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新人教部编版九年级语文名著导读(一)《艾青诗选》:如何读诗ppt课件.ppt

1、艾青诗选:如何读诗,作者介绍,艾青,(19101996),浙江金华人,现代文学家、诗人。1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1933年第一次用笔名发表长诗大堰河我的保姆。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动。1935年,出版了第一本诗集大堰河。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动,创作中断了二十余年。1979年平反后,任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。,1931年,“九一八”事变爆发时,艾青正在法国留学。他同许多留法的中国青年一样,在巴黎遭到歧视和侮辱。一天,艾青到一家旅馆住宿登记时,旅馆人员问他的姓名,艾青说叫蒋海澄,对方误听为“蒋介石”

2、,便马上嚷嚷开了。艾青一气之下,就在“蒋”的草字头下面打了一个“”,又取“澄”的家乡口语谐音为“青”,在住宿登记时填上“艾青”。于是艾青就这样成了他的笔名。1933年第一次用“艾青”的笔名发表长诗大堰河我的保姆,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。从1936年起,艾青出版诗集达20部以上,包括建国后出版的诗集有欢呼集宝石的红星海岬上春天归来的歌彩色的诗域外集雪莲艾青叙事诗选艾青抒情诗选,以及多种版本的艾青诗选和艾青全集等。还著有论文集诗论新文艺论集艾青谈诗,以及散文集和译诗集各1本。他的作品被译成10多种文字在国外出版。1985年,获法国文学艺术最高勋章。,知识链接,1976年“四人帮”粉碎后,艾青

3、冤案平反,再次焕发创作青春,写作并发表了鱼化石等优秀作品。1979年诗人自己编定艾青诗选,交人民文学出版社出版。这部诗选收录了诗人自三十年代到七十年代末期的主要作品,基本反映了诗人的创作历程和风格特征。艾青的诗歌从风格上看:解放前,以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;解放后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。他的诗歌,以现实主义为主体,汲取了象征主义的养分,风格朴素清新、深沉隽永,明朗并不直露,时有含蓄也不晦涩,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。艾青是自由体新诗的代表诗人。,

4、内容主旨,1.对我爱这土地的赏析,不恰当的一项是( )我爱这土地假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所击打着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉,针对训练,A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。C.然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗

5、人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己。,参考答案:D 解析:因为从这句开始,那个比喻性的“假如”已经不存在了。“我”不再是假设的“鸟”,而是真实的抒情主人公自己。,2.阅读下面诗歌,完成(1)(4)题。礁石一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成沫,散开它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋,(1)诗中的“礁石”象征了什么?(2)诗运用了哪些修辞手法? (3)这首诗的主旨是什么?(4)从内容和形式上分析一下本诗的特点。参考答案:(1)“礁石”象征了敢于面对一切厄运而又顽强不屈的人。(2)拟人、比喻、对偶。(3)热情歌颂了面对厄运,仍然坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟。(4)内容上:礁石一诗用了一种具体可感的形象表现了一种刚毅的精神。不具体描形而是重在绘神,写出了一种永存的景象。诗中修辞方法多种,又重在拟人,意蕴回味悠长。形式上节律自由、灵活。,谢谢观看,U盘、电脑坏了?教学资料不见了?以前的资料没保存?每一届重复劳动?找不到精品课件、试题、教案反思?各大文库价格昂贵?来【163文库】吧,你可以:上传分享资料赚取零用钱;创建教学空间,分类收藏存储资料;方便下届使用;廉价和免费的百万优质教学资源供你下载;【平台地址:】,

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