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普通话教学完整91044ppt课件.ppt

1、Your site here精精选选普通话教程普通话教程第一章第一章 语音概说语音概说 第二章第二章 声母声母 第三章第三章 韵母韵母 第四章第四章 声调声调 第五章第五章 语流音变语流音变 第六章第六章 语音辩正语音辩正 第七章第七章 朗读朗读 附录附录:普通话训练材料普通话训练材料Your site here精精选选第一章第一章 语音概说语音概说v什么是语音:语音是人类发音器什么是语音:语音是人类发音器官发出来的具有一定意义的声音,官发出来的具有一定意义的声音,是语言的物质外壳。是语言的物质外壳。v语音的性质:一切语音都具有物语音的性质:一切语音都具有物理、生理、社会三方面的性质。理、生理

2、、社会三方面的性质。Your site here精精选选语音的性质 物理性质:语音是由物体振动而产生的音波。1、音高:指声音的高低,它决定于发音体振动的快慢。2、音强:指声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小有关。3、音长:指的是声音的长短,它决定于发音体振动时间的久暂。4、音色:又叫“音质”。它由发音体不同、发音方法不同、发音时共鸣器的形状不同决定的。Your site here精精选选生理性质:生理性质: 语音是由人的发音器官及其活动决定语音是由人的发音器官及其活动决定语音的区别。语音的区别。1、肺和气管。、肺和气管。2、喉头和声带。、喉头和声带。3、口腔和鼻腔。、口腔和鼻腔。Your si

3、te here精精选选语音的社会性质:语音的社会性质: 语言是一种社会现语言是一种社会现象。表现在语音的系统象。表现在语音的系统性上,也就是语音的地性上,也就是语音的地方特征。方特征。Your site here精精选选语音单位语音单位v 音节:音节是听感上最容易分辨出来的语音单位,就是最自然的语音单位。v 音素:音素是最小的语音单位,它是从音色的角度划分出来的。可分为元音与辅音两大类:1、元音:发音时气流通过声门要振动声带,发出响亮的声音,气流在口腔里不受到发音器官的任何阻碍,只受口腔的调节。2、辅音:辅音发音时气流通过声门多数不振动声带,发音不响亮。气流在口腔里要受到发音器官的各种阻碍,气

4、流必须克服阻碍才能发出轻微的声音。v 音位:音位是一种语音系统中能够区别意义的最小语音单位。Your site here精精选选记录汉语语音的符号v用汉字记音,有直音法和反切法两种:直音法是用一个汉字给另一个汉字注音;反切法是用两个汉字给另一个汉字注音。v用创制于五四运动前后的“注音字母” (后来改称注音符号)给汉字注音。v用拼音字母给汉字注音和记录汉语。用拼音字母给汉字注音和记录汉语。Your site here精精选选汉语拼音方案1.字母表 2.声母表3.韵母表 4.声调符号5.隔音符号 Your site here精精选选字母表Your site here精精选选声母表Your site

5、 here精精选选韵母表韵母表Your site here精精选选声调符号声调符号标在音节的主要母音上,轻音不标,声调符号标在音节的主要母音上,轻音不标,例如:妈例如:妈m(阴平)(阴平) 麻麻m(阳平)(阳平) 马马m(上声)(上声) 骂骂m (去声)(去声) 吗吗ma(轻声)(轻声)Your site here精精选选隔隔 音音 符符 号号 ,o,e开头的音节连接在开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号的界限发生混淆,用隔音符号( )隔开,例如隔开,例如pio(皮袄)。(皮袄)。Your site here精精选选汉语拼音方案的用

6、途汉语拼音方案的用途v给汉字注音。v推广普通话。v作为各少数民族创造和改革文字的共同基础。v音译中外的人名、地点和一些科技术语。v作为拼写中国专有名词、人名、地名的国际标准。Your site here精选第二章第二章 声声 母母 1.声母的性质声母的性质 2.声母的本音和呼读音声母的本音和呼读音 3.声母和辅音的关系声母和辅音的关系 4.声母的发音部位和发音方法声母的发音部位和发音方法 5.零声母零声母 6.声母的发音分析及练习声母的发音分析及练习Your site here精选1.声母的性质:声母的性质: 汉语音韵学传统分析法把一个汉语音韵学传统分析法把一个音节分成声韵两个部分,每个音节音

