2018年海南万宁市幼儿教师招聘考试真题.doc

1、2018年海南万宁市幼儿教师招聘考试真题教育综合知识一、单项选择题(共20题，每题0.8分，共16分)1.狭义的幼儿教育是指（ ）A.幼儿园教育B.幼儿家庭教育C.幼儿课堂教育D.幼儿在线教育2.“幼儿教育之父”是德国教育家福禄贝尔，他创办了世界上第一所真正意义的（ ）A.孤儿院B.儿童之家C.托儿所D.幼儿园3.下列反对“死教育”，提倡“活教育”的教育家是（ ）A.张宗麟B.陈鹤琴C.蔡元培D.胡适4.幼儿园教育的任务是对幼儿实施体、智、德、美等方面（ ）的教育，促进幼儿身心和谐发展。A.阶段发展B.全面发展C.差异发展D.战略发展5.下列不属于幼儿园教育的基本要素的是（ ）A.教师B.幼儿

2、C.教学方法D.幼儿园环境6.科学儿童心理学诞生于19世纪的后半期，以普莱尔编著的（ ）一书为标志。A.儿童心理B.儿童心理之研究C.幼儿园教育学D.儿童的世界概念7.幼儿的形状知觉发展得很快，5岁的幼儿（ ）A.能区分简单的几何图形B.辨认几何图形正确率增长最快C.初步具备根据样本找到相同几何图形的能力D.能正确辨别各种基本的几何图形8.视敏度是指发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力，即视力。（ ）左右是幼儿视敏度发展最快的时期。A.05个月B.2岁C.45岁D.7岁9.在幼儿教育活动中，教师选择色彩鲜明、具体形象的内容来吸引幼儿，解释抽象概念时，教师用具体教具和玩具协助演示。这是通过（

3、 ）培养儿童的记忆力。A.明确记忆目的，增强记忆积极性B.教授幼儿运用记忆方法和策略C.引导幼儿按遗忘规律进行复习D.培养幼儿对学习的兴趣和信心10.幼儿画画的时候，经常画一朵小花，突然又想起了什么，开始画一艘船，等会又画小猫、太阳。这种行为体现幼儿无意想象的（ ）特点。A.想象无预定目的，由外界刺激物直接引起B.以想象的过程为满足C.想象的主题不稳定D.想象易受兴趣和情绪的影响11.句子的平均长度是幼儿语言发展的一项指标，26岁儿童使用句子长度随年龄增长而增长，4岁时开始出现（ ）个词以上的句子。A.7B.9C.11D.1312.中班的扬扬内心腼腆，上课玩游戏非常专注，而且经常能察觉到其他小

4、朋友不易察觉的问题，但另一方面扬扬又不善于表现自己，没信心，不爱和别的小朋友一起玩，扬扬的气质类型属于（ ）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质13.马斯洛的需要层次理论提到，归属与爱，以及自尊的需要是人类基本要求，这种需要的满足要从同伴身上获得，表明同伴关系具有（ ）功能。A.赋予社会知觉B.提供情感支持C.培养自信品质D.帮助发现自我14.4岁以后被称为定型期，又称为图式期，对这一阶段幼儿绘画指导应（ ）A.利用儿童读物、艺术环境、艺术品等，丰富儿童审美思维B.选择适宜的刺激题材，增强儿童绘画动机C.尽量探索、了解的态度欣赏、解读儿童的作品D.除鼓励创造外，教师无须其他指导15.教育部

5、等四部门下发关于实施第三期学前教育行动计划的意见中提到，到2020年，基本建成（ ）学前教育公共服务体系。A.规划科学、机制完成、系统协调B.广覆盖、保基本、有质量C.合理选择、鼓励自主、自然过渡D.有目的、有计划、有组织16.国务院教育督导部门制定普及学前教育督导评估，以（ ）为单位对普及情况进行评估，并向社会公布。A.乡B.县C.市D.省17.中班每班人数为（ ）人，寄宿制每班人数要递减。A.25B.30C.35D.4018.国务院关于当前发展学前教育的若干意见提出，发展学前教育，必须坚持公益性和（ ）A.普惠性B.科学性C.公共性D.功能性19.下列做法，可以由行政部门对直接负责人给予行

6、政处罚或处令的有（ ）A.使用破损玩具和教具B.登记注册后招收幼儿C.干扰幼儿园正常的工作秩序D.租用幼儿园的园舍和设备20.幼儿园工作规程中指出，家长委员会的主要任务不包括（ ）A.认真分析，吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见的建议B.对幼儿园工作计划和重要决策，特别是事关幼儿和家长切身利益的事项提出意见和建议C.发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作D.帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展家庭教育指导和交流二、多项选择题(共10题，每题1.5分，共15分)21.下列属于陶行知的教育思想（ ）A.教学做合一B.生活即教育C.幼儿的自由与作业组织相结合D.解放幼儿头脑、

