1、1分数的产生分数的产生剩下的不足剩下的不足 怎么记怎么记?一、导入新课，博古知今一、导入新课，博古知今2一分为二（一分为二（ ） 七上八下（七上八下（ ） 百里挑一（百里挑一（ ） 十拿九稳（十拿九稳（ ）218710011093把桌上的东西平均分给两个同学。把桌上的东西平均分给两个同学。每人平均分到每人平均分到 _ 块块 ，_包包 。1212我能分到我能分到 个个 。124 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。到整数的结果，这时常用分数来表示。5认识单位认识单位“ ”1678121212表示把（表示把（ ）平均分成
2、（）平均分成（ ）份，）份，表示这样的表示这样的 （ ）份的数。）份的数。 4个苹果个苹果21单位单位“1”单位单位“1”913表示把（表示把（ ）平均分成（）平均分成（ ）份，）份，表示这样的表示这样的 （ ）份的数。）份的数。 长方形长方形31单位单位“1”把把 看作单位看作单位“1”长方形长方形10分数的意义分数的意义三、小组合作：探究分数的意义三、小组合作：探究分数的意义41合作要求：合作要求： （1）独立思考什么是）独立思考什么是 ，选好材料（如一张正方形的纸，或者水彩笔等），选好材料（如一张正方形的纸，或者水彩笔等） （2）小组交流：这个分数是怎样得到的（）小组交流：这个分数是怎样
3、得到的（把谁看作单位把谁看作单位“1”，又是怎样分的），又是怎样分的） （3）通过折一折、画一画表示出）通过折一折、画一画表示出414111一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )122312一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。(
4、 ( ) )( )( )12233413一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 6 份，份，5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )1223345614一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( (
5、 ) )( )( )平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 6 份，份，5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )1223345615一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 6 份，份，5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )12233456
6、16把单位把单位“1”平均平均分成若干份，表分成若干份，表示这样示这样一份或几份一份或几份的数，叫的数，叫分数分数。平均平均单位单位“1”若干份若干份一份或几份一份或几份分数分数1716 分数单位分数单位182619362046215622把单位把单位“1”平均分成若干份，表平均分成若干份，表示其中示其中一份一份的数，叫的数，叫分数单位分数单位。162636465623努力吧！1424读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。192741511187100争做演讲家争做演讲家25（1）把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。( )（2)把1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。( )（3）一堆梨的1/3与另一堆梨的1/3相等。（ ）26（1)分子是最小的质数，分母是最大的一位数( )。（2)分子是最小的合数，分母是最大的两位数( )。（3)分子是最小的奇数，分母是最小的质数( )。929942127猜一猜一共有几根？162816猜一猜一共有几根？12根根2925猜一猜一共有几根？3023猜一猜一共有几根？31 这节课你开心吗？这节课你开心吗？你学到了什么？你学到了什么？32