7、节分成声韵两个部分,每个音节还有一个声调。一个音节开头部分还有一个声调。一个音节开头部分的音叫声,用来表示声的字母叫声的音叫声,用来表示声的字母叫声母。母。Your site here精选 本音是指辅音的实际音值。普本音是指辅音的实际音值。普通话大部分声母发本音时声带不振通话大部分声母发本音时声带不振动,声音不响亮,为了便于教学和动,声音不响亮,为了便于教学和称说,必须在声母本音的后面加上称说,必须在声母本音的后面加上一个响亮的元音呼读,这就是声母一个响亮的元音呼读,这就是声母的呼读音。的呼读音。2.声母的本音和呼读音:声母的本音和呼读音:Your site here精选 音韵学传统分析法把音

8、节分为声母和音韵学传统分析法把音节分为声母和韵母,这是就音节组成来说的;西方现代韵母,这是就音节组成来说的;西方现代语言学中每个音节可以切分出最小的语音语言学中每个音节可以切分出最小的语音单位单位音素,它分元音和辅音两大个类,音素,它分元音和辅音两大个类,这是就构成音节的语音单位而言的。这是就构成音节的语音单位而言的。 普通话语音有普通话语音有22个辅音,个辅音,21个声母,个声母,其中其中ng只能充当韵尾,不能做声母。只能充当韵尾,不能做声母。3.声母与辅音的关系:声母与辅音的关系:Your site here精选 4.声母的发音部位和发音方法声母的发音部位和发音方法发音部位:发音部位:普通

9、话普通话21个声母共有个声母共有7种不同的发音部位:种不同的发音部位:1) 双唇音:发音时双唇构成阻碍。如:双唇音:发音时双唇构成阻碍。如:b、p、m2) 唇齿音:发音时下唇与上齿形成阻碍。如:唇齿音:发音时下唇与上齿形成阻碍。如:f3) 舌尖前音:发音时舌尖与上齿背形成阻碍。舌尖前音:发音时舌尖与上齿背形成阻碍。如:如: z、c、sYour site here精选 4)舌尖中音:发音时舌尖与上齿舌尖中音:发音时舌尖与上齿龈形成阻碍。如:龈形成阻碍。如:dl 5)舌尖后音:发音时舌尖举起并舌尖后音:发音时舌尖举起并后缩,与硬腭前部形成阻碍。如:后缩,与硬腭前部形成阻碍。如:zhr 6)舌面音:

10、发音时舌面前部与硬舌面音:发音时舌面前部与硬腭前部形成阻碍。如:腭前部形成阻碍。如:jx 7)舌根音:发音时舌根与软腭形舌根音:发音时舌根与软腭形成阻碍。如:成阻碍。如:hYour site here精选发音方法:发音方法:可从三方面考察:可从三方面考察: 阻碍方式:塞音、擦音、塞擦阻碍方式:塞音、擦音、塞擦音、音、 鼻音、边音;鼻音、边音; 送气和不送气;送气和不送气; 清音和浊音。清音和浊音。 Your site here精选 发音时发音器官完全闭塞,发音时发音器官完全闭塞,挡住气流,然后突然打开,气流挡住气流,然后突然打开,气流冲过阻碍,爆发成音。如:冲过阻碍,爆发成音。如:b、p、d、

11、t、g、k 塞音:塞音:Your site here精选 擦擦 音:音: 发音时发音器官靠近,中间发音时发音器官靠近,中间形成窄缝,使气流从中间摩擦成形成窄缝,使气流从中间摩擦成音。如:音。如:f、h、x、s、sh、r Your site here精选塞擦音:塞擦音: 发音,发音器官完全闭塞,发音,发音器官完全闭塞,挡住气流,然后打开形成一条挡住气流,然后打开形成一条窄缝,使气流从中间摩擦成音。窄缝,使气流从中间摩擦成音。如:如:j、q、z、c、zh、ch Your site here精选鼻音:鼻音: 发音时,口腔通路完发音时,口腔通路完全闭塞,软腭下垂,气全闭塞,软腭下垂,气流振动声带后由鼻

12、腔流流振动声带后由鼻腔流出。如:出。如:m、n Your site here精选边音:边音: 发音时,舌尖抵住上齿龈,发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,然后舌尖两边松形成阻碍,然后舌尖两边松弛下垂,气流振动声带后从弛下垂,气流振动声带后从两边空隙流出,发出声音。两边空隙流出,发出声音。如:如:lYour site here精选精选送气和不送气:送气和不送气: 在发塞音和塞擦音时呼出的气流有强和在发塞音和塞擦音时呼出的气流有强和弱的不同,呼出的气流强的叫送气音,呼弱的不同,呼出的气流强的叫送气音,呼出气流比较弱的叫不送气音。出气流比较弱的叫不送气音。 不送气音如:不送气音如:b、d、g、z、zh

