新人教部编版九年级语文11 醉翁亭记ppt课件.ppt

1、醉翁亭记,欧阳修,1.掌握“壑、辄”等文言字词的音形义。朗读和背诵全文。2.把握作者的思路，理出文章线索；理解全文内容，理解主题思想。3.学习本文精炼优美、流畅自然的语言，理解写景叙事和抒情相结合的写法。4.认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。体会作者的旷达胸襟，学会正确看待挫折。,学习目标,作者介绍,欧阳修（10071072），字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。宋代文学家。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。主张文章应“明道”、致用，是北宋古文运动的领袖，所作散文说理畅达，抒情委婉。,庆历5年（104

2、5），欧阳修因支持范仲淹的政治改革，上疏为其辩解而被贬为滁州太守。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了醉翁亭记这篇流芳千古的美文。欧阳修写此文时不过39岁，文中所说“年又最高”“苍颜白发”，都是夸张的写法。,背景资料,醉翁亭位于安徽省滁州市西南琅琊山旁，名列四大名亭之首，始建于北宋庆历七年（1047年），由唐宋八大家之一欧阳修命名并撰醉翁亭记一文而闻名遐迩。,知识链接,检查预习,1.重点字音字形,2.古今异义,（1）醉翁之意不在酒 古义：

3、意趣，情趣。今义：意思或愿望。（2）游人去而禽鸟乐也 古义：离开。今义：到、往。（3）射者中 古义：指投壶，宴饮时的一种游戏。把箭投向壶中，中多者为胜，负者照规定的杯数喝酒。 今义：用推力或弹力送出（箭等）。,3.一词多义,（1）名之者谁 （名词作动词，取名、命名）（2）而不知太守之乐其乐也（意动用法，“以为快乐”）（3）山行六七里 （名词作状语，沿着山路）（4）杂然而前陈者 （方位名词作状语，在前面）（5）翼然临于泉上 （名词作状语，像鸟张开翅膀一样）（6）自号曰醉翁也 （名词作动词，称呼）,4.词类活用,环滁皆山也：林壑尤美：峰回路转：云归而岩穴暝：晦明变化者：野芳发而幽香：佳木秀而繁阴：

4、杂然而前陈者：,5.词语释义,环绕着滁州城。环，环绕。,山谷。,山势回环，路也跟着拐弯。回，曲折，回环。,云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。云归，烟云聚拢；岩穴，山谷；暝，昏暗。,阴暗。,开放。,茂盛，繁茂。这里指草木茂盛。,杂然，交错的样子。陈，陈列，摆开。,（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 山势回环，路也跟着转弯，有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭。（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。,6.重点句子翻译,（3）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦

5、明变化者，山间之朝暮也。 像那太阳出来之时，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，黑暗与光明交替变化，就是山间的早晨和晚上。 （4）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。,（5）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。（6）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以友人的快乐为快乐。,课文朗读,点击以下图标即可播放,课文共有四个自然段，请归纳各个段落的内容。,整体感知,第1段，写醉翁亭的位置和形势，以及命名的经过，解释“醉翁”的含义，表

6、现作者寄情山水寻找乐趣的心情。（总写醉翁亭的自然环境和它的得名。）第2段，写亭外山间景物的美丽可爱，山中早晚以及春夏秋冬四季景色各异，千变万化，美妙无比，使人感到乐趣无穷。（分别描写山间朝暮四季的不同景色。）第3段，写滁州人的游乐和作者同宾客游宴的欢乐情景，表现作者寄情于山水之间与民同乐的欢快心情。（描写太守与滁人游山宴饮之乐。）第4段，写作者游醉回归和愉快心情，进一步表现作者与民同乐的思想感情，同时交代归来后写了这篇醉翁亭记。（写酒宴散，众人归的情景。）,1.结合全文内容回答，太守是为什么而醉？,内容探究,为景而醉。第1段作者利用空间的变幻的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特

7、写。可归纳为：群山环绕图琅琊秀色图酿泉流水图溪亭展翅图。第2段写山山水水，花草树木，都蕴涵着作者深深的情怀，因而作者感叹：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。”这句话把景与情直接联系了起来。,为人而醉。滁人游，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；太守宴，溪深鱼肥，泉香酒冽，美味佳肴，应有尽有；众宾欢，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束；太守醉，作为太守，见此其乐融融的景象，自然酒不醉人而人自醉了。,为情而醉。“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句中分析了不同层次的乐，鸟乐是本能享受山水之乐。宾客的乐是随从太守而乐，境界

