(小学)人教版小学二年级上册数学1.1《认识厘米和米》ppt优秀课件1.ppt

1、长度单位长度单位因为我和爸爸手的大小因为我和爸爸手的大小不一样。不一样。量的都是课桌的长，为什么量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？量的结果不一样呢？这就需要统一长度单位。这就需要统一长度单位。请你用请你用拃拃（zhzh）作单位）作单位量一量课桌的长。量一量课桌的长。直尺cm观察直尺，你发现了什么？观察直尺，你发现了什么？cm刻度线刻度线数字数字0刻度刻度起点起点cm表示厘米，厘米是长度单位。表示厘米，厘米是长度单位。cmcmcm你还能找出你还能找出1 1厘米厘米吗？吗？0 厘 米1234567891 01 1这都是这都是1厘米厘米厘米可以用字母厘米可以用字母cm表示。表示。Cm读作：厘

2、米读作：厘米1厘米可以表示成：厘米可以表示成：1cm1cm读作：读作：1厘米厘米2厘米可以表示成：厘米可以表示成：3厘米可以表示成：厘米可以表示成：2cm3cm2cm读作：2厘米3cm读作：3厘米动手试一试动手试一试找一找，生活中有哪些物体的长度大约是找一找，生活中有哪些物体的长度大约是1cm1cm？生活中的生活中的1厘米厘米0 厘 米1234567891 01 1图钉图钉的长度是的长度是1厘米厘米手指的宽大约是手指的宽大约是1厘米厘米0 厘 米1234567891 01 12厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米4厘米厘米4厘米厘米2厘米厘米1、把尺的、把尺的“0”刻度对准物体的左端；刻度对准物体的左

3、端；2、把尺沿物体放平；、把尺沿物体放平；3、再看物体的右端对着刻度几，就是几厘米。、再看物体的右端对着刻度几，就是几厘米。量一量量一量纸条长（纸条长（ ）厘米。）厘米。4纸条长（纸条长（ ）厘米。）厘米。纸条长（纸条长（ ）厘米。）厘米。铅笔长（铅笔长（ ）厘米。）厘米。5576（ ）厘米）厘米0 厘 米1234567891 01 1（ ）厘米）厘米40 厘 米1234567891 01 1圆柱体高（圆柱体高（ ）厘米）厘米501厘米2345678长大约（ ）厘米33 3 3 3长大约（ ）厘米582=6（厘米）（厘米）2个个1厘米就是厘米就是2厘米厘米3个个1厘米就是厘米就是3厘米厘米42

4、=2（厘米）（厘米）52=3（厘米）（厘米）米尺皮尺钢卷尺软尺1米米=100厘米厘米1米有米有10个个10厘米厘米,就是就是100厘米厘米长度单位很简单，米和厘米最常见之间进率是100100，灵活应用是关键尺，寸，英寸，米，丈，公里，里，海里1里500米1公里1千米1000米1米10分米1分米10厘米1厘米10毫米一做做量比较短的物体，常用（量比较短的物体，常用（ ）作单位；）作单位；量比较长的物体，常用（量比较长的物体，常用（ ）作单位。）作单位。厘米厘米米米1米米= ( )厘米厘米100厘米厘米= ( ) 米米5米米= ( )厘米厘米300厘米厘米= ( )米米10015003选择合适的单

5、位填空。选择合适的单位填空。教室长教室长6 6（ ）黑板长黑板长3 3（ ）小明身高小明身高120120（ ）课桌长课桌长5050（ ）米米米米厘米厘米厘米厘米填一填。填一填。1 1米米= =（ ）厘米）厘米200200厘米厘米= =（）米（）米1616厘米厘米9 9厘米（）厘米厘米（）厘米2424米米6 6米（）米米（）米2100730一想想小明身高小明身高98厘米，他再长几厘米正好是厘米，他再长几厘米正好是1米？米？I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序）1. -Good morning! -Good morning!2. -Lets make a

6、 puppet. - Great!3. How are you, Chen Jie? - Fine, thank you.4. Lets go to school! - OK!5. How are you, John? - Very well. Thanks.6. Hello, hello! How are you? II. Listen and tick.(根据听到的内容，判断与图片所表达的意思是否一致)1. Open your eyes. 2. Close your mouth.3. Touch your nose.4. Touch your mouth.5. Touch your fac

7、e.6. Clap your hands.7. Touch your eyes.8. Wave your arms.9. Shake your body.10. Stamp your foot.III. Listen and tick.(根据你听到的内容，选出恰当的图片)1. Look at my arm.2. Look at me. This is my ear.3. Look at my hand.4. Look at my face.5. This is my mouth.6. This is my body.7. Look at my eyes.8. This is my foot.I

8、V. Listen and circle.(听录音，圈出你所听到的单词)1. Look at my head.2. Look at me. This is my nose.3. I have a red mouth.4. Look at my eyes.5. Shake your body.6. This is my head.7. Look at me. This is my mouth.8. Look at my legs.9. I have a head.10. I have a ear .V. Listen and circle.(听单词，圈出单词的首字母)1. gift 2. foo

9、t 3. elephant 4. ice-cream 5. hand 6. ant 7. dog 8. cat二、听录音，选出你所听到的内容，每小题念两遍。(1 0分)1、（ ）A.pen B.pencil C.bag2、（ ）A.crayon B.mouth C.eye3、（ ）A.arm B.ant C.apple4、（ ）A.black B.brown C.blue5、（ ）A.yes B.yellow C.your6、（ ）A.touch B.take C.tall7、（ ）A.mum B.morning C.nose8、（ ）A.Hello！ B.Look at me! C.How

10、are you？9、（ ）A.Good morning B.Thanks. C.Great. 10、（ ）A.B b B. C c C.D d三、听录音，选出正确的答语，每小题念两遍。(5分) 1、（ ）A.Good morning！ B.Good afternoon！ C.Good evening！ 2、（ ）A.Nice to meet you，too. B.Thanks. C.Great.3、（ ）A.Very well. B.Goodbye. C.My name is Chen Jie.4、（ ）A.I see brown. B.Im fine,Thank you. C.OK.5、（ ）A. Me too！ B.Bye. C. My name is Zoom.四、将下列句子进行排序，构成一段完整的对话。（5分）（ ）A.Good morning，Miss Chen.（ ）B.How are you?（ ）C.Very well,thanks!（ ）D.Fine,Thank you.And you?（ ）EGood morning，Miss Wu.