1、小学小学科学学科第一学期教案科学学科第一学期教案 年级年级 2 2 学科学科 科学科学 课题课题 1.1 磁铁能吸引什么 课时课时 1 1 教学目标教学目标 科学概念: 1.磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。 过程与方法: 1.用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。 2.用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。 情感、态度、价值观: 认同认真实验,获取证据,用证据来检验推测的重要性。 教学重点教学重点 通过实验,认识到磁铁具有吸引铁制品的性质。 教学难点教学难点 知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品。 教学准备教学准备 磁铁、铜钥匙、铁钥匙、铁钉、回形针、铝片、木片、塑料片、纸片、布
2、 条、砖头、橡皮。“丑丑,钳子,多手”事先夹如铁片。 教学过程教学过程 教学环节教学环节 师生活动师生活动 导入导入 授课授课 一、导入一、导入 1、(PPT2)小魔术:出示一个小鱼缸,里面有一条小鱼。这条小鱼叫 美美,它邀请了自己的好朋友“丑丑,钳子,多手”到它的家里来做客。 可是发生了一件奇怪的事情,“丑丑,钳子,多手”来到了美美的家 后,就是进不去,这可急坏了美美,你们能帮助这些好朋友们吗? (教师演示:分别将“丑丑,钳子,多手”放在美美的家里,它们都 会掉下来。) 2、学生们提出办法(有些可以在课堂中让学生演示) 3、同学们的办法真好,老师也想帮帮朋友们。 (教师演示:将一块磁铁放在美
3、美家的后面,然后将“丑丑,钳子, 多手”分别贴在美美的家中) 4、 你们看老师厉害吗?你们知道老师是怎么帮助朋友们的吗?你们想 不想知道?(师生互动)老师有一件法宝,老师就是利用这件法宝才帮助 了朋友们。你们看就是它磁铁。揭题、板书:磁铁 5、你们玩过磁铁吗?它有哪些神奇的本领? (学生自由表达) 6、(PPT3)生活中哪些地方用到了磁铁?这些地方为什么要用磁铁? (师生互动) 同学们真厉害,知道这么多。那就给我们自己一个鼓励吧!(学生给 自己鼓掌) 二、自主探究二、自主探究 (一)活动一:磁铁能吸引什么物体?(一)活动一:磁铁能吸引什么物体? (1)师:磁铁为什么叫它吸铁石?它只会吸铁吗?
4、生:因为它会吸铁,好像别的都吸不住的。 生:不一定,好像别的也能吸。(引发学生冲突。) (2)师:要研究清楚这个问题,我们要怎么做? 生:做个实验就清楚了。 师:(PPT4)你们说得对,科学研究不能光凭感觉,得用事实说话!那 就请大家亲自动手,来检验一下,老师在工具盘里给大家提供了一些材料, 请大家用这些材料做实验,并把实验的情况和发现记录在表格里。当然, 如果你觉得这样做还不够过瘾,还可以在教室里寻找其他材料做实验。 (3)学生进行探究活动,教师参与到学生的探究活动中去。 (4)学生汇报实验结果。得出磁铁主要能吸引铁一类的物体。教师补 充课题:有磁性 (三)活动二:它们是铁做的?(三)活动二
5、:它们是铁做的? 1、小朋友们,你们看:我这里有一堆硬币,可哪个硬币是铁制成的呢? 你们有什么办法帮助老师呢?(出示硬币,学生猜测。) 2、有没有更好的办法来辨别铁制成的物体吗? 学生指出:可以用磁铁来检验,因为磁铁能吸住铁。 3、哪种硬币里含有铁的成分呢?为什么有的硬币能被磁铁吸住?而有 的硬币又不能被磁铁吸住呢?想进一步了解硬币吗? 出示小资料: 1、能被磁铁吸引的硬币:1 角、5 角、1 元,它们是用铝镁合金、铜锌合金 和钢芯镀镍为材料制成的。 2、不能被磁铁吸引的硬币:五分、一分币,它们是用铝这种金属制成的 三、总结全文,拓展延伸三、总结全文,拓展延伸 1、师:通过这节课的学习,你们有
6、哪些收获? 2、现在老师也遇到一个难题:老师不小心将一枚回形针掉进了装满 水的塑料杯子里,要想不碰到水,该怎么办才能把回形针取出来?( 学生 汇报并演示:用磁铁紧贴着杯壁往上移动。) 3、磁铁知识拓展简介 4、其实,磁铁里面还蕴藏着很多的秘密,希望小朋友们课下继续探 究! 课课堂小结堂小结 本课你有哪些收获?本课你有哪些收获? 1.1 磁铁能吸引什么 磁性磁性 磁铁磁铁 吸铁吸铁 磁铁能吸引什么物体?磁铁能吸引什么物体? 序号序号 物体名称物体名称 猜猜 测测 能被磁铁吸引吗能被磁铁吸引吗 实验结果实验结果 它的组成材料它的组成材料 1 1 铜钥匙铜钥匙 2 2 铁钥匙铁钥匙 3 3 铁铁 钉钉 4 4 回形针回形针 5 5 铝铝 片片 6 6 木木 片片 7 7 塑料片塑料片 8 8 纸纸 片片 9 9 布布 条条 1010 砖砖 头头 1111 橡橡 皮皮 1212 1313 我的发现我的发现 1 1、我一共测试了(、我一共测试了( )物体,能被)物体,能被磁铁吸引的物体有(磁铁吸引的物体有( ) 种,不能被磁铁吸引的物体有(种,不能被磁铁吸引的物体有( )种。)种。 2 2、磁铁能吸引的物体的共同点,它们都是由(、磁铁能吸引的物体的共同点,它们都是由( )材料构成的。)材料构成的。 手动演示用