7、双手、嘴巴、时间和空间22.幼儿园教育的双重任务特点是（ ）A.国家对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求B.家长希望幼儿园提供更广泛、更多样化的服务C.家长对幼儿园的教育保育质量有更高的要求D.教育的范围缩小23.下列有利于培养幼儿思维的是（ ）A.为幼儿提供大量可直接感知的玩具和材料B.对幼儿的提问要“闻问则喜”，对幼儿多提问C.帮助幼儿丰富词汇，发展语言D.在智力游戏中多提问启发性问题，让幼儿自己解决24.缺25.儿童的依恋可分为（ ）A.焦虑一回避型B.安全型C.焦虑一抗拒型D.忽视型26.下列影响儿童攻击性行为的因素有（ ）A.儿童的教养环境C.儿童的无意识本能B.儿童的社会认知的缺陷

8、和歪曲D.儿童的身体素质27.幼儿情绪情感的特点（ ）A.易控制B.易冲动C.易传染D.易变换28.幼儿园工作规程中规定，幼儿园园长的工作包括（ ）A.组织管理园舍，设备和经费B.创设良好的教育环境，合理组织教育内容C.关心教职工身心，维护教职工合法权益D.参与业务学习和保教育研究工作29.关于国务院关于当前发展学前教育的若干意见，下列说法正确的是（ ）A.多种形式扩大学前教育资源B.完善工作机制，加强组织领导C.规范幼儿园的收费管理D.加大宣传，营造良好的社会氛围30.具有下列条件的人员，可以在幼儿园工作的有（ ）A.身体健康，高中毕业，受幼儿保育职业培训B.有间歇性精神病，本科，受幼儿保育

9、职业培训C.身体健康，医学院毕业，已获得相关资格证D.本科，没有通过教育行政考核学科专业知识一、单项选择题(共30题，每题0.8分，共24分)31.幼儿教师的职业道德是幼儿教师在教育活动中必须履行的（ ）和道德准则。A.社会规范B.行为规范C.法律法规D.价值标准32.教师职业道德不仅影响学生在校成长，还会影响其一生，不仅影响个体，还会影响家庭乃至社会。这体现了教师工作的（ ）A.深远性B.高层次性C.自觉性D.示范性33.（ ）是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。A.幼儿教育事业B.严于律己C.热爱幼儿D.与家长的密切配合34.对幼儿的不良习惯的纠正，尊重儿童的精

10、神世界，教师充当的是（ ）的职业角色。A.幼儿学习的支持者B.幼儿生活的导师C.朋友知己D.沟通社会的中介35.幼儿园教师专业标准(试行)对教师个人修养的要求是（ ）A.善于自我调节情绪，保持平和的心态B.具有团队合作精神，积极开展协作与交流C.尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益D.重视幼儿的身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位36.幼儿园教育是（ ）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。A.全日制教育B.基础教育C.成人教育D.义务教育37.下列属于社会领域的目标的是（ ）A.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C.能够用自己

11、喜欢的方式来进行艺术表现活动D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美38.知道必要的安全保健常识，学习保护自己属于（ ）的内容。A.健康领域B.语言领域C.智力活动D.劳动活动39.艺术是实施（ ）的主要途径。A.美育B.德育C.体育D.智育40.幼儿的科学教育是科学（ ）教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A.发现B.科普C.启蒙D.探究41.幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、（ ）的多种形式的教育过程。A.自主学习B.愉快C.探究D.主动活动42.缺43.关于皮亚杰心理发展阶段的特征，描述正确的是（ ）A.阶段出现的顺序不是固定不变的，是可以颠倒B.每一阶段有其独特

12、的认知图式，这些相对稳定的图式决定了个体行为的一般特征C.图式的发展前一阶段和后一阶段没有任何关系D.心理发展不是一个连续不断建构的过程44.行为目标的要素不包括（ ）A.行为B.标准C.条件D.知识45.幼儿园环境设备、橱柜无尖锐棱角；器材下有泡沫板等。这体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。A.生活性B.参与性C.可变性D.安全性46.教师提问幼儿：“西瓜是怎么长大的？”幼儿答：“西瓜是长在泥土里的；西瓜是慢慢长大的；西瓜在泥土里还会发芽呢。”教师回应说：“是呀，西瓜是通过播种发芽长叶开花结果，才慢慢长大的，农民伯伯可真不容易。”下列教师的回应属于（ ）A.重复式回应B.反问式回应C.提炼式回

13、应D.总结性回应47.缺48.大班幼儿游戏的类型是（ ）A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏49.（ ）是幼儿生活、学习的单位。A.班集体B.学习小组C.同桌D.个体50.缺51.游戏不是儿童的本能，孩子生来是不会游戏的，是在生活中积累了一定的生活经验才去游戏。这体现了（ ）A.游戏是快乐的B.游戏是自主、自愿的C.游戏是与生活相联系的D.游戏是有序的52.6岁儿童脑重达成人的90%，淋巴系统出生后10年生长迅速，12岁时达到成人的200%，身高、体重的增长基本上呈波浪线的形式。这体现了幼儿生长发育的（ ）A.阶段性B.连续性C.程序性D.不均衡性53.不能辨别细致物品，及物体的远