13、、j 送气音如:送气音如: p、t、k、c、ch、qYour site here精选 清音和浊音:清音和浊音: 多数辅音声母发音时气流不振动多数辅音声母发音时气流不振动声带,称为清音;少数辅音发音时气声带,称为清音;少数辅音发音时气流要振动声带,称为浊音。流要振动声带,称为浊音。 普通话声母中浊音只有普通话声母中浊音只有m、n、l、r四个,其余均为清音。四个,其余均为清音。Your site here精选5.零声母零声母 有些音节开头部分没有声母有些音节开头部分没有声母,只有一个只有一个韵母独立成为音节。但是它们在发音时音韵母独立成为音节。但是它们在发音时音节开头部分往往带有一点轻微的摩擦成分

14、。节开头部分往往带有一点轻微的摩擦成分。这种摩擦音一般可以用半元音来描写,表这种摩擦音一般可以用半元音来描写,表示这个音节也有一个类似声母的成分。示这个音节也有一个类似声母的成分。 但是摩擦的明显与否往往因人而异,但是摩擦的明显与否往往因人而异,而且没有区别词义的作用,因此这种音节而且没有区别词义的作用,因此这种音节的声母,语音学里称之为的声母,语音学里称之为“零声母零声母”。Your site here精选精选6.6.声母的发音分析及练习声母的发音分析及练习b、p、m、fd、t、n、lz、c、szh、ch、sh、rj、q、xg、k、h精选精选 bp: 双唇、不送气、清、塞音。发音时,双双唇、

15、不送气、清、塞音。发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂成振动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂成音。音。 pp: 双唇、送气、清、塞音。发音的情况与双唇、送气、清、塞音。发音的情况与b相比,只是有一股较强的气流,其余都相同。相比,只是有一股较强的气流,其余都相同。精选精选精选精选mm:双唇、浊、鼻音。发音时,双唇闭合,双唇、浊、鼻音。发音时,双唇闭合,软腭下降,鼻腔畅通,气流振动声带从鼻腔软腭下降,鼻腔畅通,气流振动声带从鼻腔通过,形成鼻音。通过,形成鼻音。精选精选f f :唇齿、清、擦音。发音时,下唇接近上唇

16、齿、清、擦音。发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,软腭上升堵塞鼻腔通路,声齿,形成窄缝,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从唇齿间的空缝中挤出,摩带不振动,气流从唇齿间的空缝中挤出,摩擦成音。擦成音。精选精选b-p: 编排编排bi np i 奔跑奔跑bnp o 被迫被迫bip b-m: 饱满饱满b om n 表面表面bi omi n 蓖麻蓖麻bm b-f: 缤纷缤纷bnfn 北方北方bif ng 爆发爆发b of p-b: 旁边旁边p ngbi n 派别派别p ibi 普遍普遍bpi np-m: 飘渺飘渺pi omi o 篇目篇目pi nm 皮毛皮毛pm op-f: 平凡平凡pngf n 屏风

17、屏风pngfng 佩服佩服pifu m-b: 棉被棉被mi nbi 漫笔漫笔m nb 蒙蔽蒙蔽mngb m-f: 模范模范mf n 蜜蜂蜜蜂 mfng 萌发萌发mngf 发音练习发音练习:精选精选dt:舌尖中、不送气、清、塞音。发音时,舌尖抵舌尖中、不送气、清、塞音。发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成音。发成音。t t:舌尖中、送气、清、塞音。发音的情况和舌尖中、送气、清、塞音。发音的情况和d相相比,只是气流较强,其余都相同。比,只是气流较强,

18、其余都相同。精选精选nn:舌尖中、浊、鼻音。发音时,舌尖抵住舌尖中、浊、鼻音。发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。动声带,从鼻腔通过。精选精选l l :舌尖中、浊、边音。发音时,舌尖抵舌尖中、浊、边音。发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头的两边或一边通过。振动声带,从舌头的两边或一边通过。精选精选发音练习发音练习:代替代替 d it 稻田稻田d oti n 灯塔灯塔dngt 叮咛叮咛dngnng 大娘大娘d ni ng 当年当年d ngni n 胆略

19、胆略d nl 打捞打捞d l o 带领带领d ilng 台灯台灯t idng 特点特点tdi n 跳动跳动ti odng 鸵鸟鸵鸟tuni o 体念体念tni n 童年童年tngni n 铁路铁路til 桃李桃李t ol 提炼提炼tli n 纽带纽带nid i 难得难得d nd 浓淡浓淡nngd n 黏土黏土ni nt 内胎内胎nit i 农田农田nngti n 论调论调lndi o 掠夺掠夺ldu 朗读朗读l ngd 龙头龙头lngtu 柳条柳条liti o 晾台晾台li ngt i 两难两难li ngn n 连年连年li nni n 冷暖冷暖lngnu n精选精选zts:舌尖前、不送气、清

