车间安全培训PPT课件(同名63510).ppt

1、1 一起事故的发生是由于人的不安全行为、物（设备、一起事故的发生是由于人的不安全行为、物（设备、物料）的不安全状态的环境的缺陷共同作业导致的。在作物料）的不安全状态的环境的缺陷共同作业导致的。在作业过程中，可能会伴随各种危险状态发生，如果不能识别业过程中，可能会伴随各种危险状态发生，如果不能识别现场环境中的不安全因素，就不能及时发现和处理隐患，现场环境中的不安全因素，就不能及时发现和处理隐患，也就是容易造成事故的发生。所以，必须培养作业现场危也就是容易造成事故的发生。所以，必须培养作业现场危险因素的识别能力，这样就能远离险因素的识别能力，这样就能远离“三违三违”（违章指挥、违章指挥、违章操作、

2、违反劳动纪律违章操作、违反劳动纪律），真正做到），真正做到“三不伤害三不伤害”（不不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害）。2 企业安全生产遵循的方针：企业安全生产遵循的方针： 安全第一安全第一 预防为主预防为主 综合治理综合治理3为减少人为事故而采取的，在作业中作业人员的一为减少人为事故而采取的，在作业中作业人员的一个互相监督原则为，即个互相监督原则为，即“四不伤害四不伤害”： 1.1.不伤害自己不伤害自己 2.2.不伤害他人不伤害他人 3.3.不被别人伤害不被别人伤害 4.4.保证他人不受伤害保证他人不受伤害4做到做到“三不违三不违”：不违规操作规程不违规操

3、作规程不违章指挥不违章指挥不违反劳动纪律不违反劳动纪律5安全色：红、蓝、黄、绿安全色：红、蓝、黄、绿红色红色表示禁止、停止的意思。表示禁止、停止的意思。黄色黄色表示注意、警告的意思。表示注意、警告的意思。 蓝色蓝色表示指令、必须遵守的意思表示指令、必须遵守的意思 绿色绿色表示通行、安全和提供信息的意思。表示通行、安全和提供信息的意思。安全色：红、蓝、黄、绿安全色：红、蓝、黄、绿红色表示禁止、停止的意思。红色表示禁止、停止的意思。黄色表示注意、警告的意思。黄色表示注意、警告的意思。 蓝色表示指令、必须遵守的意思蓝色表示指令、必须遵守的意思 绿色表示通行、安全和提供信息的意思。绿色表示通行、安全和

4、提供信息的意思。671 1、知情权知情权2 2、表达权表达权 3 3、规避权规避权8 4 4、理赔权理赔权 6 6、劳动保护权劳动保护权、接受教育权接受教育权910 、严格遵守公司、车间规章制度和班组管理、严格遵守公司、车间规章制度和班组管理 条例。条例。 、 服从领导安排，做好本职工作。服从领导安排，做好本职工作。 、熟悉岗位流程，熟悉操作细节。熟悉岗位流程，熟悉操作细节。 、 严格按照作业指导书、安全操作规程作业。严格按照作业指导书、安全操作规程作业。 、 要认真的做好每一项记录。要认真的做好每一项记录。 、交接班时要认真检查本岗位的各项情况。、交接班时要认真检查本岗位的各项情况。 、按时

5、巡检，善于发现和解决问题并及时上报。按时巡检，善于发现和解决问题并及时上报。 11、保持工作场所的清洁，并定期对设备进行保养。保持工作场所的清洁，并定期对设备进行保养。、正确使用和妥善保管劳动保护用品、生产工具等。正确使用和妥善保管劳动保护用品、生产工具等。1010、不违章作业、并劝阻或制止他人违章作业，对违、不违章作业、并劝阻或制止他人违章作业，对违 章指挥有权拒绝执行，并及时向上级汇报。章指挥有权拒绝执行，并及时向上级汇报。1111、发生异常事故时要及时如实地向班组长汇报，保、发生异常事故时要及时如实地向班组长汇报，保护现场并作好详细记录。护现场并作好详细记录。1212、对岗位商业秘密及其

