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《去参观海洋馆》课件.ppt

1、去海洋馆参观海洋馆海洋馆海底世界海底世界问题导学问题导学 同学们学们,你们你们看过过大海吗吗?你你们参观过们参观过海洋馆吗馆吗?哪哪位同学说学说一说你说你最喜欢欢海洋里的什么动么动物呢?生字学习学习 toto 上下结构上下结构 圈套圈套 qunqun 全包围结构全包围结构 圆圈圆圈套套圈圈生字学习学习 dng dng 左右结构左右结构 山顶山顶 shnshn 左右结构左右结构 神奇神奇顶顶神神生字学习学习 jngjng 左右结构左右结构 惊讶惊讶 shsh 上下结构上下结构 鲨鱼鲨鱼惊惊鲨鲨字形辨析京京jngjng 惊惊 惊讶惊讶jngjng 鲸鲸 鲸鱼鲸鱼字形辨析申申shnshn 伸伸 伸直

2、伸直shnshn 神神 神奇神奇词语学习词语学习目力所及的范围目力所及的范围, ,借指见识的广度。借指见识的广度。【例例】海洋馆让我大开海洋馆让我大开眼界眼界。大型龟类的任一种,分布于温暖大型龟类的任一种,分布于温暖的海洋里。的海洋里。【例例】海洋里有很多海洋里有很多海龟海龟。眼界眼界海龟海龟词语学习词语学习指示代词词。表示比较远较远的处处所。【例例】那里那里有美丽的海洋。有美丽的海洋。动词动词。表示受惊惊。【例例】这个消息让大家很这个消息让大家很吃惊吃惊。那里那里吃惊吃惊成语学习语学习五颜六色五颜六色(w yn li sw yn li s): 解释释:可以作谓语、定语。形容色彩复杂可以作谓语

3、、定语。形容色彩复杂 或花样繁多。或花样繁多。 造句:花园到处都是造句:花园到处都是五颜六色五颜六色的花。的花。成语语比较较大开开眼界 开开拓视视野,增长见识长见识。 例:海洋馆让馆让我大开开眼界。大饱饱眼福 眼睛收获获了知识识和理念中想看到的物质质。 例:海豚的表演让让我大饱饱眼福。专有名词解释专有名词解释五一劳动节劳动节: 是世界上是世界上8080多个国家的全国性节日。定多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。同拥有的节日。课课文梳理1 1、“五一五一”劳动节,他们一家到哪儿玩去了?劳动节,他们一家到哪儿玩去了? (

4、海洋馆。海洋馆。)2 2、海洋馆里有什么动物?、海洋馆里有什么动物? (海蛇、海龟、鲨鱼、大海龟、海豹。海蛇、海龟、鲨鱼、大海龟、海豹。)3 3、“我我”被什么表演吸引住了?被什么表演吸引住了? (海豹表演。海豹表演。) 同学们,海洋深不可测,是另一个同学们,海洋深不可测,是另一个不同于陆地的世界。海洋里住着许多可不同于陆地的世界。海洋里住着许多可爱的小动物,你最喜欢哪一个呢?说一爱的小动物,你最喜欢哪一个呢?说一说你的理由。说你的理由。课堂讨论课堂讨论知识识拓展 又称白暨豚。哺乳动物。体长又称白暨豚。哺乳动物。体长1 15 5米米2 25 5米,头圆,米,头圆,嘴长,约嘴长,约3030厘米。

5、体背面淡蓝灰色,腹面白色,鳍白色。厘米。体背面淡蓝灰色,腹面白色,鳍白色。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。我国特产动生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。我国特产动物,国家一类保护动物。物,国家一类保护动物。20022002年估计已不足年估计已不足5050头,被誉为头,被誉为“水中的大熊猫水中的大熊猫”,也是世界上也是世界上1212种最濒危的动物之一。种最濒危的动物之一。 20072007年年8 8月月8 8日,日,皇家协会生物信笺皇家协会生物信笺期刊内发表报告,期刊内发表报告,正式公布白鳍豚功能性灭绝。正式公布白鳍豚功能性灭绝。白鳍豚白鳍豚思想教教育 同学们学们,海洋占地球面积积的百分之七十,是地球上生命的起源。海洋里生活着许许多生物,而且还还有许许多我们们不知道的生物,需要我们们去探索,所以我们们要保护护海洋生物。拓展练习练习选词填选词填空。 那里那里 入迷入迷 眼界眼界 1 1、( )有很多房子。 2 2、知识识拓宽宽了我们们的( )。 3 3、我看动动物表演看得( )了。那里那里 眼界眼界 入迷入迷课课堂小结结学习了六个生字:学习了六个生字:套、圈、顶套、圈、顶 惊、鲨、神惊、鲨、神学习四个词语:学习四个词语:眼界、海龟眼界、海龟 吃惊、那里吃惊、那里再见!再见!

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