20、、塞音。发音时,舌尖舌尖前、不送气、清、塞音。发音时,舌尖抵住上齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振抵住上齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流把舌尖与上齿背的阻碍冲开一道窄动,较弱的气流把舌尖与上齿背的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦成音。缝,并从中挤出,摩擦成音。cts:舌尖前、送气、清、塞擦音。发音的情况和舌尖前、送气、清、塞擦音。发音的情况和z相比,只是气流较强,其余都相同。相比,只是气流较强,其余都相同。精选精选ss:舌尖前、清、擦音。发音时,舌尖接近舌尖前、清、擦音。发音时,舌尖接近上齿背,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通上齿背,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声

21、带不振动,气流从舌尖和上齿背的窄路,声带不振动,气流从舌尖和上齿背的窄缝中挤出,摩擦成音。缝中挤出,摩擦成音。精选精选发音练习发音练习:早操早操z oc o 自残自残zc n 紫菜紫菜zc i 自私自私zs 增色增色zngs 阻塞阻塞zs 测字测字cz 操纵操纵c ozng 沧桑沧桑c ngs ng彩色彩色c is 测算测算csu n 词素词素cs 塞子塞子s izi 色泽色泽sz 塑造塑造sz o 颂词颂词sngc 素材素材sc i 酸菜酸菜su nc i精选精选zht:舌尖后、不送气、清、塞音。发音时,舌尖舌尖后、不送气、清、塞音。发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,上

22、翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一条窄声带不振动,较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一条窄缝,并从中挤出,摩擦成音。缝,并从中挤出,摩擦成音。cht:舌尖后、送气、清、塞擦音。发音的情况舌尖后、送气、清、塞擦音。发音的情况和和zh相比,只是气流较强,其作都相同。相比,只是气流较强,其作都相同。精选精选sh:舌尖后、清、擦音。发音时,舌尖上翘,舌尖后、清、擦音。发音时,舌尖上翘,接近硬腭前部,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通接近硬腭前部,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从舌尖和硬腭前部形成的窄路,声带不振动,气流从舌尖和硬腭前部形成的窄缝中

23、挤出,摩擦成音。缝中挤出,摩擦成音。精选精选r:舌尖后、浊、擦音。发音的情况和舌尖后、浊、擦音。发音的情况和sh相近,只是摩擦比相近,只是摩擦比sh弱,同时振动声带,弱,同时振动声带,气流带音。气流带音。精选精选发音练习发音练习:摘除摘除zh ich 涨潮涨潮zh ngch o 照常照常zh och ng 照射照射zh osh 珍视珍视zhnsh 整数整数zhngsh 阵容阵容zhnrng 峥嵘峥嵘zhngrng 终日终日zhngr 查证查证ch zhng 产值产值ch nzh 唱针唱针ch ngzhn缠身缠身ch nshn 产生产生ch nshng 潮水潮水ch oshi 缠绕缠绕ch nr

24、 o 常任常任ch ngrn 传染传染chu nr n精选精选发音练习发音练习:山楂山楂sh nzh 纱罩纱罩sh zh o 赊帐赊帐shzh ng山川山川sh nchu n 商场商场sh ngch ng 奢侈奢侈shch 胜任胜任shngrn 衰弱衰弱shairu 深入深入shnr 热衷热衷rzhng 人种人种rnzhng 入赘入赘rzhu 燃烧燃烧r nsh o 饶恕饶恕r osh 惹事惹事rsh 人称人称rnchng 日程日程rchng 如初如初rch精选精选jt:舌面前、不送气、清、塞擦音。发音时,舌面舌面前、不送气、清、塞擦音。发音时,舌面前部抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声

25、前部抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流把舌面的阻碍冲开一道窄缝,带不振动,较弱的气流把舌面的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦成音。并从中挤出,摩擦成音。qt:舌面前、清、擦音。发音时,舌面前部接近舌面前、清、擦音。发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从舌面前部和硬腭前部形成的窄声带不振动,气流从舌面前部和硬腭前部形成的窄缝中挤出,摩擦成音。缝中挤出,摩擦成音。精选精选精选精选x:舌面前、清、擦音。发音时,舌面前部接近舌面前、清、擦音。发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上

26、升,堵塞鼻腔通路,硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从舌面前部和硬腭前部形成的声带不振动,气流从舌面前部和硬腭前部形成的窄缝中挤出,摩擦成音。窄缝中挤出,摩擦成音。精选精选发音练习发音练习:机器机器jq 激情激情jqng 健全健全janqu n艰辛艰辛ji nxn 将息将息ji ngx 觉醒觉醒juxng奇迹奇迹qj 前进前进qi njn 切记切记qij 奇效奇效qxi o 谦虚谦虚qi nx 潜心潜心qi nxn消极消极xi oj 歇脚歇脚xiji o 心境心境xnjng 邪气邪气xiq 新奇新奇xnq 兴趣兴趣xngq精选精选gk:舌根、不送气、清、塞音。发音时,