6、它非共享资源要保密，不得、对岗位商业秘密及其它非共享资源要保密，不得 随意向外人泄露。随意向外人泄露。 121313、对公司的物资财产在本区域本岗位的流通负有安全、对公司的物资财产在本区域本岗位的流通负有安全义务，确保不发生意外。义务，确保不发生意外。1414、按时参加公司及车间举行的各种学习培训活动、生、按时参加公司及车间举行的各种学习培训活动、生产例会等。产例会等。13事故：是指人们在为实现有目的行动过程中，事故：是指人们在为实现有目的行动过程中，由不安全的动作或不安全的状态引起的，突然由不安全的动作或不安全的状态引起的，突然发生的与人的意志相反而未预料到的意外事件。发生的与人的意志相反而

7、未预料到的意外事件。是什么造成事故隐患的呢是什么造成事故隐患的呢14151 1）常见的不安全行为：常见的不安全行为：u操作错误、忽视安全和警告；操作错误、忽视安全和警告；u 作业者不采取安全措施；作业者不采取安全措施；u对运行中的设备进行加油、修理、焊接、清扫；对运行中的设备进行加油、修理、焊接、清扫；u破坏、移动防护装置导致失效；破坏、移动防护装置导致失效；u作业中造成危险状态，形成设备、物料的能量作业中造成危险状态，形成设备、物料的能量 积累；积累；u使用保护用具缺陷；使用保护用具缺陷；u设备物料不安全放置；设备物料不安全放置；u冒险进危险场所；冒险进危险场所；u其他不安全行为（用手代替工

8、具、聊天，打瞌睡、其他不安全行为（用手代替工具、聊天，打瞌睡、不必要的奔跑、恶作剧等）不必要的奔跑、恶作剧等）162 2）常见物的不安全状态）常见物的不安全状态u设备、设施、工具、附件本身缺陷；设备、设施、工具、附件本身缺陷；u防护设施、安全装置的缺陷；防护设施、安全装置的缺陷；u个人防护用品、用具的缺陷；个人防护用品、用具的缺陷；u作业环境缺陷；作业环境缺陷；u工作场所没有安全通道；工作场所没有安全通道；u现场物料堆放混乱；现场物料堆放混乱；u照明不当；照明不当；u通风效果差；通风效果差；u嗓声；嗓声；u风、雨、雷等自然灾害等。风、雨、雷等自然灾害等。17181.1.在工作时间和工作场所内，

9、因工作原因受到在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的。事故伤害的。2.2.工作时间前后在工作场所内，从事与工作有工作时间前后在工作场所内，从事与工作有预备性或者收尾性工作受到事故伤害的。预备性或者收尾性工作受到事故伤害的。3.3.在工作时间和工作场所内，因履行工作职责在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的。受到暴力等意外伤害的。192022-5-15204.4.因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的。故下落不明的。5.5.在上下班途中，受到机动车事故在上下班途中，受到机动车事故 伤害的。伤害的。6.6.

10、法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。7.7.患职业病的。患职业病的。21不得认定工伤的情况：不得认定工伤的情况：1 1、因犯罪或者违反治安管理伤亡的。因犯罪或者违反治安管理伤亡的。2 2、醉酒导致伤亡的。醉酒导致伤亡的。3 3、自残或者自杀的。自残或者自杀的。22. .作业环境管理作业环境管理由于生产过程的动态性，各种物料、设备随各订单进度的产品变化，所以掌握一些现场作业环境管理与维护方法，对于保持作业环境的整洁，防止事故的发生时非常必要的。5S管理是目前应用最普遍的现场管理方法，5S是指“整理、整顿、清扫、清洁、素养”，其提倡管理从基础工作

