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战胜学习困难教学设计 【教学目标】 1.通过本课的学习使学生树立战胜困难的主动性。 2. 3.通过学习使学生掌握战胜学习困难的方法有哪些 【教学重点、难点】 1. 通过学习使学生掌握战胜学习困难的方法有哪些。 2. 【教学准备】 1. 学生收集相关材料 2. 教师多媒体课件 【课前预习】 课前让学生找一找自己在学习上的困难，课上进行汇报。 【教学过程】 一导入揭题 1.同学们， 上课之前老师想问大家一个问题： 你们喜欢学习吗？ （学生自由回答） 2.刚才听了同学们的回答，有一部分学生乐意学习，还有一部分同学对学习没有 兴趣，想一想是什么原因导致自己不愿意学习呢？ 教学过程个性空间 学生自由发言 客观原因 3 1 多者为胜。 2 3 4 指名学生谈感受 5、小博士的小妙招 P24 页 三、师总结 困难象弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要我们有决心战胜它，掌握了今天所 学的方法，相信同学们一定会战胜重重困难，走向成功。 【板书】 战胜学习上的困难 战胜学习的困难 战胜学习困难的方法有哪些 【教学反思】 使学生掌握战胜学习困难的一些方法，从而产生呢兴趣，喜欢上 学习。
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