27、舌根抵住舌根、不送气、清、塞音。发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成音。较弱的气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成音。kk:舌根、送气、清、塞音。发音的情况和舌根、送气、清、塞音。发音的情况和g相比,相比,只是气流较强,其余都相同。只是气流较强,其余都相同。精选精选hx:舌根、清、擦音。发音时,舌根接近软舌根、清、擦音。发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从舌根和软腭形成的窄缝声带不振动,气流从舌根和软腭形成的窄缝中挤出

28、,摩擦成音。中挤出,摩擦成音。精选精选发音练习发音练习:改口改口g iku 感慨感慨g nkai 功课功课gngk 干旱干旱g nh n 高寒高寒g oh n 隔阂隔阂gh 考古考古k og 可观可观kgu n 苦瓜苦瓜kgu 葵花葵花kuhu 考核考核k oh 括号括号kuh o 花梗花梗hu gng 回顾回顾hug 火光火光hugu ng 会客会客huk 活口活口huku 好看好看h ok n精选精选综合发音训练综合发音训练:1.双音节词练习双音节词练习 诗人诗人 shrn 私人私人 srn 主力主力 zhl 阻力阻力 zl 木柴木柴 mchi 木材木材 mci 新春新春 xnchn 新村

29、新村 xncn 发生发生 fshn 花生花生 hushn 废话废话 fihu 会话会话 huhu 公费公费 nfi 工会工会 nhu 三伏三伏 snf 三壶三壶 snh精选精选 你想你想 n xin 理想理想 l xin 水牛水牛 shu ni 水流水流 shu li 年代年代 nin di 连带连带 lin di 无奈无奈 w ni 无赖无赖 wli童话童话 tn hu 动画动画 dn hu 评价评价 pn ji 病假病假 bn ji 厨房厨房 ch fn 住房住房 zh fn 水田水田 shutin 水电水电 shudin 精选精选2.绕口令练习绕口令练习史老师,讲时事,常学时事长知识。史

30、老师,讲时事,常学时事长知识。时事学习看报纸,报纸登的是时事。常时事学习看报纸,报纸登的是时事。常看报看报 要多思,心里装着天下事。要多思,心里装着天下事。早晨早早起,早起做早操,人人做早晨早早起,早起做早操,人人做早操,做操身体好。早操,做操身体好。 精选精选 补破皮褥子不如不补破皮褥子。补破皮褥子不如不补破皮褥子。 吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿葡萄皮儿 精选精选 老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙,龙怒老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙,龙怒龙恼农更怒,龙闹农怒龙怕农。龙恼农更怒,龙闹农怒龙怕农。 蓝教练,女教练,蓝教练,女教练, 吕教练,男教练。吕教练

31、,男教练。 蓝教练不是男教练,蓝教练不是男教练, 吕教练不是女教练。吕教练不是女教练。 兰南是男篮主力,兰南是男篮主力, 吕楠是女蓝主力,吕楠是女蓝主力, 蓝教练在男篮训练兰南,蓝教练在男篮训练兰南, 吕教练在女篮训练吕楠。吕教练在女篮训练吕楠。 精选精选 红凤凰和粉红凤凰去追黄凤凰。红凤凰和粉红凤凰去追黄凤凰。 风吹灰飞,灰飞花上花堆灰,风风吹灰飞,灰飞花上花堆灰,风吹花灰灰飞去,灰在风里飞又飞。吹花灰灰飞去,灰在风里飞又飞。 武汉商场卖混纺,红混纺,武汉商场卖混纺,红混纺, 黄黄混纺,粉红混纺,粉黄混纺,黄红混混纺,粉红混纺,粉黄混纺,黄红混纺,红黄混纺,样样混纺销路广。纺,红黄混纺,样样

32、混纺销路广。 精选精选3.古诗练习:古诗练习:绿蚁新醅酒,红泥小火炉。绿蚁新醅酒,红泥小火炉。 晚来天欲雪,能饮一杯无。晚来天欲雪,能饮一杯无。 两个黄鹂鸣翠柳,两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。精选精选4.综合练习:综合练习: 到纽约,不去看看闻名世界的自到纽约,不去看看闻名世界的自然历史博物馆,将会是件憾事。这个然历史博物馆,将会是件憾事。这个由一百多个国营、民营基金会、两百由一百多个国营、民营基金会、两百多家大公司及五十多万会员鼎力相助多家大公司及五十多万会员鼎力相助支持的民营机构,收藏了数万件价值支持的