11、抓起，通过整理、整顿、清扫、清洁、素养活动，可以使员工养成良好的行为习惯，保持作业环境的整洁，对于防止事故的发生起到积极作用。23 整理：就是区分多余物和必需品，并且将多余物品去掉，将必需品留下，从而使作业场地变得宽裕，避免了现场的凌乱情况。 整顿：就是把需要使用的物品有条理地安放和处理，使作业人员、设备和物料结合协调，作业者更容易找到和放回需要的物品。 清扫：就是清除地面上、机器设备上的脏物，保持作业环境无尘、无异物， 无脏物。 清洁：就是要维持工作场所的整洁，不断进行整理、整顿及清扫活动。 素养：要求每个员工把每项工作养成习惯去执行。使员工遵守规章制度，工作纪律严明，养成员工追求良好工作场

12、所的一种精神。5S5S24我们曾经也许这样以为：我们曾经也许这样以为：1、每天都忙死了，连午休都没时间哪有时间推行5S；2、5S就是打扫卫生；3、我一个人做好了，其他人不改善有什么用；4、5S可以包治百病吗；5、5S活动看不到经济利益；6、我们是搞维修的，做5S是浪费时间；7、这个行业不可能做好5S；8、5S活动太形式化了，没什么实质内容；25但但, ,我们也一定遇到过这样的问题：我们也一定遇到过这样的问题：a) 急等要的东西找不到，心里特别烦燥b) 桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感c) 没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间d) 工作台面上有一大堆东西，理不清头

13、绪e) 每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻f) 环境脏乱，使得上班人员情绪不佳g) 制订好的计划，事务一忙就“延误”了h) 材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间每天都被这些小事缠绕，你的工作情绪就每天都被这些小事缠绕，你的工作情绪就会受到影响，工作效率也会大大降低！会受到影响，工作效率也会大大降低！26 1 1、什么是、什么是5S5S现场管理：现场管理： “ “5S”5S”活动起源于日本，活动起源于日本， 主要内容为：整主要内容为：整理（理（SeiriSeiri）、整顿（）、整顿（SeitonSeiton）、清扫）、清扫（SeisoSeiso）、清洁（）

14、、清洁（SeiketsuSeiketsu）和素养）和素养（ShitsukeShitsuke）这）这5 5个词的缩写。因为这个词的缩写。因为这5 5个个词日语中罗马拼音的第一个字母都是词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”S”，所以简称为所以简称为“5S” 5S” 。（一）、（一）、5S5S现场管理现场管理272 2、“5S”5S”的基本内容：的基本内容：1 1）整理）整理(SEIRI)(SEIRI)：区分要用和不要用的东西，不要用的东：区分要用和不要用的东西，不要用的东西清理掉；西清理掉；2 2）整顿）整顿(SEITON)(SEITON)：要用的东西依规定定位：要用的东西依规定定位. .定量地

15、摆放定量地摆放整齐，明确地标示；整齐，明确地标示；3 3）清扫）清扫(SEISO)(SEISO)：清除场内的脏污，并防止污染的发生：清除场内的脏污，并防止污染的发生：4 4）清洁）清洁(SEIKETSU)(SEIKETSU)：将前：将前3S3S实施的做法制度化实施的做法制度化. .规范化规范化. .贯彻执行并维持成果；贯彻执行并维持成果；5 5）素养）素养(SHITSUKE)(SHITSUKE)：人人依规定行事，养成好习惯。：人人依规定行事，养成好习惯。（一）、（一）、5S5S现场管理现场管理283 3、实施、实施5S5S管理的作用：管理的作用：+提升品质，减少浪费，降低成本；提升品质，减少浪

16、费，降低成本；+营造融洽管理气氛，愉悦员工心情；营造融洽管理气氛，愉悦员工心情；+工作规范有序，提高工作效率；工作规范有序，提高工作效率；+美化工作环境，增强客户对企业的信心；美化工作环境，增强客户对企业的信心；+提高企业的知名度和形象。提高企业的知名度和形象。（一）、（一）、5S5S现场管理现场管理294 4、5S5S管理的方法要求：管理的方法要求：（1）、整理整理+所在的工作场所所在的工作场所( (范围范围) )全面检查；全面检查；+制定制定“需要需要”和和“不需要不需要”的判别基准；的判别基准；+清除不需要物品；清除不需要物品；+调查需要物品的使用频度，决定日常用量；调查需要物品的使用频

