10.岳阳楼教学课件.ppt

1、岳岳 阳阳 楼楼 记记 岳阳楼岳阳楼 在湖南岳阳，与滕王阁、黄鹤楼并称我国在湖南岳阳，与滕王阁、黄鹤楼并称我国南方三大名楼。岳阳楼始建于唐代，主楼三层，南方三大名楼。岳阳楼始建于唐代，主楼三层，高高19.72米。因宋代范仲淹的米。因宋代范仲淹的岳阳楼记岳阳楼记名传名传四方。有四方。有“洞庭天下水，岳阳天下楼洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉。之誉。岳岳 阳阳 楼楼 记记范仲淹范仲淹四面湖山归眼底四面湖山归眼底万家忧乐到心头万家忧乐到心头康凤飞晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。崔颢崔颢黄鹤楼黄鹤楼落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃王勃滕

2、王阁序滕王阁序 学习目标：学习目标：1、识记文言一些文言实词、虚词。、识记文言一些文言实词、虚词。2 2、有感情地朗读课文，疏通文句，、有感情地朗读课文，疏通文句，并尝试背诵课文。并尝试背诵课文。3 3、能找出过渡性的词句，体会课文、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。点。【范仲淹】【范仲淹】（98910529891052年），年），字希文，苏州吴县人。北宋杰字希文，苏州吴县人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。出的思想家、政治家、文学家。谥号谥号“文正文正”，世称范文正公。，世称范文正公。代表作代表作范文正公集。范文正公集。走近作者

3、走近作者 范仲淹喜好弹履霜一曲，故时人称之为范范仲淹喜好弹履霜一曲，故时人称之为范履霜。他工于诗词散文，所作的文章富政治内履霜。他工于诗词散文，所作的文章富政治内容，文辞秀美，气度豁达。他的岳阳楼记容，文辞秀美，气度豁达。他的岳阳楼记一文中的一文中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句，为千古佳句，也是他一生爱国的写照。两句，为千古佳句，也是他一生爱国的写照。 10461046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州做官。重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送

4、去一滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一本洞庭晚秋图。范仲淹依据此图，凭着丰本洞庭晚秋图。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇岳阳楼记。富的想象，写下了千古名篇岳阳楼记。写作背景写作背景记：记：古代的一种文体，主要通过记事、记景、古代的一种文体，主要通过记事、记景、记人来抒发作者的情感或发表作者见解，即景记人来抒发作者的情感或发表作者见解，即景抒情、托物言志，在写法上大多以记述为主而抒情、托物言志，在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情。例如小石潭记桃花源兼有议论、抒情。例如小石潭记桃花源记醉翁亭记满井游记等。记醉翁亭记满井游记等。相关介绍相关介绍听课文录音听课文录音,给生字注音

5、给生字注音:谪谪守守 属属予予 浩浩浩浩汤汤汤汤 怒怒号号 冥冥冥冥 岸岸芷芷汀汀兰兰偕偕忘忘 霪霪雨雨 朝朝晖晖 霏霏 (zh)(zh)(shng)(ho)(mng)(tng)(xi)(yn)(fei)(hu) 庆历四年春，滕子京谪 守巴陵郡。越明年， 政通 人和， 百废 具兴， 乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上， 属 予 作文 以记之。二读全文，疏通文意因罪贬谪流放，出任外官到了顺利和乐第二年庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 庆历四年的春天，滕子京被贬谪到巴陵做太守。 越明年，政通人和，百废具兴。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来。乃重修岳阳楼，增其旧制

6、，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山， 吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？胜景，美景连接吞吐宽广边际早晚阴晴明暗多变。晖，日光壮丽景象详尽至、到达贬谪的政客 诗人会集表推测（转折连词） 如此那么予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 我看那巴陵的美好景色，全都在洞庭湖。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 （它）连接着远方的山，吞

7、吐着长江的水流；浩浩荡荡，宽广无边；早晚阴晴明暗多变，景象千变万化。 此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。 这就是岳阳楼盛大壮观的景象。前人的记述（已经）很详尽了。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 然而北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？ 若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。光芒指天气放晴隐没了形体隐没了形体冲向天空桅杆 船桨离开 国都迫近人家说坏话连绵的雨极点极点发语词

8、至于雨雪纷纷而下的样子昏暗若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的波浪冲向天空； 日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。 太阳和星辰隐藏起了光辉，山岳也潜伏起形体；商人和旅客不能前行，桅杆倒下、船桨断折；傍晚的天色暗了下来，虎在咆哮猿在悲啼。 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 （这时）登上这座楼啊，就会产生被贬离京，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到了极点而悲伤了啊。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而

9、或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。有时动尽头，穷尽停息一起持，执日光和煦（连词）至于小洲一片全至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷； 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，上下天色湖光相连，万里碧绿，广阔无际；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，五彩的鱼儿在水中畅游；岸边的芷草和洲上的兰花，茂盛而青绿。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ 偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金色，月影映入水底，像沉潜的