33、民营机构,收藏了数万件价值连城的物品,实在值得一看再看。连城的物品,实在值得一看再看。 Your site here精选 第三章第三章 韵韵 母母Your site here精选 一、韵母的性质一、韵母的性质 按汉语音韵学传统的分析,声母后面的部分叫韵,按汉语音韵学传统的分析,声母后面的部分叫韵,用来表示韵的字母叫韵母。用来表示韵的字母叫韵母。 例:例:“普通话普通话”三个音节里,三个音节里,u、ong、ua是韵母。是韵母。韵母可以由一个元音充当,也可以由韵母可以由一个元音充当,也可以由2-3个元音充当。个元音充当。有些韵母由元音加辅音韵尾充当。韵母不能缺少元音,有些韵母由元音加辅音韵尾充当。

34、韵母不能缺少元音,所以发音响亮。所以发音响亮。 普通话语音共有普通话语音共有39个韵母,其中个韵母,其中23个韵母全部由个韵母全部由元音构成,元音构成,16个由元音加辅音韵尾构成。个由元音加辅音韵尾构成。Your site here精选二、韵母的分类二、韵母的分类1.从韵母音素性质上我们可以分为单元音从韵母音素性质上我们可以分为单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母三类;韵母、复元音韵母和带鼻音韵母三类;2.用传统音韵学分析方法,按韵母的不同用传统音韵学分析方法,按韵母的不同韵头进行分类,(也就是按韵头进行分类,(也就是按“四呼四呼”)可以分为开口呼、齐齿呼、合口呼和撮可以分为开口呼、齐齿呼、合口

35、呼和撮口呼。口呼。见普通话韵母总表Your site here精选三、元音及元音和韵母的关系三、元音及元音和韵母的关系 1.元音是气流振动声带,在口腔、咽头元音是气流振动声带,在口腔、咽头不受到阻碍形成的音素。普通话的语音系不受到阻碍形成的音素。普通话的语音系统中共有统中共有10个元音音素:个元音音素:a、o、e、 、i、u、 、-i(前前)、-i(后后)、er。这些元音的音。这些元音的音色之所以不同,主要决定于口腔共鸣器的色之所以不同,主要决定于口腔共鸣器的形状。声带振动、气流通过口腔时,便被形状。声带振动、气流通过口腔时,便被不同形状的口腔共鸣器不同形状的口腔共鸣器“塑造塑造”成了不同成了

36、不同的元音。口腔共鸣器的形状主要是由唇、的元音。口腔共鸣器的形状主要是由唇、舌、下腭的动作造成的,其中以舌的活动舌、下腭的动作造成的,其中以舌的活动最为重要。最为重要。Your site here精选 2.语音学根据元音发音时舌的活动特征,将语音学根据元音发音时舌的活动特征,将元音分为舌面元音、舌尖元音、卷舌元音三元音分为舌面元音、舌尖元音、卷舌元音三类。类。 3.元音的发音不同,首先表现为舌位前后高元音的发音不同,首先表现为舌位前后高低的变化,同时也与唇形圆展有关。具体由低的变化,同时也与唇形圆展有关。具体由三方面条件决定:三方面条件决定: (1)舌位前后)舌位前后 (2)舌位高低)舌位高低

37、 (3)唇形圆展。)唇形圆展。 这三个方面的情况,可以综合起来用这三个方面的情况,可以综合起来用 表示。表示。舌面元音舌位唇形图舌面元音舌位唇形图 Your site here精选 4.韵母和元音是两个不同的概韵母和元音是两个不同的概念,但有密切关系。普通话的韵念,但有密切关系。普通话的韵母有母有39个,而普通话的元音只有个,而普通话的元音只有10个,韵母的范围比元音大,元个,韵母的范围比元音大,元音都可以充当韵母,但韵母不只音都可以充当韵母,但韵母不只是元音。是元音。Your site here精选四、韵母的发音分析及练习四、韵母的发音分析及练习(一)单元音韵母(一)单元音韵母 由单元音构成

38、的韵母叫单元音韵母,简称单韵母。由单元音构成的韵母叫单元音韵母,简称单韵母。普通话的单韵母有普通话的单韵母有10个,其中:个,其中:舌面元音有舌面元音有7 个个 a、o、e、i、u、 、 ;舌尖元音有舌尖元音有2个个 -i( 前前) 、-i ( 后后) ;卷舌元音;卷舌元音 1 个个 er ,下面分别加以说明:下面分别加以说明:Your site here精选a A 舌面、央、低、不圆唇元音舌面、央、低、不圆唇元音 口大开,舌尖微离下齿背,舌面中部口大开,舌尖微离下齿背,舌面中部微微隆起和硬腭后部相对。发音时,声微微隆起和硬腭后部相对。发音时,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。带振动,软腭上升

