江苏省邗江2020-2021高一上学期物理期中试卷及答案.pdf

1、江苏省邗江中学 2020-2021 学年度第一学期高一物理期中试卷江苏省邗江中学 2020-2021 学年度第一学期高一物理期中试卷命题人：说明：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，全卷满分 100 分，考试时间 90分钟。说明：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，全卷满分 100 分，考试时间 90分钟。第第卷（选择题 共 40 分）卷（选择题 共 40 分）一、单选题（本题包括 8 小题，每小题 3 分，共 24 分。每小题只有一个选项符合题意。）一、单选题（本题包括 8 小题，每小题 3 分，共 24 分。每小题只有一个选项符合题意。）1下列说法中正确的是（）A蚂

2、蚁很小可以看成质点B所谓参考系就是静止不动的物体C有规则几何外形的物体，重心一定在其几何中心D扬州电视台今日生活栏目 18 点开播中的 18 点指的是时刻2下列有关运动学的描述正确的是（）A加速度大小不变的直线运动叫做匀变速直线运动B物体的加速度增大，速度有可能减小C物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移D物体的速度改变量越大，其加速度就一定越大3汽车刹车后开始做匀减速直线运动，在第 1 s 内和第 3 s 内的位移分别为 6 m 和 2 m，则汽车在第4 s 内的位移是（）A0mB0.125mC0.25mD0.5 m4一质点由静止开始做直线运动的关系图像如图所示，则该质点的关系图像可

3、大致表示为图中的（）ABCDvtoxtoxtoxtoxto5关于共点力的合成，下列说法正确的是（）A两个力合成，其中一个力增大，另外一个力不变，合力一定增大B两个分力的合力一定比分力大C两个分力大小一定，夹角越大，合力越小D现有三个力，大小分别为 4N、7N、10N，这三个力的合力最小值为 1N6如图所示，一物块在水平拉力 F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持 F 的大小不变，而方向与水平面成 30角，物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为（）A23B36C33D327利用如图所示的斜面测量物体下滑的加速度。在斜面上取 O、A、B 三点，让一物体从 O 点由静止开始下滑，

4、先后经过 A、B 两点，测出 A、B 之间的距离 x 和物体经过 A、B 两点的时间 t，保持 O、A 两点的位置不变，改变 B 点在斜面上的位置，仍让该物体从 O 点由静止开始下滑，多次试验后得出图象如图所示，则物体沿斜面下滑的加速度大小为（）A0.25 m/s2B0.5m/s2C0.75m/s2D1m/s28如图所示，A、B 两球用劲度系数为的轻质弹簧相连，B 球用长为 L 的细线悬于 O 点，A 球固定在 O 点正下方，且 O、A 间的距离也为 L，此时绳子的拉力为，现把 A、B 间的弹簧换成劲ABO30o431ABO度系数为的轻质弹簧（），仍使系统平衡，此时绳子的拉力为，则和的大小关系

5、为（）ABCD无法确定二、多选题（本题包括 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。二、多选题（本题包括 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。全部选对的得 4 分，选不全的得 2 分，有选错或不答的得 0 分。）9伽利略为了研究自由落体的运动规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于研究过程，下列说法正确的是（）A他当时面临的最大困难是不能测出下落物体的瞬时速度B伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C斜面实验冲淡了重力的作用，便于测量小球运动的时间D只要条件合适理想斜面实验就能做成功10如图所示，质量为 m 的木块 A 放在水平面上的质量为 M 的斜面体 B 上，

6、现用大小相等、方向相反的两个水平推力 F 分别作用在 A、B 上，A、B 均保持静止不动，则（）AA 与 B 之间一定存在摩擦力BB 与地面之间一定不存在摩擦力CB 对 A 的支持力一定等于 mgD地面对 B 的支持力大小一定等于(m+M)g11在教室门与地面间缝隙处塞紧一个木楔（侧面如图所示），能把门卡住不易被风吹动。下列分FFAB析正确的是（）A门不易被风吹动的原因是因为风力太小B塞在门下缝隙处的木楔，其顶角无论多大都能将门卡住C门被卡住时，地面对木楔的支持力一定大于木楔的重力D门被卡住时，将门对木楔的力正交分解，水平分力大小等于地面给木楔的摩擦力大小12.甲、乙两车在平直公路上行驶，其图

7、象如图所示。t=0 时，两车间距为，时刻，甲、乙两车相遇。0时间内甲车发生的位移为 s，下列说法正确的是（）A0时间内甲车在前，时间内乙车在前B0时间内甲车平均速度的大小是乙车平均速度 大小的 3 倍C时刻甲、乙两车相距D=第卷（选择题 共 60 分）第卷（选择题 共 60 分）三、填空题（本题包括 2 小题，每小题 7 分，共 14 分。请在指定区域规范作答。）三、填空题（本题包括 2 小题，每小题 7 分，共 14 分。请在指定区域规范作答。）13 （7 分）有关“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，实验装置如图甲所示，请回答下列问题：（1）实验中电火花打点计时器所用的是（填“8V”或“