17、度，决定日常用量；+制定废弃物处理方法；制定废弃物处理方法；+每日自我检查。每日自我检查。（一）、（一）、5S5S现场管理现场管理30（一）、（一）、5S5S现场管理现场管理使用次数判断基准一年没用过一次的物品废弃或放在暂存仓库也许要使用的物品放在职场附近三个月用一次的物品放在职场内固定地方一星期用一次的物品放在使用地每天用的物品放在不要移动就可以取到的地方调查需要物品的使用频度调查需要物品的使用频度, ,决定日常用量决定日常用量31+（2 2）整顿）整顿+要落实前一步骤整理工作；要落实前一步骤整理工作；+布置流程，确定置放场所；布置流程，确定置放场所；+规定放置方法；规定放置方法；+划线定位

18、；划线定位；+标识场所物品标识场所物品( (目视管理的重点目视管理的重点) )。（一）、（一）、5S5S现场管理现场管理32（一）、（一）、5S5S现场管理现场管理整顿重点整顿重点: :1 1）整顿要形成任何人都能立即取出所需要东西的）整顿要形成任何人都能立即取出所需要东西的状态；状态；2 2）要站在新人）要站在新人. .其他职场的人的立场来看其他职场的人的立场来看, ,使得什使得什么东西该在什么地方更为明确；么东西该在什么地方更为明确；3 3）对于放置处与被放置物）对于放置处与被放置物, ,都要想方法使其能立都要想方法使其能立即取出使用；即取出使用；4 4）另外）另外, ,使用后要能容易恢复

19、到原未使用后要能容易恢复到原未, ,没有回复或没有回复或误放时能马上知道。误放时能马上知道。33（一）、（一）、5S5S现场管理现场管理清扫要领：清扫要领：建立清扫责任区建立清扫责任区( (室内外室内外) )；执行例行扫除执行例行扫除, ,清理脏污；清理脏污；执行例行污染源执行例行污染源, ,予以杜绝；予以杜绝；建立清扫基准建立清扫基准, ,作为规范。作为规范。（3 3）、清扫）、清扫清扫的内容：清扫的内容：例行扫除例行扫除, ,清理脏污；清理脏污；资料文件的清扫；资料文件的清扫；机器设备的清扫；机器设备的清扫；公共区域的清扫。公共区域的清扫。34（一）、（一）、5S5S现场管理现场管理（4

20、4）、清洁：）、清洁：将上面的将上面的3S3S实施的做法制度实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持结果。化、规范化，并贯彻执行及维持结果。清洁要领：清洁要领：1 1）. .落实前落实前3S3S工作；工作；2 2）. .制订目视管理的基制订目视管理的基准；准；3 3）. .制订稽核方法；制订稽核方法；4 4）. .制订奖罚制度，制订奖罚制度，加强执行；加强执行；5 5）. .维持维持5S5S意识；意识；6 6）. .高阶主管经常带高阶主管经常带头巡查，带动重视。头巡查，带动重视。35（一）、（一）、5S5S现场管理现场管理（5 5）素养：）素养：培养具有好习惯、遵守规则的员工；培养具有好习惯、遵守规则的员工；提高员工文明礼貌水准；营造团体精神。提高员工文明礼貌水准；营造团体精神。 素养内容：素养内容：1 1）. .持续推动前持续推动前4S4S至习惯化至习惯化2 2）. .制订共同遵守的有关规则制订共同遵守的有关规则. .规定规定3 3）. .制订礼仪守则制订礼仪守则4 4）. .教育训练教育训练( (新进人员加强新进人员加强) )5 5）. .推动各种精神提升活动推动各种精神提升活动( (早会早会. .礼貌运动等礼貌运动等) )365S5S之间的关系之间的关系375S5S活动方法（参考）活动方法（参考）2022-5-1539