14、近和深浅。这说明该幼儿患有（ ）A.弱视B.近视C.色盲D.沙眼54.求知欲、爱动脑是属于（ ）A.智力发展正常B.情绪稳定愉快C.性格特征良好D.行为统一协调55.缺56.下列有利促进视觉功能的是（ ）A.维生素DB.维生素AC.维生素BD.维生素C57.合适的桌椅高差约等于就坐人体的（ ）坐高。A.1/3B.1/2C.2/3D.1/558.幼儿绘画、阅读、唱歌时，下列做法错误的是（ ）A.阅读时，阅读时间应保持在1020分钟B.在绘画和阅读时，眼睛要离书本3540厘米C.唱歌时最好采取坐姿D.绘画所使用的蜡笔、彩笔应是无毒、安全的59.对于骨折，下列做法正确的是（ ）A.要立刻止血B.要立

15、刻将幼儿移动到平坦的地方C.幼儿开放性骨折时要采用夹板固定D.用绷带固定，应用绷带包裹手指、脚趾，避免感染60.缺二、多项选择题(共10题，每题1.5分，共15分)61.教师职业特点包括（ ）A.教育对象的主体性和幼稚性B.教育任务的全面性和细致性C.教育过程的创造性和灵活的D.教育结构的模仿性和标准化62.科学、合理地安排和组织一日生活包括（ ）A.时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异B.尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象C.建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理D.教师要直接指导，避免时间

16、的隐性浪费63.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的（ ），调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。A.适宜性B.合理性C.有效性D.生活性64.幼儿园教学活动内容选择应遵循哪些原则？（ ）A.既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性B.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展C.即贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野D.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则65.幼儿园教育活动根据活动性质不同，分为（ ）A.教学活动B.游戏活动C.预设活动D.生成活动66.下列关于区角活动表述，正确的是（ ）A.“学习性”区角活动是根据幼儿已

17、有生活经验去开展B.区角活动是对原有课程组织形态的拓展C.区角活动不利于幼儿自主性的发展D.区角活动有利促进教师专业成长67.有规则游戏可分为（ ）A.表演游戏B.智力游戏C.体育游戏D.音乐游戏68.下列属于传染病的是（ ）A.麻疹B.手足口病C.蛔虫病D.贫血69.下列关于幼儿睡前准备工作，恰当的是（ ）A.教师应准备舒适的睡眠用具B.在睡前要做到饮食适量C.睡前应平定幼儿的情绪D.睡前可以给予幼儿睡眠信号70.下列属于健康教育的方法的是（ ）A.动作与行为练习B.情景演示C.参观访问D.讲解示范三、判断题(共10题，每题0.5分，共5分)71.缺72.教师与幼儿沟通时要善于倾听，和蔼可亲

18、。（ ）73.幼儿园教师只需要了解36岁幼儿的保教知识，不用关注03岁幼儿的相关知识。（ ）74.幼儿园园长和教师只是管理者和被管理者的关系。（ ）75.幼儿园教育目标应具体明确、操作性强，便于评价者观察、鉴定和评价。（ ）76.幼儿园班级工作计划内容包括班级情况分析、工作目标、实施措施、重要工作安排。77.明确分工、合理规划属于班级管理中检查计划阶段。()78.师幼互动是指教师对幼儿，或者幼儿对教师的单向、线性的影响。()79.幼儿园的图书要经常消毒，过脏或过旧时应及时报废。()80.影响幼儿健康的生物学因素包括遗传和疾病两种。()四、简答题(共2题，每题5分，共10分)81.简述学前儿童自

19、我评价发展的特点。82.简述幼儿家庭教育指导的直观性原则。五、论述题(7分)83.幼小衔接教师应做好哪些准备工作？六、案例分析题(8分)84.活动课上，中班孩子们在玩“十字路口”的游戏，其中小星星和大虎只对玩具车感兴趣，一点都不管其他小朋友怎么玩，他们拿着“车”一会开进路边的“商店”，一会撞倒“行人”，其他小朋友看到了，也拿着“车”撞来撞去，整个活动闹翻了天。一直在一旁观察的李老师看到了，赶紧以“交警”的身份介入游戏：“你们这是在干什么，交通秩序都被破坏”，小朋友都纷纷指着小星星和大虎说，都是他们俩“开车”乱撞。在“交警”的指导下，大家把破坏的“商店”整理好，“马路”被整理了出来，大家的“车”都只在马路上行驶，游戏又在正常进行问题：(1)李老师是通过什么方式介入游戏对孩子进行指导的？(2)李老师介入的时间是否恰当？教师应如何判断游戏介入的时机？