10、玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣真是无穷无尽！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 在这时登上岳阳楼，就会感到心怀开阔，精神愉快；荣耀和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，那是喜洋洋的欢乐啊！ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。噫！微斯人，吾谁与归？或许或许探求啊心情如果没有朝廷朝廷叹词，唉心思归依因为在之前在之后这样既然这样，那么嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 唉！我曾经探求古代品德高尚的人的心思

11、，或许不同于以上两种表现的，为什么呢？ 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。 不因外物和自己处境的变化而喜悲，处在高高的庙堂上，则为平民百姓忧虑，处在荒远的江湖中，则替君主担忧， 这样进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 （比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后）既然这样，那么什么时候才快乐呢？他一定会说：“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧。 噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 啊！如果没有这种人，我和谁一道呢？ 写于庆历六年九月十五日 一、通假字一、通假字百废百废具具兴

12、兴同同“俱俱”，全、皆。，全、皆。属属予作文以记之予作文以记之同同“嘱嘱”，嘱咐。，嘱咐。重点积累重点积累二、一词多义二、一词多义予予观观夫巴陵胜状夫巴陵胜状此则岳阳楼之大此则岳阳楼之大观观也也看看景象景象南南极极潇湘潇湘此乐何此乐何极极感感极极而悲者矣而悲者矣至、到达至、到达穷尽穷尽极点极点而而或或长烟一空长烟一空或或异二者之为异二者之为有时有时或许或许浊浪排浊浪排空空长烟一长烟一空空 天空天空消散消散政政通通人和人和北北通通巫峡巫峡 顺利顺利通向通向三、词类活用三、词类活用2.2.滕子京谪守巴陵滕子京谪守巴陵郡郡名词作动词，做州郡名词作动词，做州郡的长官的长官。1.1.百百废废具兴具兴动词

13、作动词，荒废了的事业。动词作动词，荒废了的事业。3.3.刻唐刻唐贤贤今人诗赋于其上今人诗赋于其上形容词作名词，贤明之人。形容词作名词，贤明之人。4.4.锦锦鳞鳞游泳游泳用锦鳞代指鱼群。用锦鳞代指鱼群。5.5.先先天下之忧而忧天下之忧而忧名词作状语，在名词作状语，在之前。之前。6.6.后后天下之乐而乐天下之乐而乐名词作状语，在名词作状语，在之后。之后。2.2.予观予观夫夫巴陵胜状巴陵胜状古古：指示代词，表远指，相当于：指示代词，表远指，相当于“那那”； 今今：丈夫，夫人：丈夫，夫人 3.3.前人之述前人之述备备矣矣（古古：详尽；：详尽； 今今：准备）：准备）四、古今异四、古今异义义1.1.增其旧

14、增其旧制制（古：古：规模；规模； 今：今：制度制度 ） 5.5.横横无际涯无际涯（古古：广远；：广远； 今今：与：与“竖竖”相对相对 ） 4.4.此则岳阳楼之大此则岳阳楼之大观观也也（古古：景象；：景象； 今今：看：看 ） 7.7.浊浪浊浪排排空空（古：冲向天空；（古：冲向天空； 今：全部去除掉）今：全部去除掉）8.8.微微斯人斯人（古：如果没有；（古：如果没有； 今：微小）今：微小）文章脉络全文可分为三个部分第一部分(1)写重修岳阳楼的背 景及写作缘由.第二部分(2-4)写迁客骚人览物而生的两种感情.第三部分(5)抒写宽广胸怀和政治抱负.划分层次，概括文章内容。划分层次，概括文章内容。第一部

15、分：第一部分：（1 1）交代写作背景和作记缘由。）交代写作背景和作记缘由。第二部分第二部分（2 2）由岳阳楼的大观过渡到登楼）由岳阳楼的大观过渡到登楼览物的心情；览物的心情；（3-43-4）“迁人骚客迁人骚客”的的“览物之览物之情情”，一明一暗，一喜一悲。，一明一暗，一喜一悲。细读感悟细读感悟第三部分：第三部分：（5 5）抒发作者的阔大胸襟和政治抱）抒发作者的阔大胸襟和政治抱负，这是全文的核心。负，这是全文的核心。 朗读第一段，说说重修岳阳楼的背景和这段的用意。背景：“政通人和，百废具兴”。 说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁

16、客”不同。 找出第二段中概括描写洞庭湖全景的句子并分析表达效果。总写：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。”全景：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”空间、时间空间、时间这一节的写景在全文中的这一节的写景在全文中的作用：作用：为结尾的议论做了铺垫为结尾的议论做了铺垫“此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣”“迁客骚人，多会于此迁客骚人，多会于此”“览物之情，得无异乎览物之情，得无异乎”景物之景物之“异异”和感受之和感受之“异异”承上启下承上启下 朗读第三、四段，说说作者是怎样表达朗读第三、四段，说说作者是怎样表达“悲悲”和和“喜喜”的。的。“淫淫”“”