39、,关闭鼻腔通路。a aYour site here精选发音例词:发音例词:打靶打靶 发达发达 马达马达 喇叭喇叭 哪怕哪怕 爸爸爸爸 大厦大厦 刹那刹那Your site here精选o o 舌面、后、半高、圆唇元音舌面、后、半高、圆唇元音 上下唇自然拢圆,舌身后缩,舌面后部上下唇自然拢圆,舌身后缩,舌面后部隆起和软腭相对,舌位半高。声带振动,隆起和软腭相对,舌位半高。声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。软腭上升,关闭鼻腔通路。o oYour site here精选发音例词:发音例词:伯伯伯伯 婆婆婆婆 默默默默 泼墨泼墨 磨破磨破 馍馍馍馍 勃勃勃勃 Your site here精选e 舌面、

40、后、半高、不圆唇元音舌面、后、半高、不圆唇元音 口半闭,展唇,舌身后缩,舌面后部稍口半闭,展唇,舌身后缩,舌面后部稍隆起和软腭相对,比元音隆起和软腭相对,比元音 o 略高而偏前。略高而偏前。发音时,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔发音时,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。通路。e eYour site here精选发音例词:发音例词:隔阂隔阂 合格合格 客车客车 特色特色折射折射 歌德歌德 隔热隔热 可乐可乐Your site here精选i i 舌面、前、高、不圆唇元音舌面、前、高、不圆唇元音 口微开,两唇呈扁平形,上下齿相对(齐口微开,两唇呈扁平形,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前

41、部隆起和齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。发音时,声带振动,软腭上硬腭前部相对。发音时,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。升,关闭鼻腔通路。i iYour site here精选发音例词:发音例词:笔记笔记 激励激励 基地基地 记忆记忆霹雳霹雳 习题习题 利益利益 义气义气Your site here精选u u 舌面、后、高、圆唇元音舌面、后、高、圆唇元音 两唇收缩成圆形,略向前突出;舌后缩,两唇收缩成圆形,略向前突出;舌后缩,舌面后部隆起和软腭相对。发音时,声带舌面后部隆起和软腭相对。发音时,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。u uYour s

42、ite here精选发音例词:发音例词:补助补助 读物读物 辜负辜负 瀑布瀑布入伍入伍 疏忽疏忽 孤独孤独 瞩目瞩目Your site here精选 y 舌面、前、高、圆唇元音舌面、前、高、圆唇元音 两唇拢圆,略向前突;舌尖抵住下齿背,两唇拢圆,略向前突;舌尖抵住下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。发音时,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。发音时,声带振动,软腭上长,关闭鼻腔通路。声带振动,软腭上长,关闭鼻腔通路。 Your site here精选发音例词:发音例词:聚居聚居 区域区域 语序语序 絮语絮语序曲序曲 雨具雨具 须臾须臾 豫剧豫剧Your site here精选 舌面、前、半低、不圆

43、唇元音舌面、前、半低、不圆唇元音 口自然打开,展唇,舌尖抵住下齿背,口自然打开,展唇,舌尖抵住下齿背,使舌面前部隆起和硬腭相对。发音时,声使舌面前部隆起和硬腭相对。发音时,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。这个韵母在普通话中单用时只能表示语气词这个韵母在普通话中单用时只能表示语气词“欸欸”的读音。的读音。Your site here精选-i(前)(前) 舌尖、前、高、不圆唇元音舌尖、前、高、不圆唇元音 口略开,展唇,舌尖和上齿背相对,保持适当距口略开,展唇,舌尖和上齿背相对,保持适当距离。发音时,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通离。发音时,声带振动,软腭上升,关闭

44、鼻腔通路。这个韵母在普通话里只出现在路。这个韵母在普通话里只出现在 z、c、s 声母声母的后面。的后面。-i(前)(前)Your site here精选发音例词:发音例词:私自私自 此次此次 次子次子 字词字词 恣肆恣肆 孜孜孜孜 Your site here精选-i (后)(后) 舌尖、后、高、不圆唇元音舌尖、后、高、不圆唇元音 口略开,展唇,舌尖前端抬起和前硬腭相对。发口略开,展唇,舌尖前端抬起和前硬腭相对。发音时,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。这音时,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。这个韵母在普通话里只出现在个韵母在普通话里只出现在 zh、ch、sh、r 声声母的后面。母的后面。-