8、不高。只有乐其乐与民同乐才是最高层次的乐。进而点明太守不仅乐于山水。更重要的是在于与民同乐这一文章主旨。也含蓄地表明了作者的政治理想和抱负，“卒章显志”这是古人常用的一种写作手法。,2.精读最后一段，说说哪句话体现了全文主旨？如何理解“太守之乐其乐”？,主旨句：醉能同其乐。“太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情，既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩政通人和后的欣慰。,3.作者自号醉翁，以醉翁的形象出现在我们面前，如何看待他的醉？,“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，纵情林木，醉意山水，这是作者的真意。他的“醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象， “乐”是实

9、质，写“醉”是为了写“乐”。这“乐”也不是纯粹的乐，而是乐中含悲。为何？因为作者当时政治上失意，仕途落魄。内心世界很复杂，只好借酒浇愁。所以，他乐中也含悲。,4.欧阳修的“醉”与“乐”之间有什么样的联系？ “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在于“乐民之乐也”（与民同乐）。宋仁宗庆历五年，范仲淹等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬职为滁州知州。“庆历新政”的失败，使北宋丧失了一次变法图强的机会。欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”，体现了儒家的传统思想。所以“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在乎“与民同乐”。,1.精读第1段并回答：这段如何划分层次？写法是什么？

10、,品味赏析,第一层写环境并点题：环滁皆山西南诸峰琅琊（鸟瞰）酿泉（由俯到仰）醉翁亭（自下而上，点题）。 这一层的写景方式：自远而近，从大环境写起，层层烘染，步步推进，一步步把读者带入佳景，并交代了下文的游乐路线与环境。,第二层写亭的得名：建亭者名亭者乐（题眼，主线）。这段总写醉翁亭秀丽的自然环境和它的得名，并指出“醉翁”二字的深意。 欧阳修在描写滁州四周的山时起初用了40个字，把东南西北四方都写了，但最后改成“环滁皆山也”5个字。这5个字高度凝练，高度简洁，是锤炼字句的典范，鸟瞰全景，概述了滁州的地理特征。,2.精读第2段，说说它的内容、层次和写法。,这段分别描写山间朝暮及四季的不同景色，是上

11、段“山水之乐”的具体化。分三层。,写四时景抓住了山间独特的景物山、花、木、泉、石，写出了迥然有异的四幅图景。,写早晚景色变化，抓住“明“晦”的特点，用“日出”“云归”写出“林开”“岩暝”的变化景象，成为对比鲜明的两画面。,作者在写朝暮图及四时景时抓住各自特点来写。写朝暮图就是一天时间的纵面展开，写四季景则是横向铺排。,3.第3段写什么？可分为哪几层？段首的“至于”有什么作用？,写滁人、宾客、太守游琅琊山的情形。可分为四小层。分别是“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四个场面。其中“太守醉”是全段核心，其它俱是陪衬，写“醉”也是写“乐”。用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是平列。,写法探

12、究,本文在语言上有什么特点？, 本文语言有很大的特色。骈散相间，多为散句，但也间有骈句，特别是使用21个“也”字作句尾，韵味浓郁；巧妙地用了25个“而”字使文章流畅优美，从容婉转。本文还有一些千古传诵的名字，如“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”等等。这些名句要熟记、牢记，并理解其蕴涵。 本文是记叙、写景、抒情相结合。以抒情贯穿于记叙写景之中。第段写亭之概况，第2段写朝暮图、四季景等，都以太守“寄情山水，与民同乐”为主线贯穿起来。景中处处有情，可谓情景交融。,拓展延伸,觥筹交错：峰回路转：醉翁之意不在酒：,醉翁亭记中有一些短语已经变成了成语流传下来，请你找出来，说说它们现代汉语中的含义。,酒器和

13、酒筹交互错杂。形容宴饮尽欢。,亦作山回路转。谓山势曲折，道路随之迂回。今常以喻事情经历曲折后，出现新的转机。,现用以比喻本意不在此，而在别的方面,也比喻别有用心。,水落石出：山肴野蔌：风霜高洁：,本义为水位下降后石头显露出来。后用以比喻事物真相完全显露。,野味和菜蔬。,天气高爽霜色洁白。,本文通过对醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐、太守之乐的叙述，寓情于景，情景交融。精练而流畅自然的语言叙情结合，体现了欧阳修在被贬之后寄情山水以遣愁绪的旷达胸襟，同时抒发了作者对于自然风光的热爱和与民同乐的高尚情怀。,总 结,远 近：琅琊山 酿泉 醉翁亭早 晚： 日出而林霏开 云归而岩穴暝 （春）野芳发而幽香 （夏）佳木秀而繁阴春 冬： （秋）风霜高洁 （冬）水落而石出外 内：滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉夕