《合理安排时间》教学课件.ppt

1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册数学广角学习目标： 1、知道统筹方法在生活中的应用，能、知道统筹方法在生活中的应用，能 根据实际情况合理安排时间。根据实际情况合理安排时间。 2、会用流程图表示事情的安排顺序。、会用流程图表示事情的安排顺序。 3、经历解决问题的过程，锻炼合作精、经历解决问题的过程，锻炼合作精 神和探索精神。神和探索精神。 4、在数学活动中，感受合理安排时间、在数学活动中，感受合理安排时间的重要性，养成珍惜时间的习惯。的重要性，养成珍惜时间的习惯。 怎样才能怎样才能让客人尽快让客人尽快喝上茶呢？喝上茶呢？ 明明，帮妈妈烧壶水，明明，帮妈妈烧壶

2、水，给李阿姨沏杯茶。给李阿姨沏杯茶。烧水：烧水：8分钟分钟洗水壶：洗水壶：1分钟分钟洗茶杯：洗茶杯：2分钟分钟接水：接水：1分钟分钟找茶叶：找茶叶：1分钟分钟沏茶：沏茶：1分钟分钟 要烧水必须先要烧水必须先洗水壶，接水。洗水壶，接水。 等待水开等待水开的时间可以的时间可以做什么呢？做什么呢？洗水壶洗水壶烧水烧水洗茶杯、找茶叶洗茶杯、找茶叶沏茶沏茶接水接水 3、芳芳衣袋里装着一本脑筋急转弯 ，放学后在车站坐着等车时拿出来看。1、为了节省时间，强强在乘车时认真看书。 2、为了提高学习质量，红红边吃饭边看少儿英语电视节目。合理安排不但要考虑节省时间，也要考虑人的安全和身体健康。对他们的合理安排，你们

3、有何想法？ 我们卸完我们卸完要要8小时。小时。我们卸完我们卸完要要4小时。小时。我们卸完只我们卸完只要要1小时。小时。只能一船一只能一船一船的卸货。船的卸货。 要使三艘货船的等候时间的总和最少，要使三艘货船的等候时间的总和最少，应该按怎样的顺序卸货？应该按怎样的顺序卸货？AB我们试一试：我们试一试：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：A、B、C方案卸货顺序A的等候时间B的等候时间C的等候时间等候时间总和1 AB-C23456我们试一试：我们试一试：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：A、B、C方案卸货顺序A的等候时间B的等

4、候时间C的等候时间等候时间总和1 AB-C823456我们试一试：我们试一试：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：A、B、C方案卸货顺序A的等候时间B的等候时间C的等候时间等候时间总和1 AB-C88+423456我们试一试：我们试一试：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：A、B、C方案卸货顺序A的等候时间B的等候时间C的等候时间等候时间总和1 AB-C88+48+4+123456我们试一试：我们试一试：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：A、B、C方案卸货顺序A的等候时间B的等候时间C

5、的等候时间等候时间总和1 AB-C88+48+4+13323456我们试一试：我们试一试：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：A、B、C方案卸货顺序A的等候时间B的等候时间C的等候时间等候时间总和1 AB-C88+48+4+1332ACB3456我们试一试：我们试一试：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：A、B、C方案卸货顺序A的等候时间B的等候时间C的等候时间等候时间总和1 AB-C88+48+4+1332ACB3BAC456我们试一试：我们试一试：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：

6、A、B、C方案卸货顺序A的等候时间B的等候时间C的等候时间等候时间总和1 AB-C88+48+4+1332ACB3BAC4BCA56我们试一试：我们试一试：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：A、B、C方案卸货顺序A的等候时间B的等候时间C的等候时间等候时间总和1 AB-C88+48+4+1332ACB3BAC4BCA5CAB6我们试一试：我们试一试：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：A、B、C方案卸货顺序A的等候时间B的等候时间C的等候时间等候时间总和1 AB-C88+48+4+1332ACB3BAC4BCA5CAB6

7、C-B-A我们试一试：我们试一试：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：三艘船按卸货所需时间由多到少编号为：A、B、C方案卸货顺序A的等候时间B的等候时间C的等候时间等候时间总和1 AB-C88+48+4+1332ACB88+1+48+1303BAC4+844+8+1294BCA4+1+844+1225CAB1+81+8+41236C-B-A1+4+81+4119我们卸完要我们卸完要8小时。小时。我们卸完要我们卸完要4小时。小时。我们卸完只要我们卸完只要1小时。小时。只能一船一只能一船一船的卸货。船的卸货。 要使三艘货船的等候时间的总和最少，要使三艘货船的等候时间的总和最少，应该按怎样的顺序卸货

8、？应该按怎样的顺序卸货？ 我明白啦！先卸我明白啦！先卸用时最少的货，等候用时最少的货，等候时间的总和就最少。时间的总和就最少。5分钟分钟3分钟分钟1分钟分钟小冬、小明、小雪同时来到学校医务室。小冬、小明、小雪同时来到学校医务室。要使三人的等候时间的总和最少，要使三人的等候时间的总和最少，应该怎样安排他们的就诊顺序？应该怎样安排他们的就诊顺序？ 今天我们在数学广角里遇到的问题，生活中今天我们在数学广角里遇到的问题，生活中也经常会遇到，只要我们合理安排事情，就可也经常会遇到，只要我们合理安排事情，就可以节省时间，提高效率。通过这节课的学习，以节省时间，提高效率。通过这节课的学习，老师希望同学们能合理安排你们的学习老师希望同学们能合理安排你们的学习和生活和生活，珍惜时间，好吗？珍惜时间，好吗？全课总结： 时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。 鲁迅