8、220V”）（填“直流”或“交流”）电源；v甲乙tot02t02v0v03t0图甲OABCDE图乙（2）下列操作中，对该实验没有必要或是错误的是；A要用天平测出钩码质量B实验时要使细线与木板平行C先释放小车后接通电源打点D为了便于测量，舍掉开头一些过于密集的点迹，找一个合适的点当做计时起点（3）如图乙所示为小车做匀加速直线运动打出的一条纸带，A、B、C、D、E 是五个相邻的计数点，两相邻计数点间还有四个点未画出，电源频率为 50Hz测得 OA=1.89cm，OB=2.73cm，OC=4.56cm，OD=7.39cm，OE=11.20cm则 vB=m/s，a=m/s2(结果都保留两位有效数字)1

9、4.（7 分）某同学在探究“两个互成角度的力的合成规律”实验时，把橡皮条的一端用图钉固定于 P点，同时用两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置 O，这时两弹簧秤的示数分别为 FA3.0 N、FB3.5N，其位置记录如图甲中 A、B 所示。倘若橡皮条的活动端仅用一个弹簧秤拉着，也把它拉到 O 点位置，弹簧秤的示数为 FC5.0N，其位置如图甲中的 C 所示。（1）用 1cm 表示 1 N，在图乙中作出力 FA、FB和 FC的图示；（2）根据平行四边形定则在图乙中作出 FA和 FB的合力 F，由图可得 F 的大小约为N；（3）比较 F 和 FC，你得到的结论为：；（4）本实验采用的科学方法是(填选项前

10、的字母)A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法四、计算题（本题包括 4 小题，共 46 分。四、计算题（本题包括 4 小题，共 46 分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）。）POABC图甲POABC图乙15.（9 分）质点从静止开始做匀加速直线运动，经 4s 后速度达到 24m/s，然后匀速运动了 10s，接着经 3s 匀减速运动后静止。求：（1）质点在加速运动阶段的加速度；（2）质点在第 16s 末的速度；（3）质点整个运动过程的位移。16.（11 分）有甲、乙两球，甲球由塔顶自由下落，当它

11、下落高度 a 时，乙球在塔顶下与塔顶距离为b 处开始自由下落，结果这两球同时落地，已知重力加速度为 g，求：（1）甲球下落高度 a 时的速度；（2）乙球从下落运动至地面的时间；（3）塔顶到地面的高度。17.(12 分)在 t0=0 时刻，甲、乙两车分别从相距 S=180m 的两地，沿同一直线向同一方向行驶，甲车在前，以 v1=12m/s 的初速度，大小为 a1=1m/s2的加速度做匀减速运动，乙车在后，从静止开始以加速度 a2做匀加速运动，求：（1）从 t0=0 时刻起，甲车到停止运动经过的时间；（2）如果乙车刚好在甲车停止运动时追上甲，求乙车加速度 a2；（3）若乙车的加速度 a2=5 m/

12、s2, 求在乙车追上甲车之前，两车的最远距离。18.(14 分)如图所示，左侧是半径为 R 的四分之一圆弧，右侧是半径为 2R 的一段圆弧二者圆心在一条竖直线上， 小球 a、b 通过一轻绳相连， 二者恰好于等高处平衡。 已知 a 球质量为 m，（sin=0.6，cos=0.8），不计所有摩擦，求：（1）a 球对圆弧的压力大小及轻绳对 a 球的拉力的大小；（2）b 球的质量；（3）圆弧对 b 球的支持力。2020-2021 学年度高一物理期中考试参考答案学年度高一物理期中考试参考答案一、单选题：（每题 3 分，共 24 分）题号12345678答案DBCACADC二、多选题：（每题 4 分，共

13、16 分）三、填空题： （共 14 分）13（1）220V（1分）交流（1分）（2）AC（1分）（3）0.13（2分）0.99（2分）14（1）（2 分）（2）5.1N（1 分）（3）在实验误差允许的范围内，力的合成遵 循平行四边形定则（2 分）（4）B（2 分）四、计算题：（共 46 分）15（9 分）（1）（3 分）得质点在加速阶段的加速度为（2）（3 分）质点在匀加速阶段加速度减速时间为题号9101112答案ACBDCDBCDFA=3NFB=3.5NFC=5.0NF质点在 16s 末的速度为（3）（3 分）匀加速阶段位移匀速阶段位移匀减速阶段位移质点整个运动过程位移为16（1）（3 分）根据得（2）（4 分）设 b 球下落时间为 t，由甲、乙的位移关系求得（3）（4 分）对乙球分析可知，塔顶到地面的高度求得17（1）（3 分）（2）（4 分）由可得（3）（5 分）当时，两车相距最远由可得此时，则18对a和b两个物体受力分析，受力分析图如下，因一根绳上的拉力相等，故拉力都为T；（1）（6 分） 由力的平衡可知a物体的支持力由牛顿第三定律，a 对圆弧面的压力为绳对 a 物体拉力（2）（4 分）b物体的拉力1sinbTm gOOC1sin37cos0.82RROOCR则137OOC联立可解得（3）（4 分）由力的平衡可知 b 物体的支持力方向与竖直方向成 37 斜向右上方