温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2643758.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（天方乘风）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（天津市2022年继续教育公需课学习贯彻“七一”内容试题+答案+100分.doc）为本站会员（天方乘风）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
这两个同学写出的就是我在平时的学习中教给的，他们能写出这些方法，说明是自己会用，还体会到了效果，倾听这两个同学分享的同学很认真，他们彼此之间在用相同的方法，分享和倾听之间就建立了联系。第一步的“先写后分享”做完之后，我请大家阅读课本上的内容，看书上总结的是什么方法，用简洁的语言进行概括。大家一边阅读一边画线，并进行批注。这个任务既能锻炼学生读得速度，也能训练他们的概括能力，还无形中把书上的方法和自己总结的方法比较，来应证自己方法的正确性大家概括出：阅读课外名著、思考批注、自主修改习作、勤查勤问。第三步是经验联结。学生概括出四种方法了，就以为学完了，我说：这些好方法大家平时都用，可是总有一两个方法会特别用经验，请大家就最常用的方法，写一次的使用经历，用一段话来介绍。在学生完成第一环节任务的基础上，学生的思路就被打开了，大家毫不含糊地写了起来。6
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