17、“阴阴”“”“浊浊”“”“啸啸”“”“啼啼”悲悲动：雨动：雨 风风 浪浪 虎虎 猿猿 静：日星静：日星 山岳山岳 墙墙 楫楫“隐曜隐曜”“”“潜行潜行”“”“倾倾”“”“摧摧” 景物带有浓厚的感情色彩，描绘了一幅天昏景物带有浓厚的感情色彩，描绘了一幅天昏地暗、浪黑风高、恐怖凄惨的画面。地暗、浪黑风高、恐怖凄惨的画面。和煦和煦 “翔集翔集”“”“游泳游泳”“”“互答互答”喜喜动：动：春风春风 沙鸥沙鸥 锦鳞锦鳞 渔歌渔歌 静：静： 阳光阳光 岸芷汀兰岸芷汀兰 月光月光明媚明媚 “郁郁青青郁郁青青” “” “皓皓” ” 作者用哪些话概括说明了作者用哪些话概括说明了“迁客骚人迁客骚人”的的“悲悲”和

18、和“喜喜”？有何目的？有何目的？“悲悲”：“去国怀乡，忧谗畏讥去国怀乡，忧谗畏讥”目的：目的：将这类人的悲喜感情与将这类人的悲喜感情与“古仁人之心古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。出全文的主旨。“喜喜”：“心旷神怡，宠辱偕忘心旷神怡，宠辱偕忘”朗读第五段，说说什么是朗读第五段，说说什么是“古仁人之心古仁人之心”。“古仁人之心古仁人之心”：“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”忧乐观忧乐观忧：忧：“居庙堂之高则忧其民，处江湖居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君之远则忧其君”“”“先天下之忧而忧先天下之忧而忧”乐：乐：“后

19、天下之乐而乐后天下之乐而乐”“微斯人微斯人”：指古仁人，也暗指滕子京，表示指古仁人，也暗指滕子京，表示对滕子京的慰勉之意。对滕子京的慰勉之意。 怎样理解怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乐而乐”这句话？这句话？我国古代早有我国古代早有“与民同乐与民同乐”的思想：的思想： “乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。者，未之有也。” ” 孟子孟子 这里说的这里说的“乐以天下，忧以天下乐以天下，忧以天下”来源于来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发

20、展为民本思想。范仲淹在本文中把它发展为“先天先天下之忧而忧，后天下之乐而乐下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现他此作为对待仕途进退的原则，表现他旷达的胸旷达的胸襟和伟大的抱负襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。1.1.多种表达方式的运用多种表达方式的运用（1 1）重修岳阳楼的背景和作记的原因重修岳阳楼的背景和作记的原因（2 2）洞庭湖的全景与其特殊的地理位置洞庭湖的全景与其特殊的地理位置记叙记叙描写描写写法探究写法探究（3 3）描写）描写“

21、阴冷阴冷”的画面的画面（4 4）描写）描写“晴明晴明”的画面的画面（5 5）作者作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乐”的政治抱负和的政治抱负和“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”的的阔大胸襟。阔大胸襟。描写描写抒情抒情议论议论2.2.生动的景物描写生动的景物描写 “淫淫雨霏霏雨霏霏”“”“阴阴风怒号，风怒号，浊浊浪排空，日浪排空，日星星隐隐耀，山岳耀，山岳潜潜形形”（1 1）用词准确、炼字艺术）用词准确、炼字艺术 “排空排空”的的“排排”形象地写出了混浊的波形象地写出了混浊的波浪借助怒吼的风势直向天空冲去的奔腾之势，浪借助怒吼的风势直向天空冲去的奔腾之势，使人

22、有身临其境之感。使人有身临其境之感。“阴风怒号，浊浪排空阴风怒号，浊浪排空”“沙鸥翔集，锦鳞游泳沙鸥翔集，锦鳞游泳”动动“日星隐耀，山岳潜形日星隐耀，山岳潜形”“岸芷汀兰，郁郁青青岸芷汀兰，郁郁青青”静静（2 2）动静结合、修辞的运用）动静结合、修辞的运用“浮光跃金浮光跃金” “静影沉璧静影沉璧”比喻比喻 本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对“迁客骚人迁客骚人”“”“览物之情览物之情”的分析，表达了作者的分析，表达了作者“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟的旷达胸襟和和“先天下先天下之忧而忧，后天下之乐而乐之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负的政治抱负，也表，也表示了对好友滕子京的慰勉之意。示了对好友滕子京的慰勉之意。课堂小结课堂小结岳阳楼记岳阳楼记叙事叙事描写描写抒情抒情2.2.概写洞庭美景概写洞庭美景1.1.作记缘由作记缘由3.3.览物之情览物之情4.4.胸怀抱负胸怀抱负悲悲喜喜议论议论先天下之忧而忧，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。板书设计板书设计