45、i(后)(后)Your site here精选发音例词:发音例词:实施实施 支持支持 制止制止 值日值日试制试制 知识知识 实质实质 日志日志Your site here精选er 卷舌、央、中、不圆唇元音卷舌、央、中、不圆唇元音 口自然打开,舌位不前不后不高不低,声带振动,口自然打开,舌位不前不后不高不低,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路,先发央元音软腭上升,关闭鼻腔通路,先发央元音e ,在,在发这个音的同时舌尖向后卷,和硬腭前端相对。发这个音的同时舌尖向后卷,和硬腭前端相对。r 是卷舌的标志,不是辅音是卷舌的标志,不是辅音 r。这个韵母在普通话中。这个韵母在普通话中不与任何声母相拼合,只能自

46、成音节。不与任何声母相拼合,只能自成音节。erYour site here精选发音例词:发音例词:而且而且 儿歌儿歌 耳朵耳朵偶尔偶尔 二胡二胡 诱饵诱饵Your site here精选区分性训练材料区分性训练材料i 和和 的区分:的区分:里程里程lchn 旅程旅程lchn 移民移民ymn渔民渔民ymn 饥民饥民jmn 居民居民jmn拟人拟人nrn 女人女人nrn 书籍书籍shj书局书局shj 气味气味qwi 趣味趣味qwi戏曲戏曲xq 序曲序曲xq 容易容易rny荣誉荣誉rnyYour site here精选词语练读:词语练读:i - 机具机具jj 吸取吸取xq 机率机率jl 拘礼拘礼jl

47、依据依据yj 齐聚齐聚qj 异域异域yy 意趣意趣yq 移居移居yj i 躯体躯体qt 履历履历ll 举例举例jl 聚集聚集jj 据悉据悉jx 具体具体jt 曲艺曲艺qy 取缔取缔qd 屈膝屈膝qx 虚拟虚拟xn 蓄积蓄积xj 蓄意蓄意xy Your site here精选音频欣赏音频欣赏江畔独步寻花江畔独步寻花 杜甫杜甫黄四娘家花满蹊,黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。自在娇莺恰恰啼。 点击播放点击播放Your site here精选绕口令练习绕口令练习1、植树、植树老顾大顾和小顾,扛锄植树走出屋,老顾大顾和小顾,扛锄植树走

48、出屋, 漫天大雾罩峡谷,雾像灰布满路铺,漫天大雾罩峡谷,雾像灰布满路铺, 大顾关注喊小顾。大顾关注喊小顾。 老顾扛锄又提树,老顾扛锄又提树, 雾里植树尽义务。雾里植树尽义务。 Your site here精选2、渠和鱼、渠和鱼 一条小渠,住着一条小鱼,一条小渠,住着一条小鱼, 小鱼想游出小渠,小渠笑小鱼,小鱼想游出小渠,小渠笑小鱼, 小鱼小鱼你太心急,长大才能游出去。小鱼小鱼你太心急,长大才能游出去。 3、柿子、李子、栗子、梨、柿子、李子、栗子、梨 一二三四五六七,七六五四三二一,一二三四五六七,七六五四三二一, 七个阿姨来摘果,七只篮子手中提七个阿姨来摘果,七只篮子手中提 , 七种果子摆七样

49、,七种果子摆七样, 苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 Your site here精选(二)复元音韵母(二)复元音韵母 复元音韵母由复元音构成,复元音指复元音韵母由复元音构成,复元音指的是发音时舌位、唇形都有变化的元音。的是发音时舌位、唇形都有变化的元音。其发音特点为:其发音特点为:(1 1)从一个元音滑向另一个元音,舌位、唇形)从一个元音滑向另一个元音,舌位、唇形和开口度都要随之变动,这个变动是逐渐实现和开口度都要随之变动,这个变动是逐渐实现的;气流不中断,中间没有明显的界限,几个的;气流不中断,中间没有明显的界限,几个音自然连贯,形成一个整体

50、。音自然连贯,形成一个整体。(2 2)几个单元音之间必然相互影响,它们的发)几个单元音之间必然相互影响,它们的发音与各自单独发音时相比就有细微的变化。音与各自单独发音时相比就有细微的变化。Your site here精选(3)构成复韵母的各个单元音所)构成复韵母的各个单元音所处的地位不是完全平等的,其中处的地位不是完全平等的,其中发音时开口度大、声音响亮的是发音时开口度大、声音响亮的是构成复韵母的中心成分即韵腹。构成复韵母的中心成分即韵腹。韵头轻而短。韵尾只表示发音滑韵头轻而短。韵尾只表示发音滑动的方向,点到即止。动的方向,点到即止。Your site here精选 普通话的复韵母共普通话的复

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