新人教部编版语文八年级上册24 诗词五首（雁门太守行）ppt课件.ppt

1、诗词五首 雁门太守行,李 贺,作者介绍,李贺（790-816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人，唐代诗人，有“诗鬼”之称。其诗多以奇特的想象、浓重的色彩和新颖诡异的语言，形成奇绝、秾丽和凄清的浪漫主义风格。代表作有雁门太守行李凭箜篌引等。,雁门太守行选自李贺诗歌集注卷一。“雁门太守行”是乐府曲名。据说此诗作于唐宪宗元和九年（814年），当年唐宪宗以张煦为节度使，领兵前往征讨雁门郡之乱（振武军之乱），李贺即兴赋诗鼓舞士气，作成了这首雁门太守行。,背景资料,“雁门太守行”是古乐府曲名，后人多用题面意思，写边塞征战之事。雁门，郡名，在现在山西省。唐人的这类拟古诗，是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押

2、韵，不受太多格律束缚，可以说是古人的一种“半自由诗”。“行”，古乐府的一种体裁。,知识链接,催（ ) 金鳞（ ) 角声（ ) 燕脂（ ) 凝（ ) 半卷（ )霜重（ ) 提携（ ),检查预习,cu,ln,jio,yn,nn,jun,zhn,xi,课文朗读,点击以下图标即可播放,雁门太守行李贺黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。 报君/黄金台上意，提携/玉龙/为君死。,朗读指导,雁门太守行这首诗描绘了战争场景，请根据诗歌内容找出战事的季节、时间、地点以及简要归作战的经过。,整体感知,季节秋天，时间向日、夜紫（傍晚

3、）、霜重（半夜）， 地点塞上、易水，经过黑云压城（兵临城下）、甲光向日（严阵以待）、半卷红旗（夜袭敌营）。,诗人在诗中给我们构思了唐军活动的哪三幅画面？,白天，严阵以待；黄昏，刻苦练兵；夜中，奇袭敌军。,理解雁门太守行的基本内容和诗人表达的感情。,内容探究,首联写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。后句写守城将士严阵以待，借日光显示守军威武雄壮。颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。颈联写部队夜袭和浴血奋战的场面。尾联写出将士誓死报效国家的决心。,诗中的哪句话构思新奇，写出了战争的危急形势？,“黑云压城城欲摧”，点明了战争的危急形势，敌人兵临城下，大军压境，犹如乌云重重

4、压下要把城墙摧垮。这样构思较新颖，用“黑云压城”来极力渲染宾临城下的紧急形势，用“城欲摧”极言大军压境的紧张气氛。,黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。,品味赏析,1. 首联：写景又叙事，写敌我两军的态势。 2. 前句：运用比喻和夸张，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。“黑云”形容敌军的来势汹汹。 后句：用外貌描写和环境烘托，“甲光”一词与“黑云”相对，写守城将士严阵以待，雄姿英发。,3.“压”“摧”两个动词，把敌军人马众多，来势凶猛以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难、我方城池摇摇欲坠等等，淋漓尽致地揭示出来。写城内的守军，以与城外的敌军相对比，忽然，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在

5、守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，令人眩晕。此刻他们正披坚执锐，严阵以待。这里借日光金光来显示守军的威严和高昂士气。铁锅遭遇铜刷把，魔高一尺，道高一丈，未及开战，便觉杀气腾腾，奇妙无比。,角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。,1. 颔联：叙事写景，从听觉和视觉描写，极力渲染战场的惨烈气氛，表现战争的激烈残酷。 2.“满”字勾画出战争的规模之大。“角声满天”写出战斗的激烈。“秋色”渲染凄凉悲壮的气氛。“夜”点明交战时间之长。 3. 特别有表现力的是“凝”字。胭脂是为了突出红晕的效果的红色化妆品，这里的泥土颜色酷似胭脂，而作者又是在侧面烘托，以泥土写血，仿佛让人闻到了战斗的血腥气息。作者告诉我们，血流遍

