2019年贵州黔东南台江县中小学体育教师招聘考试真题.doc

1、2019年贵州黔东南台江县中小学体育教师招聘考试真题一、单选题1.武术的基本手型有（ ）A.拳、勾、爪、拨B.掌、勾、拳、挠C.掌、勾、爪、拨D.拳、掌、勾、爪2.在体操教学中，体操动作术语的记写方法包括（ ）A.完整记写法、缩写法、图解法B.完整记写法、缩写法、文字法C.完整记写法、文字法、图解法D.缩写法、图解法、文字法3.广义的体育包括学校体育、竞技体育和（ ）A.终身体育B.学校教育C.大众体育D.健康体育4.在体育课中，体育教师是（ ）作用。A.主导B.主体C.主宰D.主要5.体育教学研究不完全等同于真正意义上的体育科学研究，它的特点集中体现在（ ）A.学理性、科学性、实践性B.学理

2、性、科学性、复杂性C.实践性、复杂性、科学性D.学理性、实践性、复杂性6.跳远能增强速度、爆发力和协调性等体能。掌握规范的动作要领是提高运动技能的关键，下列对蹲踞式跳远技术叙述正确的是（ ）A.助跑时保持匀速，身体重心较低B.起跳时用前脚掌积极快速踏蹬起跳板C.腾空后展髋下放摆动腿，向起跳腿靠拢，充分伸展身体D.落地时小腿前伸，使身体重心迅速转移过落点7.篮球行进间单手肩上低手投篮的脚步动作（以右手为例）为（ ）A.右脚跨出一大步同时接球，接着左脚跨出一大步并用力起跳B.右脚跨出一小步同时接球，接着左脚跨出一小步并用力起跳C.右脚跨出一大步同时接球，接着左脚跨出一小步并用力起跳D.右脚跨出一小

3、步同时接球，接着左脚跨出一大步并用力起跳8.足球比赛踢间接任意球时误将球直接踢进自家的球门，则应该（ ）A.进球有效，球门球恢复比赛B.进球有效，中圈球恢复比赛C.进球无效，球门球恢复比赛D.进球无效，角球恢复比赛9.近年来，中国青少年肥胖问题突出，对肥胖者而言，要想达到标准体重，下列做法科学的是（ ）每天坚持中等强度锻炼至少持续半小时可以通过不吃早餐等节食方法减轻体重利用药物减轻体重是目前最科学有效的方法食物多样，少食高热量、油炸食物，控制膳食总热量A.B.C.D.10.为进一步提高短跑能力，某同学希望在家中也能进行有针对性的练习，下列对他有明显帮助的是（ ）手扶卧室墙，练习单脚支撑蹲立在客

4、厅里练习太极拳在客厅里练习弓箭步在阳台上练习摆臂，动作由慢到快在卧室里练习前滚翻A.B.C.D.11.同学甲所在班级要求每个同学选择一个体育模块学习，他所选的项目需要速度与爆发力，其技术动作的顺序是：预备跑起跳腾空挺身落地起身向前走，甲所选项目是（ ）A.跳水B.跳远C.跳箱D.足球12.在锻炼过程中，小王需要测定心率以调控运动强度，下列说法正确的是（ ）A.通过触压手腕的桡动脉计数脉搏来测定心率B.为了准确测定运动时的心率，须在运动结束5分钟后测量C.在运动过程中，心率与运动强度成反比D.靶心率提供了无氧运动时安全有效的心率范围13.运动中踝关节扭伤，应立即（ ）A.搓揉按摩，以减轻肿胀B.

5、冷敷1520分钟，搓揉按摩C.冷敷1520分钟，加压包扎D.冷敷1520分钟，促进血液循环后包扎14.赛跑是一种剧烈的体育运动项目，容易发生肌肉拉伤等事故。下列哪种做法是正确的？（ ）A.比赛开始前，为保证能量充足，多吃食物B.比赛开始前，做好充分的准备活动C.终点冲刺后立即停下，节约体能D.比赛结束后马上坐下休息，喝水补充水分15.近几年学生体质与健康调查结果显示，学生肺活量、速度、爆发力、力量和耐力素质水平呈下降趋势，某同学为了提高自己的爆发力，选择的练习项目应是（ ）A.跑100米B.用3RM强度举杠铃C.立定跳远D.攀岩16.接力跑是田径运动中唯一的集体比赛项目，可以有效地发展速度。在

