人们不需要的声音,统称为噪声。如果人们长期在噪不需要的声音,统称为噪声。如果人们长期在噪声超标的环境中生活,会产生烦躁不安、神经衰声超标的环境中生活,会产生烦躁不安、神经衰弱、心跳加快、血压升高、食欲不振、睡眠不宁弱、心跳加快、血压升高、食欲不振、睡眠不宁等症状,给人的身心健康带来危害。按国家规定等症状,给人的身心健康带来危害。按国家规定,居民住宅区内的噪声标准白天是,居民住宅区内的噪声标准白天是
11、50分贝以下,分贝以下,夜间在夜间在40分贝以下。分贝以下。 大于大于60分贝属于噪音分贝属于噪音 基本基本概念:分贝,分贝是声压级的大小单位(符号:概念:分贝,分贝是声压级的大小单位(符号:DB),声音压力每增加一倍,声压量级增加),声音压力每增加一倍,声压量级增加6分分贝。贝。1分贝是人类耳朵刚刚能听到的声音,分贝是人类耳朵刚刚能听到的声音,20分分贝以下的声音,一般来说,我们认为它是安静的贝以下的声音,一般来说,我们认为它是安静的噪声指在一定环境中不应有而有的声音。泛指嘈杂、刺耳的声音。噪声指在一定环境中不应有而有的声音。泛指嘈杂、刺耳的声音。从环境保护的角度看:凡是妨碍到人们正常休息、
12、学习和工作的声从环境保护的角度看:凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。噪声是音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。噪声是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。噪声污染主一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。噪声污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。 判断一个声音是否属于噪音,仅从物理学角度判断是不够的,主观判断一个声音是否属于噪音,仅从物理学角度
13、判断是不够的,主观上的因素往往起着决定性的作用。例如,美妙的音乐对正在欣赏音上的因素往往起着决定性的作用。例如,美妙的音乐对正在欣赏音乐的人来说是乐音,但对于正在学习、休息或集中精力思考问题的乐的人来说是乐音,但对于正在学习、休息或集中精力思考问题的人可能是一种噪音。即使同一种声音,当人处于不同状态、不同心人可能是一种噪音。即使同一种声音,当人处于不同状态、不同心情时,对声音也会产生不同的主观判断,此时声音可能成为噪音或情时,对声音也会产生不同的主观判断,此时声音可能成为噪音或乐音。因此,从生理学观点来看,凡是干扰人们休息、学习和工作乐音。因此,从生理学观点来看,凡是干扰人们休息、学习和工作的
14、声音,即不需要的声音,统称为噪音。当噪声对人及周围环境造的声音,即不需要的声音,统称为噪音。当噪声对人及周围环境造成不良影响时,就形成噪音污染。成不良影响时,就形成噪音污染。噪音的标准值噪音的标准值 1.1 标准值标准值 类类 别别 白白 天天 晚晚 上上 55 45 60 50 65 55 70 55后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用资料仅供参考,实际情况实际分析主要经营:课件设计,文档制作,网络软件设计、图文设计制作、发布广告等秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意!致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
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