大象版三年级《心理健康教育》6 快乐小天使-教案、教学设计-(003).doc

1、快乐小天使快乐小天使 教学目标：教学目标： 1、通过活动，帮助学生认识到有烦恼很正常，重要的是如何从 烦恼中摆脱出来。 2、通过故事和小组讨论，使学生明白快乐与不快乐取决于自己 的心态，学会换个角度看问题。 教学重点：教学重点： 帮助学生寻找解决不快乐的方法， 引导学生运用自己的行动去调 节和保持快乐的情绪。 教学难点：教学难点： 强化学生的积极情绪， 使学生能用一个良好的心态去面对学习与 生活。 课前准备：课前准备： 动画片猫和老鼠、歌曲快乐拍手歌 教学过程：教学过程： 一、导入，播放动画片猫和老鼠 师：嗨，大家好！ 生：老师好！ 师：看到同学们的笑脸我是由衷的高兴，送你们一个见面礼，播 放

2、动画片猫和老鼠。 生：乐 师：你们每时每刻都是这么快乐的吗？ 生：不是的。 师：那你们一定是有不快乐的事了，咱们分享一下好吗？ 生：畅所欲言。 师：原来你们有这么多的不快乐，那你们知道不快乐会给我们带 来什么危害吗？ 生：吃不下饭，睡不着觉，学不好习。 师：不快乐带给我们的危害实在是太多太多了，所以，我们今天 的任务就是要消灭不快乐，做个快乐的小天使！（板书课题：快乐的 小天使） 二、寻找消灭不快乐的方法 1、烦恼转移法 师：刚才大家分享了许多生活中遇到的不快乐的事，其实每个人 都有很多的不快乐，我也是一样的，前几天，我爸爸生病了，我没有 办法照顾，不放心，我不快乐。有烦恼很正常，最重要的是如

3、何让自 己从不快乐的情绪中摆脱出来呢？我有一个好办法。同学们，请拿出 你准备好的彩色卡纸， 让我们一起来把最近发生在我们身上的不快乐 写下来，写好的同学跟我一起来折只纸飞机，这只纸飞机将会带走我 们所有的烦恼，并把快乐留给我们每一个人。看到同学们脸上绽放的 笑容，你们现在感觉怎么样？ 生：浑身特别轻松。 2、外部调节法 师： 现在你们的心情是不错， 可是有个爱发愁的老婆婆正发愁呢。 从前，在一个小镇上居住着一户人家。这家人的男主人过早去世 了，只留下他的妻子和两个儿子。老婆婆含辛茹苦，终于把两个儿子 拉扯成人。两个儿子成家后，都很孝顺，老婆婆心里挺高兴的。可不 久她发愁起来。原来，她的小儿子开

4、着一家雨伞店。这一个多月来， 骄阳似火，天气晴朗无比，没有一点下雨的迹象。老婆婆想小儿子的 生意一定难以维持，攒不到钱，这样下去，他们一家，怕是要饿肚子 的。她越想越愁，就整天哀声叹气，有一天竟呜呜地哭起来老天 像是发善心了， 天气大变， 哗哗地下起雨来， 老婆婆顿时笑逐颜开了。 她自言自语道：这下好了，小儿子家的雨伞生意一定好做，可以攒很 多钱了。可她还没有高兴几天，又发愁起来，想到大儿子是开太阳帽 店的，天下雨太阳帽就卖不出去了，饿肚子的命运又会降临到大儿子 的头上。这可怎么办呢？她一个人在家，整天哭哭啼啼。 邻居的一位大姐，经常听到老婆婆的叹气声和哭声。就赶过来问 老婆婆为什么哭？老婆婆

5、就把这些苦恼告诉了这位大姐， 大姐灵机一 动，就给老婆婆想了一个办法。结果，这个老婆婆开心地笑了起来。 如果你就是那位大姐姐，你有什么好办法呢？ 生：说自己的办法。 师：办法真好，大家真是个聪明的智多星呀！让我们一起来听听 这位大姐想的好办法。每逢天气好的时候，就让老婆婆搬到大儿子的 太阳帽店里去住，老婆婆见到大儿子的店里门庭若市，生意兴隆，就 特别高兴，也忘了小儿子的雨伞生意。天气不好，下雨的时候，老婆 婆就住小儿子的雨伞店里， 同样见到好兆头， 忘了大儿子的帽子生意。 从此以后，这位爱发愁的老婆婆再也没有发愁了。 好了，爱发愁的老婆婆在大家的帮助下，消除了自己的烦恼，听 了这个故事你有什么

6、想说的吗？ 生分享。 师：其实快乐与不快乐就掌握在我们自己的手中，换个角度看问 题，生活就会变得更加快乐。 3、自身调节法 师：你们觉得这个老婆婆性格怎么样？ 生：太爱发愁，有点没事找事。 师：我们身边也会有这样的同学，一起来看一看下面图中的同 学？ 图一：真倒霉，又考砸了。 图二：今天真倒霉，一出门就摔了一跤。 图三：老师真偏心，总是批评我。 图四：妈妈不给我买新裙子，一点儿也不爱我。 师：如果你就是其中的一位同学，你该如何调整自己的心态，把 不快乐变成一种快乐呢？ 生分享。 师：看来呀，有些时候，我们的不快乐并不是来自于一些外在的 事情，而是由自己的心态造成的。希望同学们以后遇事多往好处想

7、， 心里快乐喜洋洋。脸上经常有笑容，大家欢喜真舒畅。 孩子们，帮助完了爱发愁的老婆婆和四位同学，我们也来帮帮自 己，刚刚大家的烦恼暂时被纸飞机带走了，可是还没有完全解决，下 面的时间请大家用今天学到的内容，让你的不快乐彻底消失吧。哪位 同学能够来分享一下？ 三、总结 师：就在这快乐的瞬间，老师给你们带来了一位朋友，他的名字 也叫“快乐小天使“，他想教大家如何拥有一个快乐人生，就特地写了 封信，现在老师就请一位同学把小天使的这封信读一读。 “今天我真幸运， 找到了这么多快乐娃娃， 我的朋友越来越多了。 快乐人生的真谛就是：遇事总往好处想，以积极乐观的心态去面对， 就会成为快乐的人。祝同学在今后的学习和生活中，寻找快乐，留住 快乐和创造快乐。记住，只要用心去发现和创造，快乐就在你身边。 同学们再见！” 师：人的心态是可以改变的，一份快乐，两个人分享，就是两份 快乐；同学们，听着欢快的音乐，仔细地回忆一下：最近你经历过哪 些快乐的事？我们前后四人一组，把自己的快乐与大家分享分享吧。 让我们来记住快乐小天使的话，让快乐伴随我们每一天！ 音乐：快乐拍手歌