6、正式田径比赛中，参加4100米接力第一棒的运动员用左手拿棒，那么第四棒运动员接棒的手应该为（ ）A.左手B.右手C.左右手都可以D.以上都不对17.运动会上中长距离赛跑，总是逆时针方向、向左侧转弯绕圈，其科学依据是（ ）A.保护心脏B.右脚比左脚有力，能够稳定重心C.裁判员的视觉习惯D.大多数跑步人的习惯18.后抛实心球，是体现力量与爆发力的项目，后抛实心球的用力顺序为（ ）A.以髋关节为轴，向上发力B.以肩关节为轴，向上发力C.以脚为支点，通过髋关节，把力量传递到肩背，最后到手指D.以上都不对19.在体育锻炼后，应适当补充淡盐水，其主要作用是（ ）A.降温，维持体温稳定B.消毒、杀灭细菌等病

7、原体C.维持体液代谢平衡D.维持水分代谢平衡20.在长跑运动中出现“第二次呼吸”表明人体机能水平已经达到的水平为（ ）A.进入工作状态B.疲劳状态C.恢复状态D.相对稳定状态二、多选题21.体操动作以质量为前提，动作评定讲究“优美”和（ ）A.力量B.速度C.幅度D.稳定22.以身体练习为主的体育教学方法主要有（ ）A.讨论法B.完整练习法C.讲解法D.分解练习法23.按存在方式分类，体育课程资源可以分为（ ）A.显性课程B.隐性课程C.校外课程D.校内课程24.以直接感知为主的体育教学方法主要有（ ）A.动作示范法B.演示法C.讲解法D.领会教学法25.从体育教学评价的内容方面讲，体育教学评

8、价有（ ）A.过程性评价B.结果性评价C.定量评价D.定性评价三、判断题26.国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知（国办发201253号）指出，各学校每两年对所有学生进行一次体质健康测试。（ ）27.学校体育工作条例规定，学生因病、残，可免修体育课。（ ）28.体育教学中，教师及时、恰当地表扬，有利于提高学生参与体育活动的内部动机。（ ）29.简单动作可采用完整法进行教学，复杂动作也可采用完整法进行教学。（ ）30.课外体育主要由课外体育活动、课余体育训练、课余体育竞赛等组成。（ ）31.体育与健康实践课中，学生的平均心率越高越好。（ ）32.小学生骨骼肌中的水

9、分和无机物成分较多，肌肉收缩力较差。（ ）33.儿童少年时期，注重发展斜方肌力量可预防和矫正驼背。（ ）34.周期性体育运动做到有节奏的呼吸，可使运动更加轻松和协调。（ ）35.大强度训练后常感到食欲下降，此时进餐有利于减脂和食物消化。（ ）四、填空题36.国际奥委会设主席一人，副主席_人。37.体育教育是与_、_、_相配合的整个教育的一部分。38.在原始社会，人们往往想通过_过程而使后来实际的劳动取得成功。39.体育被人们公认为_的窗口，_和_的标志。40.体育是人类社会的一种_和_。41.身体教育就是指对身体的锻炼和训练，又称为_。42.神经的基本结构和功能单位是神经元，也称_。43.人体

10、各种活动的实现都是通过骨骼肌有规律地收缩和_产生的。组成肌肉的基本单位是_，它是一根根长圆柱形细胞。44.每一肌纤维又包含许多肌原纤维，每一肌原纤维又由粗、细两种肌丝构成，粗肌丝由_组成，细肌丝主要由_组成。45.人体的骨骼肌均由_肌纤维混合组成。五、名词解释46.教案（课时计划）47.合作学习48.辅助性练习49.自主学习50.探究式学习六、简答题51.发展“速度素质”的方法有哪些？52.简述鱼跃前滚翻的动作方法。七、论述题53.体育教师在课前要对体育课密度进行精心设计，而且在体育课进行过程中也要随时进行合理调控，你认为一般情况下，体育课密度的安排与调控需要做到哪几点？八、案例分析题54.在一块标准的排球场上，李老师给四年级女生上排球课，班级人数40人，排球20个，学习内容是下手发球（新授课）。在基本部分的技能教学中，李老师在给学生进行详细的讲解和技术示范后，直接让学生分成两队站在排球场的两个端线后进行面对面发球练习。在练习中，李老师要求学生在每次成功发球过网后举手示意，以培养学生的竞争意识。结果发现学生开始练习热情很高，但举手的同学寥寥无几，一段时间后，大部分同学的练习热情很快就低落下来，甚至变得有点沮丧根据上述材料，请分析学生练习热情下降的原因，针对上述问题，设计出3种练习方法。九、案例分析题55.以蹲踞式起跑为主题，设计一堂40分钟课时的完整教学设计。