2020届中考语文复习课件：名著阅读-《艾青诗选》.ppt

1、 阅读 名著阅读名著阅读 艾青诗选艾青诗选第一章第一章 中考作文解读中考作文解读知识链接知识链接.23作者简介作者简介.1 艾青诗选艾青诗选冲关升级冲关升级.第一章第一章 中考作文解读中考作文解读作者简介作者简介【作者简介】 艾青是中国现代一位伟大的诗人。原名蒋正涵，浙江金华人，被称为“一生追求光明的作家”。作品有长诗大堰河我的保姆 在浪尖上光的赞歌。诗集有大堰河 火把 向太阳 欢呼集和春天等。第一章第一章 中考作文解读中考作文解读诗作风格20世纪30年代 他这一时期的诗歌作品总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格，而且善于通过印象、感觉的捕捉

2、来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形的束缚，把新诗推向一个新阶段。这一时期，艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”。 主要篇目： 向太阳火把，借助太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解读中考作文解读诗作风格1978 年以后 这一时期的诗人，仍然继续着歌颂光明的主旋律。还有一些哲理小诗，通过意象来反映人生，充满哲理，饶有兴味。 主要篇目： 镜子，写镜子“是一个平面，却又是深不可测”，因为它真实、直率，从不掩饰，所以“有人喜欢它”，“有人躲避它”。 光的赞歌，赞美“光”这一神奇

3、的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解读中考作文解读诗歌的意象土地“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。太阳“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。诗人几十年如一日地热情讴歌着：太阳，光明，春天，黎明，生命与火焰。这正是艾青的“永恒主题”。 知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解读中考作文解读艺术特色1.具有独特的意象和主题，其中心意象是太阳，主题则是爱国主义。2.具有忧郁的诗绪。艾青的忧郁一方面来自个人的经

4、历和性格；一方面来自于留学法国时期所感受到的“飘泊的情愫”和西方象征派、印象派文学思潮的影响；另一方面也来自于特殊的抗日战争时代。3.具有独特的感受世界和艺术地表现世界的方式。主要体现在两个方面：知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解读中考作文解读艺术特色首先，是从感觉出发，强调捕捉瞬间的感觉和主观情感对感觉的渗入，重视意象在艺术创造中的作用，有独特的艾青的“光”和“色”。其次，艾青是自由诗体的自觉提倡者，还专门提倡诗的散文美。艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束缚，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的划一，但是又运用有规律的排比、复沓，造成一种变化中的统一。知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解

5、读中考作文解读 ( (一一) )阅读黎明的通知中的选段，回答问题。为了我的祈愿诗人啊，你起来吧而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来 我从东方来从汹涌着波涛的海上来冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读我将带光明给世界又将带温暖给人类借你正直人的嘴请带去我的消息通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄请他们来欢迎我白日的先驱，光明的使者冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读1用文中原话回答。(2分) “黎明”的任务是：_ 诗人的任务是：_我将带光明给世界/又将带温暖给人类。告诉他们/说他们所等待的已经

6、要来。冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读2借助联想和想象来理解这两节诗的意境，填空。(3分) “露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的_，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的_，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经_而来的情状。时间方位地点迢迢长路和惊涛骇浪冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读3简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类 / 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。(5分) _诗人希望借助黎明的通知，去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和诓骗，扫除萦绕在那些人们心头的迷雾、悲观论，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来，准备迎接这“白日的先

7、驱，光明的使者”黎明。冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读 ( (二二) )阅读大堰河我的保姆(节选)，回答问题。我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。 冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。 冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读1“我”既是地主的儿子，又是大堰河

8、的儿子，这样说是否矛盾？为什么？(5分) _ 不矛盾。(1分)在诗歌中，“我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的，在父母心里，我，是个不祥之人，在他们那，我，没有享受过父母对孩子的宠爱，甚至还有后来“我”回家后，觉得自己是做了父母家的新客了。(2分)而在大堰河那，“我”却感受到了父母般的爱，大堰河也将“我”当作亲生的，她做着吃乳儿婚酒的梦，这也表现出“我”对大堰河如对母亲般的爱。(2分)冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读2第节中写了哪些意象？有什么作用？(5分) _写了雪、坟墓、瓦菲、园地、石椅这些意象，(2分)这些意象让人感觉很悲伤，也透露出“我”对于大堰河的愧疚。冲关升级冲关升级感谢聆听