1、,通过感官来发现,教育科学出版社义务教育科学2017课标版二年级下册,五 种 感 觉 器 官,物体的颜色、形状、大小、明暗,气味（香、臭）,味道（酸、甜、苦、辣、咸）,声音（大小、高低、种类）,冷热、软硬、光滑和粗糙、轻重,五种感觉器官能发现的物体信息,眼睛,鼻子,舌头,耳朵,皮肤及身体其他部分,看一看，说一说,石头,一杯水,豆沙包,音箱,物 品,眼睛看到的,用五种感官发现的,想到的和事实一样吗？,石头的颜色，花纹，上亮下暗。,我想：石头很硬，有点重。,多种感官发现：看到淡黄色的花纹、没气味，很硬，光滑的，冷冰冰的。,基本一样,一杯透明的液体，杯壁上有小水珠,我想是一杯自来水，还有点热。,多种
2、感官发现：是一杯热糖水。,不一样,又白又大的豆沙馅包子。,我想：包子是甜的，软的,多种感官发现：香甜可口松软的（热、冷）豆沙包子。,基本一样,基本一样,一个长方体音箱，前面有两个黑色小喇叭，箱体是黄色和灰色相间的。,我想：音箱可以欣赏优美的音乐。,多种感官发现：音箱发出好听音乐，同时箱体都在振动。,通过看 想到的,通过各种感官来发现,1、哪一杯液体是白酒，哪一杯是自来水？,2、哪一杯液体是食盐水，哪一杯是糖水？,通过各种感官来发现,3、你能说说那一枚鸡蛋是生鸡蛋，那一枚是熟鸡蛋？注意先不能打破鸡蛋哟！,小结,每种感官都有自己的功能，每种感官也都有无法获得的信息。只有综合运用多种感官，才能对事物有更加全面的认识。,不一样的道路,科技产品能让残障人士体会正常人的感知,助听器,帮助盲人阅读普通书籍的指环,为假肢带来真实触感的智能皮肤,