6、野，染红了泥土，从早到晚，鲜红的血慢慢凝固，凝成了紫色。这个“凝”字的特写，妙在既表现了死伤惨重，又显示了动态变化过程，还渲染了黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮惨烈。,半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。,1.颈联：叙事写景，描写了援军到来的活动。 2.前句中“半卷”写出援军的悄然行军，“临易水”交代交战地点。后句接着写双方的苦战。 3.“半卷”二字含义极为含蓄丰富。战斗从早到晚那样惨烈，可并没有因黑夜到来而停止。我军势弱，不能坐以待毙，而选择主动出击。 “半卷”，一是风大，红旗不能充分展开，描写急行军的样子；二是为了隐蔽突袭，攻其不备，这也体现了我军的智慧。“易水”既表明交战的地点，又引用典故，

7、显示出将要有一场悲壮的生死战：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，高渐离永别勇士荆轲的场景历历如在目前，催人泪下。“声不起”三字，写天气极寒，天冷霜重，鼓皮受潮，响声不大。,报君黄金台上意，提携玉龙为君死。,1.尾联：借用典故，表达了将士欲誓死报国的豪情壮志。点明主旨。 2. 黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们誓死报效朝廷的决心。 3.这里要特别指出的是，这里的“君”，不能一概解释成皇帝或朝廷，准确的应当是国家。对于李贺来说，“君”或许是“昏君”。李贺受到了极不公平的待遇，被拒之于仕途之外，而置个人私怨于不

8、顾，仍乃以国家安危为重，这需要何等的气量，实在难能可贵。此联浸透着诗人的一种坚强意志，即一旦受到君主知遇，将不惜为国事献身。 4. 一个体弱多病的李贺，不像岑参、陆游等人一样有过沙场亲身经历，却能完全凭想象描绘出高于写生的战斗场景，叹为观止。,构思奇特，想象丰富，色彩鲜明。 雁门太守行是一首边塞诗歌，渲染了悲壮惨烈的氛围：那就是宾临城下，号角声声，将士们的鲜血染红了土地，战争残酷，但危城守将誓死报效朝廷。该诗构思奇特，想象丰富，富有诗的意境和情趣。诗中句句都有鲜明的色彩，构成了色彩斑斓的画面，诗人用浓烈凝重但不张扬的色彩“黑、金、紫、红”勾画出悲壮的画面，加上“角声漫天、鼓寒声沉”给人以庄严壮

9、烈的感觉。诗人以色示物，以色感人，以色传情，他用有限的文字给我们创造了无限的想象空间，用无声的语言给后人留下了有声有色的意境。,写法探究,阅读雁门太守行，试从表现手法、诗歌内容、色彩艺术三方面谈谈你对这首诗歌的理解。,鉴赏评价,表现手法：首联运用比喻、夸张的手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。颈联用荆轲易水歌的典故，表现了将士们无所畏惧，勇往直前。尾联用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，既与战争地点吻合，又称颂了天子对人才的重视和将士誓死杀敌，报效朝廷的决心。 诗歌内容：这是一首用乐府旧体写的边塞战争题材的诗，全诗用夸张的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈，突出了将士的高

10、昂士气和爱国热情。,色彩艺术：这首诗是用奇异的色彩组成的，黑云、甲光、金鳞、燕脂、夜紫、红旗、玉龙，一系列变幻莫测的光和色组成了这幅战场的图画。这不仅从色彩上描绘出鲜明如画的战场景物和紧张激烈的战斗氛围，也加浓加重了战场悲壮的色调，有力地烘托出人物壮怀激烈的爱国感情。,搜集、积累表达爱国情怀的诗词名句，从内容和写法等方面写一些赏析文字，和同学交流。 死去元知万事空，但悲不见九州同。 （陆游示儿） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （文天祥过零丁洋） 生当作人杰，死亦为鬼雄。 （李清照乌江）,拓展延伸,雁门太守行描绘的是将士们在边境奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了将士们的战斗意志和誓死报国的决心。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境。这也是李贺诗歌的风格，务求新奇，被人称为“奇才”“鬼才”。,总 结,雁门太守行 感受报君黄金、玉龙为死,结构图示,季节秋天,时间向日、夜紫、霜重,地点塞上、易水,经过黑云压城、甲光向日、半卷 红旗,环境角色满天燕脂夜紫霜重鼓寒,奋勇杀敌立志报国,谢谢观看,